孟尝君出记问门下诸客翻译

孟尝君①出记，问门下诸客：“谁习计会②，能为文收责③于薛乎？”冯谖署曰：“能！”于是，约车治装载，载券契而行。辞曰：“责收毕，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者！”

驱而之薛。使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。

长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣！”“以何市而反？”冯谖曰：“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？” 曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺！先生休矣！” 后期年，齐王谓孟尝君曰：“寡人不敢以先王之臣为臣！”孟尝君就国④于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，今日见之焉。” 【注释】 ①孟尝君：姓田名文，齐国贵族，齐湣王时任齐国的国相。他以好养士而著名。与魏国的信陵君，楚国的春申君，赵国的平原君一起并称为“战国四公子”。②计会：算账一类的事。③责：通“债”，债券。④就国：前往自己的封邑。

小

冯谖客孟尝君

一、教学目的

1.掌握本文的基本内容和主要人物。本文记叙了谋士冯谖自请为齐相孟尝君招揽的门客，并为其焚券市义，营谋“三窟”，排忧解难的故事，反映了战国时期谋臣策士的才干及作用。

2.掌握冯谖谋士形象的性格特点：机智豪爽、处事深谋远虑，善于临机而断。 3.掌握本文任务形象互相映衬的表现手法：写冯谖的同时，也写了孟尝君对冯谖的认识过程，以及其他人对冯谖的态度，诸多人物相互映衬，从而突出主要人物形象。 二、教学流程 （一）背景简介

《战国策》是战国末年和秦汉间人所编撰汇集的一部历史著作。它的作者已不得而知，它最初只是战国时代各国史官和一些游说之士记录下来的文稿、史料，后经西汉学者刘向的汇集、整理成书的。全书共计33篇。

《战国策》基本上以记言为主，按国别划分，体例上是一部国别体的史书，是战国时期是史料汇编。它的记事年代起于战国初，下至秦并六国后(约前460一前220)，共约240年左右。

《冯谖客孟尝君》选自《战国策.齐策四》。全书分十二国策，本篇选自《齐策》。 孟尝君简介：

战国末期，各诸侯国贵族为了维护自己的统治地位，竭力招揽人才，以扩大自己的势力，而社会上的“士”（包括学士、策士、方士或术士以及食客）也企图依靠权贵获得锦衣玉食

《冯谖客孟尝君》教案 （2课时）

【教学目标】： 知识与能力

1、整理文言知识：通假字、词类活用、一词多义、特殊句式、重点虚词及实词。 2、引导学生理解全文记叙情节时前后连贯、层层推进、环环相扣、曲折缜密的特点。 3、引导学生理解本文刻画人物欲扬先抑，人物形象与事件内容同步展现的特点。 过程与方法

1、通过学生分组预习、自读、展示投影、质疑、教师点拨解决文言知识问题。 2、通过小组比赛诵读片段、小组讨论、上网查资料把握人物形象及写作特色 【教学重点难点】：引导学生理解本文刻画人物欲扬先抑，人物形象与事件内容同步展现的特点。

情感态度价值观

学习冯谖的优秀品质：有胆识，智慧、会利用时机，长于计谋。

【教学过程】

活动一：请同学结合《战国策》的有关知识写一段导入语（100字之内）(预习作业)学生评分。

活动二：学生简介《战国策》 1 《战国策》是辑录战国时期谋臣策士谋划或辞说的著作。或称《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》及《修书》等，西汉刘向编纂。属国别体，全书分十二国策，不但是一部史书，还是一部优秀的散文集。

《战国策》是以国分类，各自成策。计分西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，每策若干

浅谈《冯谖客孟尝君》写作特点 《冯谖客孟尝君》是一篇佳作，这恐怕不用说大家也了然于胸，但其佳在何处？却是值得探究的，现在，我就从本篇的写作特点说起。

文章开门见山，直奔主角。“齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。”文章开头一句告诉我们，齐国有个叫冯谖的人，因为太穷了，没法养活自己，所以让人通告孟尝君，自己愿意投身他的门下当他的门客。这个开头，不免让人对冯谖抱有希望又失望而归。做孟尝君的门客，就因为没钱了，这个烂理由让人难以接受。我们且看下去。孟

尝君问：客何好何能，只见客答曰：无好无能也。这话一出，更是让人大大吃了一惊。不过，孟尝君还是留下了他，足见孟尝君的“容人之量”。这个开头从正面写冯谖自称是个无能的人。

既无能，又何须以礼待之?于是，初到孟尝君门下，冯谖受到“食以草具”的“礼遇”。到这里，我们还看不出作者的真正意图，只是把一个因想糊口而到孟尝君这做门客的冯谖介绍给了大家。

