黄宁生

第十一届全市基础教育课程改革征文大赛（黑体、居左、小四号） 论文类别：小学管理

孩子在 “帮扶”中成长

黄宁 电话：18223221101

重庆市江津区和平小学校

摘要：本论文探讨了孩子在成长过程中需要帮扶，如何帮扶。 关键词：孩子；帮扶；怎样帮扶。

孩子成长路上，我们要帮扶，却不该越俎代庖。孩子成长路上，给孩子一个帮扶很有必要。

十九年前一个晴朗的上午，一个基本能在平地上独立行走的小女孩，她要走过水平安装在石灰平坝上的铁制的水管（直径大约3厘米左右）。

当她走到水管前，停下了，看了看，准备习惯性地用两只小手趴在地上，再一只脚一只脚的慢慢地挪过去。这时她的父亲看见了，立即跑过去，充满慈爱地说：“妹妹，你能像爸爸妈妈那样走过去的！你看，爸爸这样走过去。”接着这位父亲昂首挺胸地从水管的这边走到那边，又昂首挺胸地从水管的那边走到这边。父亲又对女儿说：“妹妹，你一定能像爸爸这样走过去的！”

小女孩相信了。她准备走过水管，可是左脚还没提起离开地面，胆怯了！她又准备趴着过去。

这时，父亲充满鼓励的语气对小女孩说：“妹妹，来，抓住爸爸的手，你一定会走过去的！”这位父亲一手拉着小女孩的手，弯下腰，另一只手帮助胆怯的女孩一只脚一只脚地走过了这

黄润生

◆.人物简介：

黄润生：男,1972年9月出生于四川广安，2001年毕业于四川美术学院，2002年至今任教于西华师范大学美术学院，副院长，现于清华大学美术学院攻读硕士学位，中国美术家协会会员。

◆.作品参展及发表：

2000年 油画作品《迷惘》获四川美术学院第五届学生作品年展 “二等奖” 2001年 油画作品《懒散春光》获四川美术学院2001届 “优秀毕业作品奖”并发表于《当代美术家》

2002年 油画作品《不确认的记忆》、《纠缠不清的头像》等五幅发表于《艺术界》

2003年 综合材料《一件作品的多种变构 》等发表于《当代实力派教师对话》 (素描油画卷)

油画《色彩的结构与重构》 等发表于《当代实力派教师对话》 (素描 油画卷)

2004年 油画作品《静物前的女孩》入选“第三届油画作品展”重庆展区 油画作品《欢乐的山乡》入选“第三届油画作品展”四川展区

油画作品《灰色乡村》入选“四川油画大展” 油画作品《独家院》、《静物系列》等五幅发表于《美术观察》

《黄生借书说》教学设计

（一）课堂教学要求 【教材分析】

《黄生借书说》选自《小仓山房文集》。“黄生”指青年黄允修。“说”足古代的一种文体，叮以记叙也可以议论，都是为了说明一个道理。这篇“说”就青年黄允修向作者借书一事发表议论，提出“书非借不能读也”的观点，勉励青年人努力为自己创造学习条件，奋发求学。

【教学目标】

1．了解作者及相关背景知识，积累生字词。

2．掌握文章中的文言实词、文言虚词，积累文言词汇。 3．背诵并默写全文。

4．理解文章中作者的观点，珍惜良好的学习条件，努力学习文化知识。， 【教学重点】 1．理解作者的观点。

2．举例论证、对比论证的运用。 【教学难点】

运用对比、议论层层深入，含蓄表达主旨的写法。 【教学建议】

1．导入新课。教师可以多搜集些读书的名言，也可以引导学生回忆自己积累的读书名言导入。如：古语云“读万卷书，行万里路。”古往今来，人们对读书的看法各不相同。唐朝诗人杜甫认为“读书破万卷，下笔如有神”，强调了读书与写作的密切关系；英国作家培根认为：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，强调了读书的好处很多。那么，清朝文学家袁枚对读书的看法又是怎样的呢?今天，让我们走进他的文章《黄生借书说》，和他一起探讨有关读书的

