第六版护理学基础试题

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人卫第六版外科护理学重点整理

标签:文库时间:2024-11-08
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第十七章 甲状腺功能亢进并发症护理

(1)呼吸困难,窒息:最危急;血肿,水肿,气管塌陷,双侧喉返神经损伤:①.剪开缝线敞开伤口 ②必要时行气管切开;③.情况好转后送手术

(2)喉返神经损伤:手术误伤(多),血肿压迫①单侧:声音嘶哑②双侧:失声或呼吸困难③.暂时性损伤3-6个月恢复。

(3)喉上神经损伤:手术损伤①内支(感觉):误吸呛咳;②外支(运动):音调降低;③理疗后恢复

(4)甲状旁腺损伤:手术损伤;①血钙↓手足抽搐;②面部针刺样麻木;③限肉蛋奶类食品(磷高);④发作者,静推10%葡萄糖酸钙或氯化钙10-20ml;⑤必要时补充钙剂

(5)甲状腺危象:术前准备不足、手术应激等;①碘剂;氢化可的松;②肾上腺素能阻滞剂;③镇静;吸氧;强心剂;④降温;予大量葡萄糖 第四十四章骨科病人的一般护理 第二节 牵引术

1、牵引术:是利用适当的持续牵引力和对抗牵引力达到复位和维持复位的治疗方法。 2、分类:皮牵引、骨牵引、兜带牵引 3、适应证

① 骨折、关节脱位的复位及维持复位后的稳定 ② 挛缩畸形的矫正治疗和预防 ③ 炎症肢体的制动和抬高 ④ 骨和关节疾病治疗前准备 ⑤ 防止骨骼病变

4、禁忌证:局部皮肤受损和对胶布或泡沫塑料过敏者禁用皮牵引。 5、【护

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第十七章 甲状腺功能亢进并发症护理

(1)呼吸困难,窒息:最危急;血肿,水肿,气管塌陷,双侧喉返神经损伤:①.剪开缝线敞开伤口 ②必要时行气管切开;③.情况好转后送手术

(2)喉返神经损伤:手术误伤(多),血肿压迫①单侧:声音嘶哑②双侧:失声或呼吸困难③.暂时性损伤3-6个月恢复。

(3)喉上神经损伤:手术损伤①内支(感觉):误吸呛咳;②外支(运动):音调降低;③理疗后恢复

(4)甲状旁腺损伤:手术损伤;①血钙↓手足抽搐;②面部针刺样麻木;③限肉蛋奶类食品(磷高);④发作者,静推10%葡萄糖酸钙或氯化钙10-20ml;⑤必要时补充钙剂

(5)甲状腺危象:术前准备不足、手术应激等;①碘剂;氢化可的松;②肾上腺素能阻滞剂;③镇静;吸氧;强心剂;④降温;予大量葡萄糖 第四十四章骨科病人的一般护理 第二节 牵引术

1、牵引术:是利用适当的持续牵引力和对抗牵引力达到复位和维持复位的治疗方法。 2、分类:皮牵引、骨牵引、兜带牵引 3、适应证

① 骨折、关节脱位的复位及维持复位后的稳定 ② 挛缩畸形的矫正治疗和预防 ③ 炎症肢体的制动和抬高 ④ 骨和关节疾病治疗前准备 ⑤ 防止骨骼病变

4、禁忌证:局部皮肤受损和对胶布或泡沫塑料过敏者禁用皮牵引。 5、【护

人卫第六版外科护理学重点整理讲课讲稿

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第十七章甲状腺功能亢进并发症护理

(1)呼吸困难,窒息:最危急;血肿,水肿,气管塌陷,双侧喉返神经损伤:①.剪开缝线敞开伤口

②必要时行气管切开;③.情况好转后送手术

(2)喉返神经损伤:手术误伤(多),血肿压迫①单侧:声音嘶哑②双侧:失声或呼吸困难③.暂时性损伤3-6个月恢复。

(3)喉上神经损伤:手术损伤①内支(感觉):误吸呛咳;②外支(运动):音调降低;③理疗后恢复

(4)甲状旁腺损伤:手术损伤;①血钙↓手足抽搐;②面部针刺样麻木;③限肉蛋奶类食品(磷高);④发作者,静推10%葡萄糖酸钙或氯化钙10-20ml;⑤必要时补充钙剂

