高考望文生义易错成语

2019高考成语教案: 望文生义类成语 学习目标：掌握高考常考望文生义类成语 课时：一课时

学生活动一解释下列成语中加点的字

不刊之论 别无长物 一文不名 不足为训 ．．．．文不加点． 久假．不归 差．强人意 不速．之客 可圈．可点． 无出其右． 不情．之请 夙．兴夜寐． 噤．若寒蝉 如坐．春风 不孚．众望 万人空．巷 轻歌曼．舞 方兴未艾． 尾大不掉． 不可理喻． 莫衷．一是． 因．人成事 首当其冲． 暴．虎冯．河 安．步当车 安土重．迁 百堵．皆作 百福俱臻． 文不逮．意 祸不旋踵． 不胜．其烦 暴殄．天物 北门锁钥．． 不矜．不伐． 不容置喙． 不以为然． 不虞．之誉 不遗．余力

容易望文生义的成语集锦

1．便宜行事：［错误］行事很方便。［正确］根据当时当地的情况，自己决定适当的处理方法，不必请示。

2．别无长物：［错误］没有别的长处。［正确］没有多余的东西。

3．不孚众望：［错误］没有辜负大家的期望。［正确］不合于众人的期望。孚，信服。 4．不绝如缕：［错误］连续不断。［正确］形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

5．不刊之论：［错误］不能刊登、发表的言论或文章。［正确］不可修改的言论。刊，削除。古代把字写在竹简上，有错误就削去。

6．不可理喻：［错误］不可理解，不可思议。［正确］没法跟他讲道理，形容态度蛮横或固执。喻：开导，晓喻。

7．不忍卒读：［错误］文章写得差。［正确］形容文章内容悲惨动人。卒，尽，完。 8．不虞之誉：［错误］不该得到的荣誉。［正确］没有料到的赞扬。虞，预料。

9．不赞一词：［错误］不说一句赞成的话。［正确］①文章写得好，别人不能再添一句话。②一言不发。

10.不足为训：［错误］不足以作为教训。［正确］不值得作为遵循或效仿的法则。训：准则，典范。

11.差强人意：［错误］不令人满意。［正确］大体上还能令人满意。差：尚，略。 12.长此以往：［错误］长期这样下去。［正确］长期这样下去，会

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望文生义的日本汉字总结

天井（てんじょう） 天花板 お得意さん（とくい） 顾客 取締役（とりしまりやく） 董事、股东 難聴（なんちょう） 重听

彼岸（ひがん） 火の車（ひのくるま） 服役（ふくえき） 不時（ふじ） 節目（ふしめ） 不審（ふしん） 分家（ぶんけ） 米国（べいこく） 勉強（べんきょう） 放心（ほうしん） 翻訳（ほんやく） 見方（みかた） 娘さん（むすめ） 夢中（むちゅう） 無理（むり） 迷惑（めいわく） 文句（もんく） 日语学习指导：李老师 春、秋分的前后三天 经济状况不好 入狱 意外 转折点 可疑 旁系 美国 学习、便宜 精神恍惚 笔译 看法、见解 少女 浑然忘我 勉强 困扰 不满

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望文生义类词语（成语、熟语等）练习

1、（2013·辽宁卷)我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。

[解析] 登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。此处误用为看见高山觉得自己很渺小。

2、(2013·大纲卷)沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。

[解析] 求全责备：指苛责别人，要求完美无缺。这里望文生义，不是“批评责备”的意思。

3、(2013·山东卷)老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。 [解析] 如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。望文生义。

