制度管理vs人性化管理

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制度管理与人性化管理

标签:文库时间:2024-07-30
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人性化管理和制度化管理的优缺点

制度化管理有利于公司发展 1、我公司老板认为尊重员工就是忽略他们的缺点,多看他们的优点,要多相信员工的自觉性,不要用许多条条框框的制度约束员工,使他们成为只会按部就班的“机器人”。但有时我觉得老板的这种所谓“人性化”管理无形中纵容了不好的行为,同时也打击了很多一心向上的人。员工们觉得干好干坏一个样,做得好没有奖励,做得不好也没什么关系,即便是问题很严重,最多也不过就是老板找去谈一次话。到了后面连许多员工都觉得公司没有制度无法发展,于是公司订立了一些制度,但无人抓落实,制度又形同虚设,几天之后又是老样子了。各部门经理也很矛盾,有的部门能够认真将制度执行下去,有的部门不执行,结果员工之间私下又有议论,某经理太坏,某经理人好,弄得经理们很难做人。至今为止公司对于有些好的现象不持续的做过一些奖励,但从未惩罚过那些表现差的员工,甚至是对于人品很差、损害公司利益的人都不愿意“伤害”,老板认为对他们的惩罚是伤害。这样的结果我们公司的员工越来越向温水中的青蛙了,责任心也下降,满怀激情的新员工不久就变成了“老油条”开始混日子过了,工资下降不检查自己工作态度或工作方法是否有问题,而是满腹牢骚的埋怨公司(其实这种人很多时候是知道自己

人性化管理与制度化管理辩论词

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正方一辩:开场:

正方一辩:要实现员工的全面发展,就要坚持人性化管理 正方二辩:要实现企业的长远发展,就要坚持人性化管理

正方三辩:要实企业与员工的双赢,就要以坚持人性化管理为主

正方四辩:坚持以人性化管理为主,才是企业发展的重要基石和精神灵魂 开篇立论

正方一辩:纵观企业班组建设的发展旅程,从早期工业革命企业管理,所形成的经典泰隆模式,到20世纪八十年代日本式团队,直至到现在的人性化管理模式,我们可以很清楚的发现企业班组建设管理从原先的机械化,被人的意志转化的管理模式。过渡到日本式团队初步鼓励职工参与到企业管理,一直到现在,在整个企业班组建设管理过程中充分注意人性要素,充分挖掘人的潜能为己任的管理模式,班组建设的人性化管理已是企业管理发展的必然,因此我方一直认为人性化管理更能促进企业、班组的发展,就人性化管理来说:就我们国投新疆罗布泊钾盐有限公司来说,其发展过程中一直秉承着:“以人为本,科技为先、务实创新、追求卓越”的管理理念,就有力地证明了在班组建设中人性化的重要性,实行人性化管理将以人为本的理念贯彻到以人力资源管理的每一个细节当中,所有员工在原则上一律平等,通过对班组员工充分关怀个人保障体系。完善的个人职业生涯发展规划,以及为班组员工创

人性化管理与制度化管理辩论词

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正方一辩:开场:

正方一辩:要实现员工的全面发展,就要坚持人性化管理 正方二辩:要实现企业的长远发展,就要坚持人性化管理

正方三辩:要实企业与员工的双赢,就要以坚持人性化管理为主

正方四辩:坚持以人性化管理为主,才是企业发展的重要基石和精神灵魂 开篇立论

正方一辩:纵观企业班组建设的发展旅程,从早期工业革命企业管理,所形成的经典泰隆模式,到20世纪八十年代日本式团队,直至到现在的人性化管理模式,我们可以很清楚的发现企业班组建设管理从原先的机械化,被人的意志转化的管理模式。过渡到日本式团队初步鼓励职工参与到企业管理,一直到现在,在整个企业班组建设管理过程中充分注意人性要素,充分挖掘人的潜能为己任的管理模式,班组建设的人性化管理已是企业管理发展的必然,因此我方一直认为人性化管理更能促进企业、班组的发展,就人性化管理来说:就我们国投新疆罗布泊钾盐有限公司来说,其发展过程中一直秉承着:“以人为本,科技为先、务实创新、追求卓越”的管理理念,就有力地证明了在班组建设中人性化的重要性,实行人性化管理将以人为本的理念贯彻到以人力资源管理的每一个细节当中,所有员工在原则上一律平等,通过对班组员工充分关怀个人保障体系。完善的个人职业生涯发展规划,以及为班组员工创