《黄生借书说》教学设计

10月13日 星期四 上午 第2节 初四1班 尉云燕

一、教学目的

1 . 学习本文提出中心论点并层层深入论证的写法。 2 . 学习本文运用对比阐明道理的写法。

3 . 领会文中所阐述的“书非借不能读也”的道理。 二、教学的重点、难点 1 . 重点

( 1 ) 通过对本文的学习，培养文言文的阅读、理解能力。 ( 2 ) 理解本文的中心论点。

2 . 难点：

“难”和“难测”的不同用法。 二、复习导入新课 （一）、掌握字词

1 . 注音

摩ｍó 俟ｓì 辄ｚｈé 俸ｆèｎg 度gｕǐ 2 . 词句补释

书非借不能读：书不是借来的就不会好好地读。

惴惴焉摩玩之不巳：忐忑不安地将它玩弄不止。惴惴，音ｚｈｕìｚｈｕì，惴惴不安、提心吊胆，忧惧的样子。摩玩，摩挲 ( ｓｕō ) 玩弄，抚弄。 必高束焉，庋藏焉：一定捆起来挂在高处，收藏起来。“高”形容词作“束”的状语，“在高处”。庋，音gｕǐ，置放；收藏。

姑俟异日观：姑且等到日后再来看吧。姑，姑且、且。俟，音ｓì，等候、等待。异

第一章 绪论

1.1 简述下列概念：数据、数据元素、数据类型、数据结构、逻辑结构、存储结构、线性结构、非线性结构。

● 数据：指能够被计算机识别、存储和加工处理的信息载体。

● 数据元素：就是数据的基本单位，在某些情况下，数据元素也称为元素、结点、顶点、记录。数据元素有时可以由若干数据项组成。

● 数据类型：是一个值的集合以及在这些值上定义的一组操作的总称。通常数据类型可以看作是程序设计语言中已实现的数据结构。

● 数据结构：指的是数据之间的相互关系，即数据的组织形式。一般包括三个方面的内容:数据的逻辑结构、存储结构和数据的运算。 ● 逻辑结构：指数据元素之间的逻辑关系。

● 存储结构：数据元素及其关系在计算机存储器内的表示，称为数据的存储结构.

● 线性结构：数据逻辑结构中的一类。它的特征是若结构为非空集，则该结构有且只有一个开始结点和一个终端结点，并且所有结点都有且只有一个直接前趋和一个直接后继。线性表就是一个典型的线性结构。栈、队列、串等都是线性结构。

● 非线性结构：数据逻辑结构中的另一大类，它的逻辑特征是一个结点可能有多个直接前趋和直接后继。数组、广义表、树和图等数据结构都是非线性结构。 1.2 试举一个数据结

黄景仁一生仕途困顿，[1]生活极端窘迫，以致穷愁潦倒，赍志而殁。瞿秋白早年在叙述家庭的穷

黄景仁撰

困生活时曾说：“想起我与父亲的远别，重逢时节也不知在何年何月，家道又如此，真正叫人想起我们常州诗人黄仲则的名句来，‘惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无’”。当他走上革命道路后，在赠送友人一诗中，再次提到黄仲则：“词人作不得，身世重悲酸。吾乡黄仲则，风雪一家寒。”对黄仲则的深切同情，溢于言表。黄景仁是封建社会中穷苦知识分子的典型，他的悲惨遭际，反映在诗歌创作中，形成一个显著的特点，嗟贫叹苦，啼饥号寒成为他的作品中十分突出的内容。正如郁达夫所说：“要想在乾、嘉两代诗人之中，求一些语语沉痛、字字辛酸的真正具有诗人气质的诗，自然非黄仲则莫属了。”的确，在他的笔下，凄怆悱恻之情，低回掩抑之感，表现得十分深刻感人。如“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。”“茫茫来日愁如海，寄语羲和快著鞭，”“全家都在风声里，九月衣裳未剪裁。”等名言警句，诉说穷愁潦倒的困境，凄苦之情，扣人心弦。但他也有部分篇章反映诗人积极奋发的抱负，以及表现对人民生活疾苦的同情和关怀。如“男儿作健向沙场，自爱登台不望乡。太白高高天尺五，宝刀明月共辉光。”“老亲

篇一：中国经济人物

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2012中国经济年度人物揭晓

12月12日，2012中国经济年度人物获奖名单公布。 获奖名单紧扣“实体经济”的主题，涉及传统制造业、现代服务业、战略新兴产业以及互联网、金融等行业，充分体现了2012年中国企业在跨国并购、国企改革创新、互联网产业变局等多方面的特点。

