小王子阅读测试100题

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小王子阅读指导

标签:文库时间:2024-10-02
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(二)阅读话题

1、小时候,“我”曾经很喜欢画画,可是,大人们的不解与冷漠,“断送了我的画家生涯”。你有过不被大人理解的时候吗?

2、“小王子” 曾经与 “我”就“重要的事”(第7节)有过一番争执,他跟“我”的分歧在哪里?你持怎样的观点?

3、书中的“驯养”跟我们平时说的“驯养”意思一样吗?狐狸认为如何才能“驯养”? 4、为什么小王子只钟情于自己星球上的那朵玫瑰?谁(什么)是你驯养或者准备驯养的“玫瑰”?你又是否已经成为谁的“玫瑰”?

(三)阅读学习单

我们一同遥望星空

——陪你阅读《小王子》

这是一个需要安安静静阅读的故事。 这是一个值得反反复复阅读的故事。 今天,我们一同走近她——

记忆收藏夹

阅读时,哪些语句让你感受特别深?请抄下来,先放声读一读,再轻轻读一读,然后静静想一想。

人物大PK

小王子先后访问过好几个星球,遇到了形形色色的人。请按序排排队,再填涂你的感情指数。 方框内是分别对应下面文字的人物图 商人 国王 点灯人 酒鬼 地理学家 爱慕虚荣的人

序 号 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 感情

小王子阅读试题及答案

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《小王子》阅读考题及答案

一、填空

1、《小王子》作者是 国作家 。 (法 圣埃克苏佩里)

2、我六岁时候,看过一副出色的画儿,画儿描绘的

是 。大人们则认为是 。(大蟒蛇正在吞吃野兽。 一顶帽子)

3、在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙,他就是 ,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是 ,第二次画的

是 ,第三次画的是 , 第四次 。

( 小王子 生病的羊 山羊 老的羊 一只箱子) 4、小王子居住的星球,非常小,叫作 。 (B612)

5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是 (猴面包树的种子) 6、在小王子的星球上,一天可以看到 回日落。( 43)

7、小王子拜访的第一个星球住着 。( 一个国王 )

8、小王子拜访的第三个星球住着 。(酒鬼) 9、商人在这个星球上住了

小王子阅读理解题 1

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《小王子》阅读测试题

六一 徐爱英

选择题

1、六岁时,作者想成为( )

A 飞行员B 作家C 画家

2、作者失事(出故障)于( )

A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠

3、小王子说好的那幅画画的是( )

A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊

4、根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球?( )

A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家

5、大人们喜欢( )

A 解释B 数字C演讲

6、小王子从哪里来?( )

A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球

7、有天小王子看日落看了( )

A 三次B 二十三次C 四十三次

8、小王子喜欢( )

A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星

9、花儿用什么折磨小王子( )

A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求

10、小王子离开时,花儿对他说:( )

A 如果你走了,我会死的。 B 请你不要离开我! C 请你原谅我。要努力幸福啊。

11、国王任命小王子为( )

A 司法部长B 将军C 大使

12、谁是国王的唯一臣民?( )

A 一只老猫B 一只老鼠 C 一条老狗

13、爱虚荣的人戴着帽子(

小王子论文

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论《小王子》中的人生本真

1. 责任感

存在主义认为:“人的一生是一个不断进行种种选择的过程,也是不断超越的过程。一个人的生活只不过是一种设计,每个人都是自己生活的设计师。”[1] 与此同时,存在主义强调人的自由行为首先要对自己负责。小王子关爱自己小星球的环境,每周给两座活火山、一座死火山清扫一次;时时铲除危害环境的猴面包树的幼苗。在星际旅行中,也常常牵挂着这些事情,他认为,应该对自己的居住环境负责。狐狸曾对小王子说过这样的话,“你必须对你自己所驯服的东西负责。你必须对你的玫瑰花负责。”狐狸告诉了他“驯养”在两人之间的重要意义:建立联系。而建立联系则需要一种责任感。两人之间的联系要对彼此负责,不可以出现一方做出伤害欺骗另一方不合乎道义的事情。因此,小王子选择了“驯服”狐狸,就“需要有极大的耐心”;小王子选择了玫瑰,“就必须对玫瑰负责”。所以,最后小王子决定回到他的星星去。对他的玫瑰负责。最后,小王子用生命承担了对玫瑰的责任。负责任,永远的负责任,这也是人之为人的重要本性之一。 2. 爱情

