2015电赛电源题详解

习题解答

第1章

1.1简述半导体的导电特性。

答：半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间。半导体一般呈晶体结构，其原子核对价电子的束缚较弱，当半导体受到外界光和热的刺激时，它便释放价电子，从而使导电能力发生变化。例如纯净的锗从20℃升高到30℃时，它的电阻率几乎减小为原来的1/2。又如一种硫化镉薄膜，在暗处其电阻为几十兆欧姆，受光照后，电阻可以下降到几十千欧姆，只有原来的百分之一。利用这些敏感性可制成各种光敏元件和热敏元件。若在纯净的半导体中加入微量的杂质，则半导体的导电能力会有更显著的增加，例如在半导体硅中，只要掺入亿分之一的硼，电阻率就会下降到原来的几万分之一，这是半导体最显著的导电特征。利用这个特性，可制造出各种半导体器件。

1.2 简述PN结是如何形成的。

答：当P型和N型半导体结合在一起时，由于交界面两侧多数载流子浓度的差别，N区的多数载流子电子向P区扩散，P区的多数载流子空穴也要向N区扩散，于是电子与空穴复合，在交界面附近P区一侧因复合失去空穴而形成负离子区，N区一侧也因复合失去电子而形成正离子区。这些不能移动的带电离子形成了空间电荷区，称为PN结。

PN结内存在一个由N区指向P区的内电场。内电场的形成将阻止多数载流子的继续扩散，

哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心

2015年大学生电子设计竞赛 哈尔滨工程大学基础测试试题

参赛注意事项

（1）参赛学生以个人形式在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人

交流，对违纪参赛学生取消评审资格。

（2）参赛学生应携带能够证明身份的有效证件（如学生证）随时备查，在规定的时间内完成设计，

上交设计报告、制作实物，听从现场工作人员安排参加评审。

运放基础电路（一）

一、任务

设计并制作一个由运算放大器、电阻、电容等构成的同相比例运算电路。（负载电阻RL=10k?） 二、要求

（1） 电路的直流增益为20±1dB；

（2） 测量记录电路的幅频特性，并计算运放的增益带宽积GBW； （3） 测量运放的压摆率SR。 （4） 三、说明

（1） 可以用实验直流稳压电源提供±12V电源供电。

（2） 留出关键的测试点（输入、输出、中间某些关键点），以备测试。 （3） 设计报告

1）电路设计（根据技术指标要求及提供的器件（运算放大器、电阻、电容），说明设计思路及

参数计算过程，并画出电路原理图）。

2）技术指标测试方法及数据（如何测各项指标？用什么仪器，怎么连接？记录测试数据）。 3）测试结果分析（分析计算过程，测试结论：电

哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心

2015年大学生电子设计竞赛 哈尔滨工程大学基础测试试题

参赛注意事项

（1）参赛学生以个人形式在学校指定的竞赛场地内进行独立设计和制作，不得以任何方式与他人

交流，对违纪参赛学生取消评审资格。

（2）参赛学生应携带能够证明身份的有效证件（如学生证）随时备查，在规定的时间内完成设计，

上交设计报告、制作实物，听从现场工作人员安排参加评审。

运放基础电路（一）

一、任务

设计并制作一个由运算放大器、电阻、电容等构成的同相比例运算电路。（负载电阻RL=10k?） 二、要求

（1） 电路的直流增益为20±1dB；

（2） 测量记录电路的幅频特性，并计算运放的增益带宽积GBW； （3） 测量运放的压摆率SR。 （4） 三、说明

（1） 可以用实验直流稳压电源提供±12V电源供电。

（2） 留出关键的测试点（输入、输出、中间某些关键点），以备测试。 （3） 设计报告

1）电路设计（根据技术指标要求及提供的器件（运算放大器、电阻、电容），说明设计思路及

参数计算过程，并画出电路原理图）。

2）技术指标测试方法及数据（如何测各项指标？用什么仪器，怎么连接？记录测试数据）。 3）测试结果分析（分析计算过程，测试结论：电

1 : 对于JK触发器，输入J＝0，K＝1，CLK脉冲作用后，触发器的次态应为（ ）。 (2分）

A:0 B:1 C:Q' D:不确定

您选择的答案: 正确答案： A

知识点：JK触发器的特性为：J=1， K=1时，Q状态为翻转，即Q= Q’ 2 : 已知Y=A+AB′+A′B,下列结果中正确的是（） (2分）

A:Y=A B:Y=B C:Y=A+B D:Y=A′+B′

您选择的答案: 正确答案： C

知识点：利用公式A+AB′=A和A+A′B=A+B进行化简 3 : (1001111)2的等值十进制数是（ ） (2分）

A:97 B:15.14 C:83 D:79

您选择的答案: 正确答案： D

知识点：把二进制数转换为等值的十进制数，只需将二进制数按多项式展开，然后把所有各项的数值按十进制数相加。 4 : 图中为CMOS门电路，其输出为（ ）状态 (2分）(对于CMOS门电路，输入端接负载时，输入电平不

B 托盘装载问题 随着我国经济的发展，物资流动日益频繁，以散装、人工搬运为主的传统运输方式已远远不能满足现代物流的需要。现今托盘已成为衡量一个国家物流效率水平的重要标志之一，中国作为世界制造业中心，物流托盘应用前景广阔，预计今后我国托盘的总量将会以惊人的速度增长，因此研究如何在一个托盘中放置数目最多的长方体箱子，即托盘装载问题(Pallet loading problem，PLP)，对降低物流运输成本，提高托盘的使用效率具有重要的现实意义。现有一些长方体箱子（具体尺寸及重量信息见附件1），考虑目前应用较为广泛的1210托盘（1200mm×1000mm），完成以下问题：