浅谈企业人性化管理制度

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论 文

姓名:李冰年级:专业:经济管理校名:中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院

2010年秋季

浅谈企业人性化管理制度

摘要:当今,在管理者们不断探讨对员工采用何种管理方式最有效的话题时,人性化管理一词的被提及率越来越高。人性化管理,作为游离于制度与人性之间的一种管理方式,正被越来越多的企业和员工所推崇,一批懂管理、有人情味、有亲和力的管理者越来越受到更多员工的爱戴和追随。而来自企业和员工的这种强烈需求,则汇成了企业管理对人性化管理的强声呼唤,人性化管理,已逐渐成为 当今企业管理发展的新趋势。

关键词:企业管理 人性化管理 现代企业

作为企业管理者,你或许希望员工更敬业、多奉献,八小时的劳动能创造出10小时的价值,在节假日也积极来企业加班。然而,对于大多数员工来说,工作并非他们生命的全部。每个员工首先是一个追求自我发展和实现的个体人,然后才是一个从事工作有着职业分工的职业人。他们更愿意在工作上展现自己的个性、体现自身价值,而不喜欢在事事被安排、时时被监督的环境中工作———当今,在管理者们不断探讨对员工采用何种管理方式最有效的话题时,人性化管理一词的被提及率越来越高。人性化管理,作为游离于制度与人性之间的一种

浅谈学校制度建设和人性化管理

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以人为本、完善学校制度建设,加强学校管理

——浅谈学校制度建设和人性化管理

梓潼县潼江初级中学校 赵德志

学校制度建设和学校管理包括两个方面,一是针对学生的教育教学制度建设和管理,二是针对教职工的工作制度建设和管理。作为校长,首先要抓的是学校教职工工作制度建设和管理。在这里,我结合个人浅陋的管理经验和理论水平来谈一谈学校教职工工作制度建设和管理,如有不当之处,敬请各位领导和同仁指正。

一、以人为本、完善学校制度建设,加强学校管理,构建学校可持续发展的动力系统。

管理与被管理本身就是一对矛盾。站在心理学的角度来说,人人都有不同程度的逆反心理。你去管理他,就是约束他的个性和自由,他就会产生一定程度的对抗情绪,这样就出现了矛盾。对于一个学校的校长来说,良性矛盾需要调和,而恶性的矛盾则需要斗争。在学校实际管理中,作为学校管理核心的校长要尽一切努力建立一套完整的、科学的、合理的管理制度,以人为本,加强学校管理。这样,学校管理就不必繁文缛节、也不会劳心劳力,而是可以成为推动学校可持续发展的、具有永不枯竭的动力源泉的动力系统。

二、顺应时代和社会的发展,完善学校制度建设、加强学校管理。

(一)完善学校制度建设、加强学校管理是社

浅谈学校制度建设和人性化管理

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以人为本、完善学校制度建设,加强学校管理

——浅谈学校制度建设和人性化管理

梓潼县潼江初级中学校 赵德志

学校制度建设和学校管理包括两个方面,一是针对学生的教育教学制度建设和管理,二是针对教职工的工作制度建设和管理。作为校长,首先要抓的是学校教职工工作制度建设和管理。在这里,我结合个人浅陋的管理经验和理论水平来谈一谈学校教职工工作制度建设和管理,如有不当之处,敬请各位领导和同仁指正。

一、以人为本、完善学校制度建设,加强学校管理,构建学校可持续发展的动力系统。

管理与被管理本身就是一对矛盾。站在心理学的角度来说,人人都有不同程度的逆反心理。你去管理他,就是约束他的个性和自由,他就会产生一定程度的对抗情绪,这样就出现了矛盾。对于一个学校的校长来说,良性矛盾需要调和,而恶性的矛盾则需要斗争。在学校实际管理中,作为学校管理核心的校长要尽一切努力建立一套完整的、科学的、合理的管理制度,以人为本,加强学校管理。这样,学校管理就不必繁文缛节、也不会劳心劳力,而是可以成为推动学校可持续发展的、具有永不枯竭的动力源泉的动力系统。

二、顺应时代和社会的发展,完善学校制度建设、加强学校管理。

(一)完善学校制度建设、加强学校管理是社

浅谈企业人性化管理制度

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论 文

姓名:李冰年级:专业:经济管理校名:中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院

2010年秋季

浅谈企业人性化管理制度

摘要:当今,在管理者们不断探讨对员工采用何种管理方式最有效的话题时,人性化管理一词的被提及率越来越高。人性化管理,作为游离于制度与人性之间的一种管理方式,正被越来越多的企业和员工所推崇,一批懂管理、有人情味、有亲和力的管理者越来越受到更多员工的爱戴和追随。而来自企业和员工的这种强烈需求,则汇成了企业管理对人性化管理的强声呼唤,人性化管理,已逐渐成为 当今企业管理发展的新趋势。