(5)甲状腺危象:术前准备不足、手术应激等;①碘剂;氢化可的松;②肾上腺素能阻滞剂;③镇静;吸氧;强心剂;④降温;予大量葡萄糖

第四十四章骨科病人的一般护理

第二节牵引术

1、牵引术:是利用适当的持续牵引力和对抗牵引力达到复位和维持复位的治疗方法。

2、分类:皮牵引、骨牵引、兜带牵引

3、适应证

①骨折、关节脱位的复位及维持复位后的稳定

②挛缩畸形的矫正治疗和预防

③炎症肢体的制动和抬高

④骨和关节疾病治疗前准备

⑤防止骨骼病变

4、禁忌证:局部皮肤受损和对胶布或泡沫塑料过敏者禁用皮牵引。

5、【护理措施

护理学基础试题(六)

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《护理学基础》试题(六)

班级______________学号_____________姓名____________

一、单项选择题

1、关于护理诊断说法错误的是( )

A是叙述病人由疾病引起的健康问题 B是叙述病人由疾病引起的潜在的健康问题 C一个病人可以有几个护理诊断 D一个护理诊断可针对几个护理问题 E能在护理人员职责范围内进行处理 2、关于医嘱种类叙述中不妥的是( )

A长期医嘱有效时间在24h以上 B长期备用医嘱须写明间隔时间 C临时医嘱有效时间在12小时以内 D临时备用医嘱仅在规定时间内有效 E长期医嘱由医生注明停止时间方为失效 3、料理尸体时错误操作方法是( )

A填写尸体鉴别卡,备齐用物携至床边 B将床放平,使尸体仰卧,头下垫枕头 C死者有假牙应将其取下放置冷水杯中 D依次洗净身体各部 E填充身体各孔道 4、下列皮试液浓度错误的是( )

A青霉素500u/ml B链霉素2500u/ml C、TAT15iu/ml D碘造影剂原液 E普鲁卡因2.5mg/ml

5、下列注射部位,哪项不可选用( )

A皮内――三角肌下缘 B皮下――后背 C肌肉――上臂三角肌 D静脉――贵要静脉

机械制造工艺基础 第六版 教案

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教 案 用 纸 附 页 教 学 内 容、 方 法、 过 程

一、组织教学 1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。 (约2分钟) 2、安定课堂秩序,集中学生注意力。 二、复习导入 (约10分钟) 以提问的形式 一、电弧引燃两种方式? 引弧的操作方法有直击法和划擦法两种。 二、运条的三种运动方式? 检查学生上次 1、焊条送进运动 课学习效果。 三、讲授新课 (约70分钟) 重点内容 2、焊条沿焊接方向移动 3、焊条横向摆动 §3-4气焊与气割 一、气焊 气焊——利用气体火焰作热源的一种熔焊方法。 多媒体演示气焊的加工视频配合教师详细讲解,直观生动

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教 案 用 纸 附 页 教 学 内 容、 方 法、 过 程

激发学生学习兴趣。 气焊的原理 1.气焊的设施 气焊常用的可燃气体是乙炔气(C2H2)。 使用的助燃气体是氧气(O2) 。 (1)氧气和氧气瓶 - 2 - 教 案 用 纸 附 页 教 学

基础护理学 第六章

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第六章 休息和活动

一、名词解释 1、休息 2、关节全范围活动练习 3、等长运动 4、等张运动 二、填空题

、睡眠周期是由( )睡眠和( )睡眠两个时相组成。

、休息的先决条件是( )、( )并有( )。其中最基本的先决条件为( ),( )是最基本的休息方式。 、活动受限的原因常包括( )、( )两个方面。 、失眠分为:( )和( )。

、睡眠呼吸暂停分为( )和( )两种类型。 、M练习可分为( )和( )两种。 、肌肉锻炼的形式有( )和( )两种

、长期卧床不动的患者所致心血管系统的两大合并症是( )( ),皮肤出现的最严重问题是( ),呼吸系统易出现 )( )。

、肌力分为( )级,4级指( )。

0、机体的活动功能分为( )度,4度指( )。

1、全范围关节运动分为( )和( ),每天应作( )次,每个关节可有规律的作( )次。 三、判断题

、肌力分为6级,肌力级别越低,肌力状态越好。 、机体完全瘫痪, 肌力完全丧失,则肌力为1级。

、活动功能分为5度,如病人能自由活动,应定为5度。

、睡眠过度者,睡眠周期中各时相所占的百分比均在正常范围内。 、梦游多出现在

机械制造工艺基础 第六版 教案

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机械制造工艺基础 第六版 教案

教 教 一、组织教学 (约 2 分钟)

案 用

附 页

学 内 容、 方 法、 过 程

1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。 2、安定课堂秩序,集中学生注意力。

二、复习导入 (约 10 分钟) 以提问的形式 检查学生上次 课学习效果。

一、电弧引燃两种方式? 引弧的操作方法有直击法和划擦法两种。 二、运条的三种运动方式? 1、焊条送进运动 2、焊条沿焊接方向移动 3、焊条横向摆动

三、讲授新课 (约 70 分钟)

