水工钢筋混凝土结构学课程设计

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水工钢筋混凝土结构学A

标签:文库时间:2025-03-16
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线 间 时 试 考 :订 号 学 级: 年 装、业专 名姓

甘肃农业大学成人高等教育考试试卷

学年第 学期期末考试(A) 专业水工钢筋混凝土结构学课程

注意事项:1. 考生务必将自己姓名、学号、专业名称写在指定位置;

2. 密封线和装订线内不准答题。

题号 一 二 三 四 五 总分 线 分数 得分

一、填空题(每空1分,共12分)

1、.混凝土在长期不变荷载作用下将产生 变形;混凝土随

水分的蒸发将产生__ 变形。

2、适筋梁的破坏始于 受拉钢筋屈服,它的破坏属于 。 封 超筋梁的破坏始于受压区混凝土被压碎 ,它的破坏属于 。

3、%钢筋混凝土轴心受压短柱在整个加荷过程中,短柱短柱全截 面受压,其极限压应

水工钢筋混凝土结构学复习整理

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水工钢筋混凝土结构学复习整理

一、填空题

1、钢筋混凝土结构用钢筋要求具有较高的强度、一定的塑性、良好的可焊性能以及与混凝土之间必须有足够的粘结性。

2、钢筋按力学的基本性质来分,可分为两种类型:软钢、硬钢。硬钢强度高,但塑性差,脆性大。从加载到拉断,不像软钢那样有明显的阶段,基本上不存在屈服阶段。设计中一般以协定流限作为强度标准。

3、我国混凝土结构设计规范规定以边长为150 mm的立方体,在温度为20?3℃、相对湿度不小于90%的条件下养护28天,用标准实验方法测得的具有95%保证率的立方体抗压强度标准值fcuk作为混凝土强度等级,以符号C表示,单位为N/mm2。 4、混凝土双向受压时,一向抗压强度随另一向压应力增大而增大。双向受拉时的混凝土抗拉强度与单向受拉强度基本一样,一向受拉一向受压时,混凝土的抗压强度随一向的拉应力的增加而降低。

5、混凝土的变形有两类:一类是由外荷载作用而产生的受力变形;一类是由温度和干湿变化引起的体积变形。

6、混凝土在荷载长期持续作用下,应力不变,变形也会随着时间而增长,这种现象称为混凝土的徐变。

7、钢筋与混凝土之间的粘结力主要由以下三部分组成:○1水泥凝胶体与钢筋表面之间的胶结力;○2混凝土收缩,将钢筋紧

水工钢筋混凝土结构学习题

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水工钢筋混凝土结构习题 长沙理工大学网络课堂教学资源

第一章 钢筋混凝土结构的材料

[思考题1-1] 钢筋的伸长率和冷弯性能是标志钢筋的什么性能? [思考题1-2] 检验钢筋的质量有哪几项要求?

[思考题1-3] 混凝土的强度等级的怎样确定的?有什么用途?《规范》中混凝土强度等级是如何划分的?

[思考题1-4] 混凝土的立方体抗压强度fcu是如何测定的?它的标准值的用途是什么?试件尺寸的大小为何影响混凝土的立方体抗压强度?

[思考题1-5] 混凝土在单向压应力及剪应力共同作用下,混凝土的抗剪强度是如何变化? [思考题1-6] 什么是混凝土的徐变?徐变对混凝土结构有哪些影响? [思考题1-7] 什么是混凝土的收缩? 如何减少混凝土收缩?

[思考题1-8] 在大体积混凝土结构中,能否用钢筋来防止温度裂缝或干缩裂缝的出现?

[思考题1-9] 保证钢筋在混凝土中不被拔出,应使钢筋在混凝土中有足够的锚固长度la,锚固长度la是如何确定?

[思考题1-10] 光面钢筋与变形钢筋粘结机理有何不同?变形钢筋的粘结破坏形式怎样? [思考题1-11] 加大保护层厚度和增加横向配筋来提高粘结强度为什么有上限?