4、(2013·浙江卷)随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。

[解析] 不忍卒读：不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人。望文生义。

5、（山东卷第4题）C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

［解析］句中的成语因不理解“假”而望文生义。“假”是借的意思，“久假不归”指的是长期借去不归还。而

最全面的高考成语。

常见容易望文生义的成语

曾几何时：指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。

不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。

雅俗共赏：指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。

不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。

求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。

差强人意：指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。

不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。

文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为 写文章不加标点 。

噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

具体而微：形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。

目光如炬：形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

久假不归：指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。

空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音（空谷传声）。

登堂入室：比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。

形影相吊：形容孤单，既没有同伴，也没有同情者。不能理解为“彼此关系好，常相伴（形影不离）”。

望其项背：

高考语文易错成语

【强人所难】勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。

【轻而易举】很轻松很容易地举起来。形容办事容易，毫不费力。 【情投意合】形容双方思想感情融洽，合得来。

【秋毫不犯】比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益 【人心惟危】指人心险恶，居心叵测。

【如鲠在喉】鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。 【如愿以偿】像所希望的那样得到满足。指愿望实现一切都会如愿以偿。 【若有所失】好像失去了什么似的。形容神情或心态失落。 【煞费苦心】形容费尽心思。

【舐犊情深】比喻对子女的感情很深。 【弥天大谎】形容天大的谎话。

【妙手回春】指医生医术高超，能把垂危的病人治愈。 【命运多舛】命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。 【暮鼓晨钟】比喻使人警悟的言语，也形容时光推移。 【恼羞成怒】指因气恼，羞臊而大发脾气。

【忸怩不安】羞惭的样子，不好意思，心里慌乱。

【呕心沥血】多形容费尽心思和精力，也形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 【刨根问底】比喻追究底细；寻根究底。

【评头论足】原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻评论女子的容貌。另比喻在小节上多方挑剔。

【奇谈怪论】奇怪的不合情理的言论。 【气喘吁吁】形容呼吸

高考成语熟语必备资料——高考易错成语汇编

安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。近义还有“泰然自若”。 安步当车：“慢慢地步行，就当作是坐车” 别无长物：意思是“除此之外，空无所有”，指物质，非才能。 捕风捉影：比喻说话办事没有丝毫根据。 不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。“训”，准则；误：教训。

不情之请：不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。 不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。

不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。 不孚众望:“不使人们信服, 未符合大家的期望”。孚：令人信服。贬义。不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

不容分说：不容人分辩解释，不容许分辩说明。

不谋而合:是说事先没有经过商量而彼此的意见或行动相同

不期而遇:指没有约定而意外的相遇，主语应是人，使用对象错误

半斤八两:比喻彼此一样，不相上下。多含贬义。感情、语体色彩不协调 半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 不屑一顾:的意思是不值得一看，比喻不重视，用以指中学生对工人师傅的态度是正确的。

不知所云:本为谦

选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 2007年高考辅导：高考易错成语560例111 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾

民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用

以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

重，看得很重。 4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨

遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣

服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在

细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。

比喻无济于事。

10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。

选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，

准则。

13.不可理

第一节 望文生义型错误 1、Fight shy of the theoretical method of approach to the learning of English. 2、This failure was the making of him. 3、They made an example of the boy. 答案及解析如下 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 1、 误：从理论上讲，学英语的方法就是要战胜害羞。 正：学英语要避免只讲理论（而不实践）。 析：fight shy of 是习语，意为 回避，避免。 2、 误：这次失败是他造成的。 正：这次失败是他成功的基础。 析：make基本含义是 造成，也可作 发展或发达的过程，成功的原因或手段 解，此题便是此意。making作复数是表示 素质、要素，如 He has in him the makings of a scholar. 3、 误：他们以这个男孩为榜样。 正：他们惩罚这个男孩以儆他人。 析：make an example of sb=punish one as an example to others,。set an exampl

详细整理了初中必学成语

Ａ

1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。

3.安（按）兵不动 按，压住、搁下。指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。

Ｂ

4.暴珍（殄）天物 暴：损害，糟蹋；殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

7.变本加利(厉) 厉，通“砺”， 猛烈。在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。

8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。

10.不加(假)思索 假，假借、依靠。“不假思索”，