标志变异指标是衡量
“标志变异指标是衡量”相关的资料有哪些?“标志变异指标是衡量”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“标志变异指标是衡量”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
标志变异指标习题
第六章 标志变异指标 一、单选
1、1、已知甲数列的平均数为100,标准差为12.8,;乙数列的平均数为14.5,标准差为3.7,由此可推断( ) A、两数列平均数的代表性相同
B、乙数列平均数的代表性好于甲数列 C、甲数列平均数的代表性好于乙数列 D、两数列平均数的代表性无法比较
2、受极端数值影响最大的标志变异指标是( )
A、正确确定组中值 B、平均差
C、正确确定 组数 D、全距
3、是非标志的标准差为( ) A、p B、pq C、
p(1?p)
D、q
4、交替标志方差 的最大值应为( )
A、1 B、0 C、0.5 D、0.25 二、多选
? 1、标志变异指标可分为( ) A、全距 B、标准差
C、平均差 D、标准差系数
2、与变量值计量单位相同的标志变异指标有( )
A、全距 B、标准差
C、平均差 D、标准差系数
3、以下说法错误的是( )
A、总体分布越集中,平均指标的代表性越大
B、总体分布越集中,平均指标的代表性越小
C、总体分布越分散,平均指标
标志变异指标习题
第六章 标志变异指标 一、单选
1、1、已知甲数列的平均数为100,标准差为12.8,;乙数列的平均数为14.5,标准差为3.7,由此可推断( ) A、两数列平均数的代表性相同
B、乙数列平均数的代表性好于甲数列 C、甲数列平均数的代表性好于乙数列 D、两数列平均数的代表性无法比较
2、受极端数值影响最大的标志变异指标是( )
A、正确确定组中值 B、平均差
C、正确确定 组数 D、全距
3、是非标志的标准差为( ) A、p B、pq C、
p(1?p)
D、q
4、交替标志方差 的最大值应为( )
A、1 B、0 C、0.5 D、0.25 二、多选
? 1、标志变异指标可分为( ) A、全距 B、标准差
C、平均差 D、标准差系数
2、与变量值计量单位相同的标志变异指标有( )
A、全距 B、标准差
C、平均差 D、标准差系数
3、以下说法错误的是( )
A、总体分布越集中,平均指标的代表性越大
B、总体分布越集中,平均指标的代表性越小
C、总体分布越分散,平均指标
练习 变异指标
第六章 变异与均衡指标
一、填空题
1.标志变异指标是反映总体分布的_____趋势的。
2.标志变异指标的数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就_____,则平均数的代表性就_____。
3.为了比较人数不等的两个班级学习成绩的优劣,需要计算_____;为了说明哪一个班级学生的学习成绩比较整齐,则需要计算_____。
4.计算组距数列的全距时,可用_____与_____之差来近似地表示。
5._____是测定标志变动程度最重要、最常用的指标。由于它采用_____的方法来消除离差的正负号,所以它比_____更适合于代数运算。
6.根据方差的性质可知,变量对_____的方差小于对任意常数的方差。
7.不分组条件下的方差公式为_____;分组条件下的方差公式为_____。
8.是非标志的算术平均数是_____,方差是_____,其方差的最大值为_____。
9.偏斜度是以_____为单位的算术平均数与众数的离差。
10. 峰度是指次数分布曲线顶峰的_____,是次数分布的一个重要特征。
11. 当β值小于1.8时,
硬度是衡量材料软硬程度的一个性能指标
硬度是衡量材料软硬程度的一个性能指标。硬度试验的方法较多,
原理也不相同,测得的硬度值和含义也不完全一样。最常用的是静负荷压入法硬度试验,即布氏硬度HB、洛氏硬度HRA,HRB,HRC、维氏硬度HV,橡胶塑料邵氏硬度HA,HD等硬度其值表示材料表面抵抗坚硬物体压入的能力。而里氏硬度Hl、肖氏硬度HS则属于回跳法硬度试验,其值代表金属弹性变形功的大小。因此,硬度不是一个单纯的物理量,而是反映材料的弹性、塑性、强度和韧性等的一种综合性能指标。
1.HRC含意是洛式硬度C标尺, 2.HRC和HB在生产中的应用都很广泛
3.HRC适用范围HRC 20--67,相当于HB225--650
若硬度高于此范围则用洛式硬度A标尺HRA。 若硬度低于此范围则用洛式硬度B标尺HRB。 布式硬度上限值HB650,不能高于此值。
4.洛氏硬度计C标尺之压头为顶角120度的金刚石圆锥,试验载荷为一确定值,中国标准是150公斤力。
布氏硬度计之压头为淬硬钢球HBS或硬质合金球HBW,试验载荷随球直径不同而不同,从3000到31.25公斤力。
5.洛式硬度压痕很小,测量值有局部性,须测数点求平均值,适用成品和薄片,归于无损检测一类。
布式硬度压痕较大,测量值准,不适用成
平均指标和变异指标练习题
准差分别为4.3和4.7,则两个企业职工平