中国经济年度人物终身成就奖：郭鹤年 中国经济年度人物：梁稳根、马云、杨元庆、宁高宁、王健林、张维功、胡问鸣、宋志平、郁亮、关锡友

中国经济年度人物创新奖：北斗卫星导航系统任务团队 中国经济年度人物新锐奖：雷军 中国经济年度人物提名奖：周海江、鲁伟鼎

胡占凡：积极履行媒体责任 为中国经济提供舆论支撑

12月12日，2012 CCTV中国经济年度人物盛典系列活动在北京隆重举行。中央电视台台长胡占凡表示，中央电视台愿意积极履行媒体的责任，为全球经济复苏和中外经贸合作提供有力的舆论支撑，源源不断地传递信息和力量。

[观点]周放生：规范、有序、科学、有组织地改革国企 [观点]中国应考虑与他国共构全球金融新框架 [观点]张维迎：国企影响社会公平竞争 [观点]朱光耀：2013年中国外部经济环境充满不确定性 [观点]佐利克：中国经济发展关键在于结

复旦大学校长许宁生：追求价值观的不断完善与提升

2015年07月06日 14:29 来源：复旦大学

7月3日上午，复旦大学2015届本（专）科毕业典礼举行。中科院院士、复旦大学校长许宁生发表了演讲，他寄语全体毕业生，希望复旦的同学们在今后人生中要常怀感恩之心，追求自身价值观的不断完善与提升，牢记“博学而笃志，切问而近思”校训，继承发扬“团结、服务、牺牲”的复旦精神，追求梦想，为祖国繁荣发展和人类文明进步作出自己的贡献！他还叮嘱同学们常回家看看，复旦永远是你们的精神家园。

许宁生说，同学们毕业后有些将深造，有些将入职业界；有些将远涉海外，有些将奔赴祖国各地。无论你们将做什么，你们走向何方，你们永远是母校的牵挂。正是因为这份牵挂，我珍惜这次代表学校与你们短暂交流的机会。然而，千言万语说不尽，我想，大学留给大家最宝贵的是精神财富，借此机会，与你们共享几个想法。

复旦人是懂得感恩的。刚才，毕业生代表的发言，引发了我的共鸣。每个人在成长的道路上都不是孤立存在的个体，你们的每一次成功和每一点进步，固然得益于自身的禀赋和努力，然而不能忘记父母、师长、朋友、学校在支撑着你们，不能忘记这个蓬勃发展的国家和日新月异的时代在托举着你们。我知道你们此刻思绪万千，

黄远生的新闻实践与新闻思想

论文提要：黄远生作为一个体现了新闻职业化思想萌芽的名记者，其新闻实践与思想表现在三方面：首先，他是近代一位弃绝功名的名记者，身体力行地倡导了独立职业和新闻职业的“公共性”；其二，他反思政论，开创通讯的时代，他重视采访，追求新闻的真实、客观、全面、公正，这展示了他对新闻职业行为模式与准则的摸索；其三，他在忏悔中强调了记者职业化的“四能”素养，这是新闻职业自律精神觉醒的明证。然而，黄远生这些对新闻职业化的贡献并没有得到应有的彰显，因为他的价值被以政治运动分期的新闻史的叙述淹没了。

关键词：黄远生 新闻职业化

一、走向独立职业：近代一位弃绝功名的名记者

相对于王韬、梁启超、章太炎等一大批著名的报刊政论家，方汉奇先生称黄远生是“中国新闻史上第一位名记者”，宁树藩先生视之为“首批以新闻闻名于世的记者中最负盛名者”，这种评价是很有道理的，体现了黄作为“记者”与前代“政论家”的差别，在“报刊从业者”的系统内部对黄远生作出了界定。但从更广大的视角来看，中国“报刊从业者”历来被认为是中国知识分子的一部分，黄远生在近代知识阶层由“传统士大夫”向“现代型知识分子”的转变过程中，应处于何种地位之上或者说他所持的观念更倾向于

余银发?2007?34号 签发人：黄火生

关于印发《人民银行新余市中心支行

2007年工作计划》的通知

人民银行分宜县支行、中支机关各科室：

现将《人民银行新余市中心支行2007年工作计划》下发给你们，请认真贯彻执行。

附件：人民银行新余市中心支行2007年工作计划

二○○七年三月十三日

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主题词：金融文秘 工作计划 通知 ───────────────────────────

抄 送：人民银行武汉分行，人民银行南昌中心支行，中共新余市委，市政府,

市人大，市政协。

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联系人：李有根 联系电话：0790-6423559 （共印10份） ────────────────────────────────────

中国人民银行新余市中心支行办公室 2007年3月13日印发

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附件：

人民银行新余市中心支行2007年工作计划

2007年是我国银行业全面对外开放的第一年，是深入贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，做好2