高一英语必修三导学案电子版

第9课时 计算工具的认识和用计算器计算

【教学内容】

教材第23～26页内容。 【教学目标】

1．认识常用的计算工具，知道算盘的结构和记数方法，了解电子计算器常用键的功能及使用方法。

2．会用计算器进行加、减、乘、除四则运算。

【教学重难点】

重点：认识常用的计算工具。

难点：会用计算器进行加、减、乘、除的基本四则运算。 【教学准备】

课件、算盘、计算器。

一、情景导入

前面我们了解了数的产生，随着数的产生，就会出现数的计算，为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。同学们，你们了解哪些计算工具呢？(板书课题：计算工具的认识和用计算器计算)

二、探究新知

1．计算工具的认识。

课件展示人们发明的计算工具的历程：二千多年前，中国人用算筹计算；一千多年前，中国人又发明了算盘；17世纪初，英国人发明了计算尺；17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器；20世纪，出现了电子计算器；20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。随着科学技术的不断进步，又相继出现了台式电脑、笔记本电脑、平板电脑。

2．认识算盘。

早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。 (1)出示算盘，介绍算盘各部分的名称。

(2)用算盘表示数。

算盘上每一档代表一个数位，计数前先要确定

英 语

NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA STUDENT’S BOOK 2

必修1 Contents

目 录

Unit 1 Friendship ……………………………

Unit 2 English around the world ……………

Unit 3 Travel journal ……………………

Unit 4 Earthquakes ………………………

Unit 5 Nelson Mandela--a modern hero…………

All rivers run into sea. Dong Zhiwei Dong Zhiwei Dong Zhiwei Chen Lina Chen Lina 1

Unit 1 Friendship 导学案一

(words and expressions)

学习目标：1. 通过音标和读音规则，让学生熟读单词。

2. 牢记重点单词和词组的用法，通过练习英汉互译，熟练应用。

3. 激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。

预习案（课前完成）

请同学们参照课本第94页，自学以下课标单词或短语，填写其英文或中文，并熟读。

课标单词：

1.心烦意乱的 ___________

高一英语必修二导学案 Unit4 Wildlife protection

学习目标：

1. 认识保护共同生活在地球上的动物和植物的重要性和急迫性。 2. 掌握与野生动物保护有关的词汇和短语。 3. 深入理解课文，掌握课文中的基础知识。

学习重点：

To analyze the whole text and know about structure and the main idea of the text。 学习难点：

To grasp the two reading techniques: 1. 略读或浏览阅读；2. 扫描式阅读 学习指导: Read , copy and recite

自主预习：

一、重点短语完形

1. _____into ____ 形成，产生 2. for _____确切地3.______to根据，按照 4.处于危险中______ 5关注________ 6.对?有影响_______ 7.灭绝 _______________________ 8.保护?免受_________

9. 保护 区_______________ 10.平静地

把规范修炼成一种习惯 将认真内化为一种性格

Book Two Module 4 Fine Arts – Western，Chinese and Pop Arts Section 1 Introduction & Reading and Vocabulary （3课时）

一、学习目标

1、通过自主阅读课文，能够认识课文中的新单词与词汇。 2、通过自主翻译课文，能够掌握课文中重要句型的结构。 3、通过自主阅读课文，能够透彻理解课文内容。

二、使用要求

1、书写要认真规范； 2、教师讲解时，务必用红色笔修正答案。

三、学习内容：Introduction & Reading and Vocabulary 四、学习过程 Pre-reading

（一）Words：英汉互译

同学们，在本部分中，你要掌握这些单词和短语，请自主阅读教材P31-34，然后把它们找出来。

1、嗜好____________ 2、憎恶___________ 3、美术____________ 4、西方的____________ 5、艺术家_________ 6、彩色的____________ 7、当代的__________ 8、令人愉快的_______

农垦北安管理局第三高级中学高一年级物理学科导学案

第五章 曲线运动

§5.1 曲线运动

编制人 姜洪丽 审核人 王清河 课时2课时

课型 新授 时间 班级 教师 姜洪丽

【三维目标】 一、知识与技能：

1、知道曲线运动的方向，理解曲线运动的性质

2、能运用牛顿运动定律，分析讨论物体作曲线运动的条件。

3、知道做曲线运动的物体的速度是时刻改变的，曲线运动是变速运动；速度的方向沿轨迹的切线方向。

二、过程与方法：知道曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 三、情感态度价值观：理解曲线动是一种变速运动，理解物体做曲线运动的条件。 【重难点目标】