§3-4 气焊与气割 一、气焊 气焊——利用气体火焰作热源的一种熔焊方法。

重点内容 多媒体演示气 焊的加工视频 配合教师详细 讲解, 直观生动-1-

机械制造工艺基础 第六版 教案

教 教 激发学生学习 兴趣。

案 用

附 页

学 内 容、 方 法、 过 程

气焊的原理

1.气焊的设施 气焊常用的可燃气体是乙炔气(C2H2) 。 使用的助燃气体是氧气(O2) 。

(1)氧气和氧气瓶-2-

机械制造工艺基础 第六版 教案

教 教

案 用

附 页

学 内 容、 方 法、 过 程

1)氧气。氧气是助燃剂,与乙炔混合燃烧时,能产生大量的热 量。 2)氧气瓶。氧气瓶是储存高压氧气的圆柱形容器,外表漆成天 蓝色作为标志,最高压力为 14

习题答案(第六版) - 图文

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兰州交通大学《通信原理》精品课程 http://jpkc.lzjtu.edu.cn/txyl09/index.htm

第一章 绪 论 本章主要内容:

(1)通信系统的模型与基本概念 (2)通信技术的现状与发展

(3)信息的度量 (4)通信系统的主要性能指标

本章重点:

1.通信系统的一般模型与数字通信系统模型

2.离散信源的信息量、熵的计算

3.数字通信系统的主要性能指标:码元传输速率与信息传输速率以及它们的关系、误码

率与误信率

本章练习题:

1-1. 已知英文字母e出现的概率为0.105,x出现的概念为0.002,试求e和x的信息量。

?

查看参考答案

o

1-2.某信源符号集由

A

,C,D和E组成,设每一符号独立出现,其出现概率分别为4,8,

316,B8111,和

516。试求该信息源符号的平均信息量。

?

查看参考答案

o

1

4,8,

111-3. 设有4个符号,其中前3个符号的出现概率分别为

?

8,且各符号的出现是相

对独立的。试计算该符号集的平均信息量。

查看参考答案

o

1-4.一个由字母A、B、C、D组成的字,对于传输的每一个字母用二进制脉冲编码,00代替

A,01代替B,10代替C,11代替D,每个脉冲宽度为5ms.

第六版病理学第二章

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第二章 损伤的修复repair of injury

蚌埠医学院病理学教研室

教学大纲要求掌握肉芽组织的概念、形态特征及其在创伤 愈合中的作用 掌握创伤愈合的类型与骨折愈合过程 掌握再生的病理类型和各种细胞的再生能力 熟悉再生的概念及各种组织的再生过程 熟悉瘢痕组织的形态与作用 了解影响修复的因素 自学细胞再生的影响因素

修复(repair): 定义(definition):损伤造成机体部分 细胞和组织丧失后,机体对所形成的 缺损进行修补恢复的过程。 形式(shape):再生(regeneration) 纤维性修复(fiber repair)

第一节 再 生 一. 定义(definition)

(regeneration)

组织损伤后,由周围的同种细胞 增生来修复。

二.类型(type)(一)生理性再生 (physiological regeneration) 表皮更新 消化道粘膜上皮 子宫内膜周期性脱落 血细胞更新。

(二)病理性再生 (pathological regeneration) 完全性再生

(complete regeneration) : 组织损伤后,邻近细胞、组织增生修复

,保持原有组织结构和功能

不完全性

第六版病理学第二章

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第二章 损伤的修复repair of injury

蚌埠医学院病理学教研室

教学大纲要求掌握肉芽组织的概念、形态特征及其在创伤 愈合中的作用 掌握创伤愈合的类型与骨折愈合过程 掌握再生的病理类型和各种细胞的再生能力 熟悉再生的概念及各种组织的再生过程 熟悉瘢痕组织的形态与作用 了解影响修复的因素 自学细胞再生的影响因素

修复(repair): 定义(definition):损伤造成机体部分 细胞和组织丧失后,机体对所形成的 缺损进行修补恢复的过程。 形式(shape):再生(regeneration) 纤维性修复(fiber repair)

第一节 再 生 一. 定义(definition)

(regeneration)

组织损伤后,由周围的同种细胞 增生来修复。

二.类型(type)(一)生理性再生 (physiological regeneration) 表皮更新 消化道粘膜上皮 子宫内膜周期性脱落 血细胞更新。

(二)病理性再生 (pathological regeneration) 完全性再生

(complete regeneration) : 组织损伤后,邻近细胞、组织增生修复

,保持原有组织结构和功能

不完全性