1. 考虑将编码为“1”的箱子水平且不重叠的摆放在1210托盘上，给出摆放方案使得托盘面积的利用率尽可能高。探讨建立一般模型，以此求出将某一任意规格的箱子放到某一任意规格的托盘上使其利用率达到最大的摆放方式。 2. 考虑编码为“1”和“5”两种规格的箱子，试着完成问题1。

3. 若考虑箱子的重量因素，综合考虑托盘面积的利用率和托盘的承重的均匀程度，问题1和问题2所建立的模型是否适用，若不适用请建立模型对问题进行讨论。 4. 若托盘可以重叠摆放箱子，并且叠放的高度不超过100

2015年第十二届五一数学建模联赛

编 号 专 用 页

竞赛评阅编号（由竞赛评委会评阅前进行编号）：

评阅记录 评 阅 人 评 分 备 注

裁剪线 裁剪线 裁剪线

竞赛评阅编号（由竞赛评委会评阅前进行编号）：

参赛队伍的参赛号码：（请各参赛队提前填写好）：

2015第十二届五一数学建模联赛

题 目 生态文明建设评价问题

摘要

随着我国经济的迅速发展，生态文明越来越重要，生态文明建设被提到了一个前所未有的高度。本文便对生态文明建设评价问题进行了研究。

问题一，通过对我国生态文明建设评价问题最新资料的搜集与整理，发现生态文明建设的评价指标和模型诸多，结合学界对此问题的主流观点，最终得到生态文明建设的5类34个评价指标，其分类为：资源节约和环境友好、经济又好又快的发展、社会和谐有序、绿色政治制度、生态文化发展及普及。

问题二，问题一中的34个评价指标与生态文明建设评价问题直接相关，这是一个典型的AHP问题，因此运用层次分析法，以生态文明建设综合评价为目标

2015年美赛B题的英文版论文

Where is the MH 370?

Abstract

Where is the crashed MH 370?

This is an issue of global concern. In this article, the search work for the crashed aircraft is divided into three stages:determining the fall area, select the search location, arrange rescue equipment.To solve problems, we have set up three mathematical models.

According to physics equations,we have established a differential equations model that can describe the crashed procedure of the aircraft.By combined maritime related cases,we have calculated the

2015年美赛A题优秀论文

TurningtheTables:ModelingtheFightagainstEbola

Team32722

Abstract

Wehaveconstructedamulti-layerstate-basedmodelthatappearstoholdpromiseforprovidinginsightintonotonlyhowtheEbolaoutbreakinWestAfricawillcontinuetode-velop,butalsothebestcourseofinterventionintheeventane ectivevaccineorcureshouldbecreated.Thismodelconsidersalargenumberofparametersthoughttobeimportanttoorcharacteristicoftheoutbreak,includingtheimpactoftheinfection’suniqueprogressioninhumans,transmissiontonewindividualsfrominfectedpersonsatdi erentstageso

中北大学大学生电子设计竞赛

项目总结技术报告

负责人： 学 院、系： 专 业：

联系电话： E＿mail: 项目名称：

李志鹏 学 号： 1001054127

理学院 理工科实验班

理工科实验班 15525467317 969011231@qq.com 数控直流电源 王明泉

指导教师:

2013年 4 月 2 日

1

一、项目参加人员、负责内容以及技术特长： 主要人员 李志鹏 郭新雨 杨志 负责内容 单片机软件编程，调试电路 硬件电路设计，调试电路 软件仿真，调试、焊接电路 技术特长 软件编程 硬件电路设计 调试、焊接电路 二、项目背景 本项目“简易数控直流电源”为1994年第一届全国大学生电子设计竞赛A题。我们认真分析讨论后认为，此题综合了模拟电路，数字电路及单片机原理及应用等相关知识而且相对基础，能相对轻松地快速熟悉电子设计的相关流程，团队间的分工与协作。为后续从事较为难，灵活的电子设计打下坚实的基础。 此外本题有多种方案，可都调试比较方案的优劣，进而可以积累丰富的设计实践经验。我们还发现，由于年代较远，相关资料大多都用基本被淘汰的8031微控制器、较复杂的放大电路等。我们完全可

2015年辩论赛横幅及辩题

组织部辩题及横幅：

辩题

1.君子之风（社会主义核心价值观）应流于形式宣传，抑或重在实践 2.君子之风应靠自我约束，抑或他人引导 3.法能治孝，法不能治孝

4.个人利益和社会利益哪个更重要 5. 君子是否应无为而治 横幅内容

1.引湖学辩论之风，树师院君子之道。

2.一口秀技，众口秀才；一言论利，众言论理。 3.辨是非，逞口舌之利；论长短，看知识我丰。 4.辩论吧！少年！

5.辩论集结号！我们来报道！ 6.操纵思想武器，掌控言语火力。

宣传部辩题及横幅：

辩题：

1.君子之风弘扬靠己身还是靠它方

2.在这个胜者为王，败者为寇，人人争相自荐的社会里，到底谦让是君子之风， 还是应该竞争呢？

3.诚信是社会带动个人还是个人带动社会

4.社会主义核心价值观以注重内心体悟为前提还是实践为前提

5.社会主义核心价值观中富强与民主哪个更重要/自由和法制哪个更重要 横幅：

1.辩是非，双方齐过招。陶情操，树君子之风。 2.涌动青春思辩，给力巩固学风。

3.唇枪舌剑辩是非，舌灿莲花论纵横。

秘书处辩题及横幅：

横幅

1.辩是辩非辩天下事，论天论地论人间万象 2.铁齿铜牙辩真理，舌战群儒展风采 3.言辞流利辩天下 舌战群