重点：曲线运动瞬时速度方向。 难点：物体做曲线运动的条件。 【学法指导】自主学习 交流讨论 【学生自主预习】

1、曲线运动：__________________________________________________________ 2、曲线运动的性质：

（1）曲线运动中运动的方向时刻_______ （变、不变、） ，质点在某一时刻（某一点）的速度方向是沿__________________________________________

高一英语英语必修三Unit2导学案及练

习题

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wordsandreading[ 主备课人 ⅠPre-reading

.Lookatthepicturesabove.whichdoyouthinkishealthyfood?whichdoyouthinkwilldoharmtopeople’shealth? 2.whatisabalanceddiet?

Doyouknowwhatareprotectivefoodsorbody-buildingfoods?

3.Lookatthepicturebelow.Howcanthemanloseweight?Doyouthinthebeingtoothinisreallyhealthy? Ⅱwhile-reading Scamming

.whatisthemainideaofthepassage?

A.wangPengdidn

’

tknowwhatwaswrongwithhisrestaurant.

B.yongHui’srestaurantwasfullofcustomers.

c.w

高一英语英语必修三Unit2导学案及练习题

ⅠPre-reading

1. Look at the pictures above. Which do you think is healthy food? Which do you think will do harm to people?s health?

2. What is a balanced diet?

Do you know what are protective foods or body-building foods?

3. Look at the picture below. How can the man lose weight? Do you thin the being too thin is really healthy?

ⅡWhile-reading

Scamming

1. What is the main idea of the passage?

A. Wang Peng didn?t know what was wrong with his restaurant.

B. Yong Hui?s restaurant was full of customers.

C. Wang Peng

模块一 Unit 2 Growing pains

★重要知识详解

一、重要词汇（单词+词组）

1．upset adj.心烦意乱的；不高兴的，失望的vt.使烦恼，使生气；弄翻，打翻；打乱，扰乱(计划等) (1)为某事心烦/难过

对做某事感到不安/难过 ……让人不安 (2) (某事)使某人心烦 为某事而烦恼 2．defend vt.辩解；辩白；防御；保护

(1)保护某人(某物)免受伤害；保卫某人(某物) 为自己辩护 (2) 为了保卫……

为……辩护；在……的防备下 3．deserve vt.值得；应得；应受

应该做……；值得做…… 值得被

Period 3 Grammar study

编写人 审稿人 _____ 学习目标：

在本节课结束时，学生能够 结合教材中的例句和语法知识归纳出直接引语和间接引语互换的规律。 根据直接引语和间接引语的转换规律完成句式互换练习。

在适当的语境中运用间接引语对他人的语言进行复述或转述。

使用说明：

1. 10分钟课前独立完成预习案 2. 15分钟独学合作探究部分 3. 15分钟就合作探究部分进行课堂展示、质疑释疑 4. 5分钟巩固、记忆、小结

【预习任务】

词汇、短语、句型

1. The numbers add up exactly 100. （改错）

2. This charpter concerns itself （介词）the historical background. 3. (1) She found it hard to settle and calm down in the hiding place. settle（含义）

(2) They settle their differences in a friend

高一数学必修1导学案

高中数学组导学案编写计划一（必修①）

第一章 集合与函数概念 编者：高建彪 完成时间：8月20日 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第二章 基本初等函数（Ⅰ） 编者：高建彪 完成时间：9月1日 序号 1 2 3 4 课时计划 2.1.1 指数与指数幂的运算（1） 2.1.1 指数与指数幂的运算（2） 2.1.1 指数与指数幂的运算（3） 2.1.2 指数函数及其性质（1） 课时计划 1.1.1 集合的含义与表示① 1.1.1 集合的含义与表示② 1.1.2 集合间的基本关系 1.1.3 集合的基本运算--①交集与并集 1.1.3 集合的基本运算--②全集与补集 1.1 集合（练习） 1.2.1 函数的概念① 1.2.1 函数的概念② 1.2.2 函数的表示法① 1.2.2 函数的表示法② 1.3.1单调性与最大（小）值① 1.3.1单调性与最大（小）值② 1.3.2奇偶性 1.3 函数的基本性质（练习） 第一章 集合与函数概念（复习）