关键词:企业管理 人性化管理 现代企业

作为企业管理者,你或许希望员工更敬业、多奉献,八小时的劳动能创造出10小时的价值,在节假日也积极来企业加班。然而,对于大多数员工来说,工作并非他们生命的全部。每个员工首先是一个追求自我发展和实现的个体人,然后才是一个从事工作有着职业分工的职业人。他们更愿意在工作上展现自己的个性、体现自身价值,而不喜欢在事事被安排、时时被监督的环境中工作———当今,在管理者们不断探讨对员工采用何种管理方式最有效的话题时,人性化管理一词的被提及率越来越高。人性化管理,作为游离于制度与人性之间的一种

人性化管理与制度化管理哪个更能促进企业发展

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人性化管理与制度化管理哪个更能促进企业发展

业管理实际上就是对企业有限资源的合理安排和有效利用,以使其发挥最大的经济和社会效益。在企业资源中,人力资源是企业最具活力和唯一具有创造力的核心资源。由于人的行为取决于个体意识、观念、性格、习俗等诸多因素,具有明显的个性化特征,所以在企业管理活动中,如果对人的行为活动不加以明确而又具体的规范和控制,对人与人的行为界线和相互关系不加以严格的限定,就无法保证企业行为的一致性和协调性;反之,过分严格规范和控制人的行为、限定人与人之间的关系,必将制约人的主动性和创造性的充分发挥,进而会限制企业人力资源潜力的充分利用和组织凝聚力的进一步提高。因此,在企业人力资源管理上就产生了这样一个问题:在什么条件下采用明确具体的规范化和制度化的非人性化管理,以实现企业组织行为的统一协调;在什么条件下采用激励和情感交换的人性化管理,以充分发挥人的主动性和创造性,提高组织群体的内在凝聚力。对于这个问题,企业至少要注意下面几个因素:

一是企业组织规模即员工的数量,员工越多则非人性化管理越有效。因为从群体规模角度上看,群体规模越大,群体内部的潜在关系就越多,而且随着群体人数呈几何级数递增,内生的不同“派别”的非正式小群体就越

应用人性化护理管理体会

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应用人性化护理管理体会

【摘要】 目的 探讨人性化护理管理的应用。方法 总结人性化护理管理措施及体会。结论 管理思想表现为注重以人为本,充分发挥护理人员的自主性,调动其参与管理意识,注重最大限度地发挥每位护理人员的潜力。对人员的管理可以调动人的主动性、积极性、创造性,直接关系到护理质量,甚至影响护理人员的流动和流失率;通过推行“人性化护理管理”,使护士们在工作中充满活力与自信,感受到关心与爱护、信任与尊重,营造了一个和谐、团结、协作、健康、向上的工作氛围,护理队伍形成了良好的团队精神和护理文化,患者也得到最大限度的满足。

【关键词】 人性化;护理管理

人性化护理是注重以人为本的管理策略,使护士在受尊重的前提下自觉自愿地为患者实施人性化护理。实施人性化护理管理,最大限度地了解和满足护士的合理要求,使其身心愉悦地投入到工作中,现总结体会如下。

1 人性化护理管理措施

1.1 人性化管理要点 转变思想观念:采用多种学习和教育形式,对医院护士提出任务与职责,促使全院护士有追赶学术发展潮流的责任感和紧迫感;为护士创造有归属感的工作环境;上科护士长制定某个护理单元的护理服务质量目标时,根据不同的具体情况,共同确

定目标,使下属护理人员对各层次目标有所

浅谈护士长人性化管理

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护理管理者要想改变只靠规章制度进行外部约束、控制、监督护士的传统僵化做法,就要实施人性化管理。人性化管理是基于科学的以人为本的管理,要求正视人的需求,肯定人性的合理性,维护人的个体价值。在护理管理中,应用人本管理理念,重视对护士实行人性化管理,充分调动护士的积极性、主动性、创造性,增强护理队伍的向心力、凝聚力,稳定护理队伍,提高护士整体素质,以促进

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F AM I Y L NURS r h, 0 7 Vo . . 1 E Ma c 2 0 15 No 33

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医院。

作者简介:赵爱华 (9 7 )女, 16一,山西省吕梁人,主管护师, 本科,事临床护理工作,从工作单位:3 0 0山西省吕梁 030,市人民医院;薛爱英工作单位:30 0, 0 30山西省吕梁市人民

(收稿日期:0 7—0—0 ) 20 2 8 (本文编辑卫竹翠)

浅谈护士长人性化管理武丽萍,霞张中图分类号: 9 .2 R17 3 3文献标识码: C

士交流,了解护士工作中存在的压力,尽力为护士解决一些实际问题,包括衣食住行的生活需要,关心、 爱护护士,解除其后顾之忧。护士长还应该采取有

文章编号:62—1 8 (0 7 3—0