冯谖“无能”，又遭到了“不公待遇”，于是他三弹其铗，再三提出要求，而孟尝君也真满足了他所有的

要求，至此，我们也只看到了孟尝君的容人之量，而对冯谖嗤之以鼻。

文章转机正出现与此：孟尝君征求门下食客有谁能为他去薛收债时，冯谖却属曰：“能”，于是，孟尝君由最

一、回答询问

遇有客人询问时，不论是否属于自己的工作范围，均应礼貌接待，杜绝“七不”，即：“不”、“不知道”、“不会”、“不管”、“不明白”、“不行”、“不懂”等，应耐心解答问题，对不清楚的也应主动告诉客人相关负责部门或咨询电话，并及时通知有关部门处理。遇见业主、开户询问时，做到有问必答，态度不得生硬、冷淡。

对于自己不清楚的问题：

“对不起，这个问题我暂时不清楚，您可以向销售人员咨询” 二、问候——沟通

微笑——打招呼——问好

问候：员工见业主、客户要主动问好 保洁人员问好：“您好” 客服人员问好：“您好”

停车场保安人员问好：“您好，欢迎光临”“再见，您请慢走” 三、仪容仪表

1、头发

所有员工应保持头发干净、整洁，树立良好的个人形象。

男员工：不得留长发并应保持头发梳理整齐，鬓角不过耳，发长不超过衬衣领的上沿，不得烫发，有自然白发的须染成黑发；保安员工发型为寸头，任何员工不得留光头。

女员工：不得披散头发，头发必须梳理服帖，不可蓬乱或烫怪异发型，留短发的发长应适度，不得留传统的男士发型，有自然白发的应染成黑色或深褐色，发长过肩的应使用公司统一的头发盘发。

2、面部

- 1 -

员工需保持面部干净、整洁，鼻毛不得外漏，不得带有色眼睛。 男

《冯谖客孟尝君》中的词类活用：

1、冯谖客孟尝君（客：名词作动词，作门客。）

2、左右以君贱之也，食以草具。（贱：形容词的意动用法，认为......贱，轻视。）

3、左右以君贱之也，食以草具。

孟尝君曰：“食之，比门下之客。”（食：不及物动词的使动用法，使.......食。）

4、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”（客：名词的意动用法，以??为客。）

5、孟尝君使人给其食用，无使乏。（食用：动词活用为名词，表示吃的东西，用的东西。)

6、孟尝君怪其疾也。

孟尝君怪之，曰：“此谁也”（怪：形容词的意动用法，以......为怪）

7、先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎（羞：形容词的意动用法，以......为羞。）

8、长驱到齐，晨而求见。（晨：名词作状语，在早晨。）

9、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（衣冠：名词活用为动词，穿衣带帽。）

10、今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。（子：名词的意动用法，以......为子女。）