[思考题1-12] 影响粘结强度的主

水工钢筋混凝土课程设计 - 图文

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水工钢筋混凝土结构课程设计

目录

1.课程设计的目的————————————————03 2.课程设计题目描述和要求————————————04 3.课程设计报告内容———————————————04 3.1楼面梁格布置和构件截面尺寸拟定———————04 3.2板的设计——————————————————05

3.2.1计算简图 3.2.2荷载计算 3.2.3板的内力计算 3.2.4板的受力钢筋计算

3.2.5板的构造钢筋与板配筋详图(CAD绘图)

3.3次梁的设计————————————————09

3.3.1计算简图 3.3.2荷载计算 3.3.3次梁的内力计算

3.3.4次梁的正截面和斜截面承载力计算 3.3.5次梁配筋详图(CAD绘图)

1

水工钢筋混凝土结构课程设计

3.4主梁的设计——————————————————13

3.4.1计算简图 3.4.2荷载计算 3.4.3主梁的内力计算 3.4.4主梁的正截面承载力计算 3.4.5主梁的斜截面承载力计算

3.4.6主梁的附加吊筋(附加横向钢筋)的计算 3.4.7主梁配筋详图(CAD绘图)

4.结论——————————————————————22 参考书目—————————————

水工钢筋混凝土结构学考试试题及答案4

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试卷12及答案

一、填空题(每空1分,共20分)

1、确定目标可靠指标?T时应考虑的因素是 结构的重要性 、 破坏后果的严重程度 和 社会经济 。

2、混凝土在长期不变荷载作用下将产生 徐变 变形;混凝土随水分的蒸发将产生 干缩 变形。

3、钢筋按其外形可分为 光圆钢筋 、 带肋钢筋 两类。

4、荷载按时间的变异和出现的可能性的不同可分 永久 荷载、 可变 荷载和 偶然 荷载。

5、抗剪钢筋也称作腹筋,腹筋的形式可以采用 箍筋 和 弯起钢筋 。

6、当轴心受压构件的长细比l0/b ≤8 时,可不考虑轴向弯曲的影响,称为短柱;当柱过分细长时,受压容易发生 失稳 破坏。

7、水工规范中采用了 结构重要性 系数、 设计状况 系数、荷载分项系数、混凝土和钢筋的强度分项系数及 结构 系数共五个系数保证了结构的可靠度。

8、通常对结构施加预应力的方法有两种,分别是 先张法 和 后张法 ,其中 先张 法主要靠粘结力来传递预应力。

二、选择题(把正确答案填在括号内,每题2分,共20分) 1、 混凝土保护层厚度是指( B )。

(A) 双排纵向受力钢筋的里排钢筋外皮至混凝土外边

水工钢筋混凝土结构学习题题库(含答案)

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水工钢筋混凝土结构基础题库

2015.5.20

一、单项选择题(在每小题的几个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码写在题后的()内。每小题1分)

题号:001 章节§2.2 难度一般

试题:混凝土各力学指标的基本指标是()。

(a)立方体抗压强度标准值。(b)轴心抗压强度设计值。

(c)轴心抗压强度标准值。(d)轴心抗压强度平均值。

答案:(a)

题号:002 章节§2.3

试题:要求钢筋在混凝土中的锚固长度越长()。

(a)钢筋强度越低。(b)混凝土强度越高。

(c)钢筋越细。(d)钢筋直径越大。

答案:(d)。

题号:003 章节§2.2 难度一般

试题:采用非标准试块时,换算分数为()

(a)采用边长200mm立方块的抗压强度取0.98。

(b)边长为100mm立方块的抗压强度取1.05。0

(c)边长100mm立方块壁拉强度取0.90。

(d)边长为100mm立方块的抗压强度取0.95,若劈拉强度时取0.8。

答案:(b)

题号:004 章节§2.2 难度一般

试题:混凝土受压破坏()

(a)取决于骨料抗压强度。(b)取决于砂浆抗压强度。

(c)是裂缝积累并贯通造成的。(d)是粗骨料和砂浆强度已耗尽造成的。

答案:(c)。

题号:005 章节§2.2 难度一般

试题:混凝土双向受力时

水工钢筋混凝土课程设计教学大纲

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水工钢筋混凝土课程设计教学大纲

《水工钢筋混凝土课程设计》教学大纲

开课系:水利工程系 适用专业:水利水电建筑工程 学时:1周 学分:1学分 撰稿人:谢翠玲

一、课程设计目的和任务

技能训练:

1、使学生对水工钢筋混凝土结构设计过程有更加深入的理解; 2、增强学生使用水工钢筋混凝土结构设计规范的意识; 3、提高学生收集相关设计资料的能力;

4、使学生进一步掌握水工钢筋混凝土结构设计的原则、步骤及方法; 5、提高学生的工程制图能力。 通专结合点:

1、通过分组共同完成设计任务提升团结协作能力; 2、训练学生使用设计规范的能力;

3、训练学生搜集参考资料、利用资料的能力;

4、通过编写课程设计计算书训练学生计算能力与写作能力; 5、通过出配筋图训练学生绘图、识图的能力; 6、提高学生分析问题和解决问题的能力。

二、课程设计内容

技能训练:

1、确定水工钢筋混凝土结构的设计对象(肋形楼盖、水闸工作桥、渡槽); 2、分析基本设计资料; 3、进行平面结构布置; 4、结构荷载计算; 5、结构内力计算; 6、结构配筋计算; 7、设计说明书的编写; 8、结构配筋图的绘制。

水工钢筋混凝土课程设计教学大纲

通专结合点:

1、搜集已建工程相关资料与资料分析能力结合;

2、建筑物平面、立

钢筋混凝土结构课程设计计算书

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钢筋混凝土结构课程设计

《钢筋混凝土结构》课程设计计算书

题目:某百货商场楼盖设计

(两层跨柱网:6.9m×6.6m楼面活荷载3.5kN/m2

院 系: 建筑学院

专业班级: 11级土木工程2班 学生姓名: 学 号: 指导教师:

2012年12月

钢筋混凝土结构课程设计

目录

1.设计题目与设计条件................................................ 3

1.1设计题目:................................................... 3 1.2设计条件:................................................... 3

1.2.1结构类型:砌体结构 ..................................... 3 1.2.2建筑材料: ............................................. 3

1.2.2.1楼面做法:(自上而下)............................ 3

2.楼盖的结构平面布置:...

钢筋混凝土楼盖课程设计

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1

钢筋混凝土楼盖 课 程 设 计 任 务 书

专 业: 土木工程 班 级: A11土木2 姓 名: 学 号: 指导教师: 日 期: 2013年12月27日

土木工程系

2

目 录

1、钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计任务书··········

2、钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计计算书··············

3、结构布置········································

4、板的设计——按塑性分析法计算内力 ··················

4.1板荷载计算···············································

4.2板弯矩设计值

水工钢筋混凝土结构习题1

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《水工钢筋混凝土结构学》习题集

网址:http://course.cug.edu.cn/cugThird/armoured_concrete/Chapter03/3.3.2.htm

第一章 钢筋混凝土结构的材料

一、思考题

1.钢筋的伸长率和冷弯性能是标志钢筋的什么性能? 2.检验建筑用钢筋的质量有哪几项要求?

3.混凝土的立方体抗压强度fcu是如何测定的?它的标准值的用途是什么?试件尺寸的大小为何影响混凝土的立方体抗压强度?

4.确定混凝土轴心抗压强度fc时,为何要用h/b>3(h为棱柱体的高,b为棱柱体的宽)的棱柱体作试件?

5.为什么要有混凝土棱柱体抗压强度fc这个力学指标? 6.混凝土轴心抗拉强度ft是如何测试的? 7.试述研究复合应力状态下混凝土强度的意义?

8.混凝土在单向压应力及剪应力共同作用下,混凝土的抗剪强度是如何变化?

9.如何测出混凝土在一次短期加载时的应力—应变全过程曲线?全过程曲线可分上升段和下降段两部分,上升段达到的最大应力σ0称为混凝土的什么强度?相应的应变ε0一般为多少?

10.混凝土应力—应变曲线下降段对钢筋混凝结构和构件有何意义? 11.怎样用多次重复加载卸载后的应力—应变关系求出混凝土的弹性模量?