小王子与玫瑰花是个美丽甜蜜、却哀婉缠绵的爱情故事。 “玫瑰启发了小王子心中的爱,她骄纵而又美丽,她不断的挑剔和责难,使小王子厌烦,沮丧而出走,他要寻求知己,

小王子英文版阅读测试题

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1. At the age of six, the author wants to be ( ) A pilot B writer C painter. 2. The author's accident (failure)happens in( ) A Sahara desert B gobi desert C Colorado desert. 3.The little prince said that the good picture was ( ) A long horned sheep B box of sheep C super sheep. 4. According to the author, who discovered the planet?(a) A Turkish astronomer B Hungarian astronomer C Egyptian astronomer. 5. Adults like () A .to explain B figures C speech. 6. One day the little prince looked at the sunset. A three times B

小王子测试卷答案

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《小王子》阅读测试卷答案

班级____________ 姓名 ___________ 得分___________ 一、选择题(每题2分,共40分) 1、六岁时,作者想成为( C. ) A. 飞行员 B. 作家 C. 画家 2、作者失事(出故障)于( A. ) A.撒哈拉沙漠 B.戈壁沙漠 C.科罗拉多沙漠 3、小王子从哪里来?( C. )

A.开满鲜花的星球 B.广袤荒凉的星球 C.只比一幢房子大一点的星球 4、有一天小王子看日落看了( C. ) A.三次 B.二十三次 C.四十三次

5、小王子寻访的最小的星球是哪一个? ( B ) A地球 B.329号行星 C.327号行星 D.328号行星 6、小王子留念第五颗星球的原因是? ( C ) A.可以种花 B.他驯养了一只狐狸 C.可以看到1440次落日 D.这里有他的朋友 7、小王子在地球上驯养了谁? ( B ) A.蛇 B.狐狸 C.绵羊 D.花儿 8、商人第二次被打扰的原因是:( B. )

A.

20小王子

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课题 20下雨啦 备课 日期 2015.4 上课日期 单元目标 1、在读懂课文的基础上,理解课文内容。能够边读边想象诗中的情景。感悟课文意境美、韵律美。 2、培养孩子乐观向上的生活态度,敢于追求美好的童年,热爱大自然、热爱生活。充分感受文章字里行间渗透的美与快乐。 3、在读懂课文的基础上,能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景。感悟课文带给大家的乐趣。 4、通过演想自悟,来拓展课文内容,增强对诗歌的理解,培养学生的想象力和创造力。 教学目标 知识与技能: 1、会认11个生字,会写8个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 过程与方法: 1、在读懂课文的基础上,理解课文内容。能够边读边想象诗中的情景。感悟课文意境的美,体会小雨点和孩子们的快乐。 1、 展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。 3、引导学生学习课外读物,扩大学生阅读量,扩充学生的词汇量。 情感、态度与价值观: 1、培养孩子乐观向上的生活态度,敢于追求美好的童年,热爱大自然、热爱生活。充分感受文章字里行间渗透的美与快乐。 2、增进孩子对阅读的喜爱,培养学生学习的兴趣,体会文字美、语言美。 教学重点、难点 重点: 对课文内容的充分读,就是对课文内容的再一次理解,让

小王子英文版阅读测试题

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1. At the age of six, the author wants to be ( ) A pilot B writer C painter. 2. The author's accident (failure)happens in( ) A Sahara desert B gobi desert C Colorado desert. 3.The little prince said that the good picture was ( ) A long horned sheep B box of sheep C super sheep. 4. According to the author, who discovered the planet?(a) A Turkish astronomer B Hungarian astronomer C Egyptian astronomer. 5. Adults like () A .to explain B figures C speech. 6. One day the little prince looked at the sunset. A three times B

小王子测试卷答案

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《小王子》阅读测试卷答案

班级____________ 姓名 ___________ 得分___________ 一、选择题(每题2分,共40分) 1、六岁时,作者想成为( C. ) A. 飞行员 B. 作家 C. 画家 2、作者失事(出故障)于( A. ) A.撒哈拉沙漠 B.戈壁沙漠 C.科罗拉多沙漠 3、小王子从哪里来?( C. )

A.开满鲜花的星球 B.广袤荒凉的星球 C.只比一幢房子大一点的星球 4、有一天小王子看日落看了( C. ) A.三次 B.二十三次 C.四十三次

5、小王子寻访的最小的星球是哪一个? ( B ) A地球 B.329号行星 C.327号行星 D.328号行星 6、小王子留念第五颗星球的原因是? ( C ) A.可以种花 B.他驯养了一只狐狸 C.可以看到1440次落日 D.这里有他的朋友 7、小王子在地球上驯养了谁? ( B ) A.蛇 B.狐狸 C.绵羊 D.花儿 8、商人第二次被打扰的原因是:( B. )

A.

小王子教学设计

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篇一:《小王子》阅读指导课教案

《小王子》阅读指导课教案

教学过程: 一、导入

1、板书:童话。齐读

顾名思义,童话就是写给少年儿童看的故事。从一年级到现在,你接触过哪些童话呢?故事中又有哪些人物给你留下了深刻的印象呢?

2. 刚才呢咱们说了那么多书。今天我