11、未至百里，民扶老携幼，迎君道中。（老、幼：形容词活用为名词，老人，孩子的意思。）

12、未至百里，民扶老携幼，迎君道中。（道中：名词作状语，在道中。）

13、今君有一窟，未得高枕而卧也。（高：形容词的使动用法，使......垫高。）

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冯谖客孟尝君知识点整理

王鹿鸣 商锦泽 李俊程 李乐萌 曹芙佳 陈祺源 燃.朱晋苏 陈婧祎.康宁 刘昊钰负责搜集整理工作 第一段

1.重点虚词

孟尝君笑而受之 连词，表修饰 2.重点实词 （1）.实词

贫乏不能自存 愿寄食门下 客何好 曰：“诺。” （2）.词类活用

冯谖客孟尝君 （3）.通假字 使人属孟尝君 3.特殊句式 （1）.宾语前置 贫乏不能自存

客何好/客何能

（2）.状语后置 愿寄食门下

（3）.省略句 愿寄食（于）门下 冯谖客孟尝君第二段重点 一、虚词

1.以

左右以君贱之也（认为） 以为贪而不知足（认为） 左右以告（用来） 食以草具（用来） 无以为家（用来） 2.而

以为贪而不知足（并列）

3为：⑴无以为家：动词，养活 ⑵为之驾：动词，给 二、实词

1.有顷：不久以后。 2.比：与······相同。 3.揭：举。 4.过：拜访。 5.亲：父母。

6.食用：吃的和用的。

生存，生活 依附他人而生活，即充当门客 爱好，擅长，喜好 应答的声音 名作动，做门客 同“嘱”，嘱托，转达意愿 1

三、词类活用 1.左右以君贱之也（意动用法，看不起

冯谖客孟尝君知识点整理

王鹿鸣商锦泽李俊程李乐萌曹芙佳陈祺源燃.朱晋苏陈婧祎.康宁刘昊钰负责搜集整理工作

第一段

1.重点虚词

孟尝君笑而受之连词，表修饰

2.重点实词

（1）.实词

贫乏不能自存生存，生活

愿寄食门下依附他人而生活，即充当门客

客何好爱好，擅长，喜好

曰：“诺。”应答的声音

（2）.词类活用

冯谖客孟尝君名作动，做门客

（3）.通假字

使人属孟尝君同“嘱”，嘱托，转达意愿

3.特殊句式

（1）.宾语前置

贫乏不能自存

客何好/客何能

（2）.状语后置

愿寄食门下

（3）.省略句

愿寄食（于）门下

冯谖客孟尝君第二段重点

一、虚词

1.以

左右以君贱之也（认为）

以为贪而不知足（认为）

左右以告（用来）

食以草具（用来）

无以为家（用来）

2.而

以为贪而不知足（并列）

3为：⑴无以为家：动词，养活

⑵为之驾：动词，给

二、实词

1.有顷：不久以后。

2.比：与······相同。

3.揭：举。

4.过：拜访。

5.亲：父母。

6.食用：吃的和用的。

三、词类活用

1.左右以君贱．之也（意动用法，看不起。）

2.孟尝君客．我（意动用法，把······当成客人。）

四、特殊句式

1.倒装句

⑴状语后置：食以草具（以草具食）

⑵宾语前置：食无鱼（无鱼食）

2.省略句

省略宾语：①左右以（之）告：省略之，指这件事

②无使（之）乏：省略

懿品府项目组--答客问

懿品府商品房销售答客问

1.

环境

1.1 项目位置在哪？如何评价其位置？

懿品府项目位于北京市密云县果园街道西大桥路38号（北院）。

① 懿品府项目位于密云政务、商务双核心地区，密云县法院位于项目正北方，中间

隔101国道，密云县检察院和公安局位于项目西方。 ② 项目北边有密虹公园、且位于白河上游。 ③ 交通 ：101国道、顺密路、京承高速。 1.2 所处区域有那些特征？

① 项目在大位置上位于密云县。地处北京市东北部燕山山脉脚下，历史悠久，既是

全国农业生态试点县，又是全国绿化先进县、国家生态县。“长城为头，青山为体，碧水为魂”的密云大地，物华天宝，美景天成，自然景观与人文景观相互媲美，历史文化与时代精神交织成辉。这里春花如海，夏绿如潮，秋林尽染，冬舞银蛇，被誉为“北京山水大观，首都郊野公园”，是华北通往东北、内蒙古的重要门户，故有“京师锁钥”之称。

② 密云水库位于密云县城北13公里处，它位于燕山群峰之中，横跨潮、白两河。密

云水库是亚洲最大的人工湖，有“燕山明珠”之称。水库以山灵水秀 ，景象万千而吸引游人，成为京东著名的旅游

　　欲问尘中客，浮生能几年？莫笑昙花只一现，浮生不过一瞬，转身也是破灭。最是人间留不住，寻遍天涯还是苦离别。人生仿佛是一个又一个的驿站，只是每一个驿站既是终点，又是起点。无论是谁，都是生命里的匆匆过客，生命对谁都只是一个过程。

　　人生无非就是与此人相离，同时又与彼人相识，生命里不断变换的是来来去去的身影，人生不过是相聚和相离。所以我们无需去铭记所谓的爱，更不需铭记所谓的恨，既然相逢必有相离，谁也不会在谁的生命里长久地驻足，那还有什么爱与恨难以忘记？

　　穿过岁月的河流，还有什么痕迹不会被淹没？还有什么东西能够沉淀？又有多少记忆可以打包？有哪段往事不会与风为伍，渐行渐远？在坎坷曲折、波澜起伏的人生航程中，无论周围如何喧嚣，无论世间如何浮躁，我们一定要明白自己所要的幸福是什么。

　　幸福不是大的悲喜，它只在易感的心灵中。平平凡凡普普通通的人，生活中自然不会有惊天动地的大悲大喜。但，幸福，就如那随风摇曳的小花儿，伴随我们一路走来。只要用心体味，便能让那淡淡幽香浸润我们的心灵。

　　我们总是在行走时没有好好地欣赏一路的风景，却在回忆中发现原来这一路走来的风光是如此的旖旎，即使一路泥泞，也依然一路灿烂。幸福就像藏在云层后的点点星光，需要我们用心灵去触摸，去探