一、判断题 均工资的代表性是( ) 1、按人口平均的粮食产量是一个平均数。 A 甲大于乙 B 乙大于甲 2、算术平均数的大小,只受总体各单位标C 一样的 D 无法判断 志值大小的影响。 ( ) 6 、 甲乙两数列的平均数分别为 100和14.5,3、在特定条件下,加权算术平均数等于简它们的标准差为12.8和3.7,则( ) 单算术平均数。 ( ) A 甲数列平均数的代表性高于乙数列 4、众数是总体中出现最多的次数。 ( ) B 乙数列平均数的代表性高于甲数列 平均指标和变异指标练习题
5、权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。 ( ) 6、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。 ( ) 7、中位数和众数都
高管薪酬管制程度衡量指标及其影响因素分析
企业高管薪酬改革作为我国企业改革的一个重要部分, 是公司治理研究中的一个重点问题。随着现代企业制度的建立以及高管薪酬的披露, 管理层薪酬问题一直是社会各方关注的话题。薪酬作为劳动的报酬, 也是一种重要的激励手段,可以提高员工的工作积极性及效率,避免人才的流失。
口财会月刊 国优秀经济期刊全
高管薪酬管制程度衡量指标及其影响因素分析 高文亮(博士)(北金融学院河北保定 0 15 )河 7 0 1
【摘要】本文从政府控制和管理层权力两个角度,究相对薪酬作为薪酬管制的衡量变量的合理性,研并对影响相对薪酬的因素进行分析,为将来研究薪酬管制在选择变量时提供了建议。 【关键词】薪酬管制政府控制管理层权力
全球金融危机掀起对高管薪酬管制的热潮,这对我国国有企业而言并非新鲜事。即便如此,关于我国国有企业薪酬管制的经济后果的研究并不多见,这是因为政府薪酬管制程度
控制也可以直接或间接通过一个或多个中间机构的金字塔
形的所有权结构来实现 ( ot L pzDeS ae等,99 Pr a和 o e ins 19; lXi o g和 G y,0 8。 a Qi o n u等 2 0 )政府的最终控制权允许政府在
难以衡量。本文就目前数篇关于国有企业薪酬管制的文献进行分析,并通
肿瘤标志物科普系列---什么是肿瘤标志物?
肿瘤标志物科普系列------什么是肿瘤标志物 ?
什么是肿瘤标志物?
肿瘤标志物(Tumor markers,TM)是恶性肿瘤发生和增殖过程中,肿瘤细胞
基因表达而合成分泌的,或由机体对肿瘤反应而异常产生或升高的,反映肿瘤存在和生长的一类物质,存在于病人的血液、体液、细胞或组织中,可用生
肿瘤标志物(Tumor markers,TM)是恶性肿瘤发生和增殖过程中,肿瘤细胞
基因表达而合成分泌的,或由机体对肿瘤反应而异常产生或升高的,反映肿瘤存
在和生长的一类物质,存在于病人的血液、体液、细胞或组织中,可用生物化学,
免疫学及分子生物学等方法测定,对肿瘤的辅助诊断、鉴别诊断、观察疗效、监
测复发和预后评价具有临床价值。
但是,现用的肿瘤标志物敏感性和特异性均有限,对肿瘤早期阶段(Ⅰ,Ⅱ期)的阳性率低,至今尚未发现“金标准”的肿瘤标志物。并且,有些肿瘤细胞
可产生多种标志物,单一的肿瘤标志物难以准确反映肿瘤的复杂性。因此,采用
联合检测将是提高肿瘤标志物诊断价值的有效方法。
首先,我们简单的介绍一下我们目前临床上常用的肿瘤标志物及其反映的肿
瘤情况:
1、甲胎蛋白(AFP)
AFP是胚胎期肝脏和卵黄囊合成的一种糖蛋白,在正常成人血循环中含量极
微<20μg/L。AFP是诊断原发
平衡量表
平衡量表
一、 Berg平衡量表(Berg Balance Scale, BBS):
项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
评定内容 从坐位站起 无支持站立 无支持坐位 从站立位坐下 转移 闭目站立 双脚并拢站立 上肢向前伸展并向前移动
从地面拾起物品 转身向后看 转身360° 交替将脚放在小凳子上
两脚一前一后站立 单腿站立
?每个动作评分标准为0、1、2、3、4分,最低为0分,最高分为56分。 ?检查工具包括秒表、尺子、椅子、小矮凳和台阶 ?0-20分:平衡功能差,患者需坐轮椅; ?21-40分:有一定平衡功能,需在辅助下步行; ?41-56分:平衡功能较好,独立步行; ?<40分,提示有跌倒的危险。
BBS侧重于活动能力中平衡与移动功能的测评,缺少步行中的平衡测试部分,且有天花板效应?。
(周明,彭楠,石荣光,等.活动能力测试对社区老年人跌倒风险的预测价值.中华物理医学与康复杂志, 2013,35(6):456-459.)
二、Tinetti平衡与步态量表(Tinetti Performance Oriented Mobility Assessment,Tinetti POMA):
国家审计质量衡量指标的探讨——基于我国财政财务收支审计的分析
从我国财政财务收支审计出发,对实证研究国家审计质量的衡量指标进行深入分析可以发现,国家审计质量的衡量指标应该是由反映审计工作第一过程——审计检查过程的指标和反映审计工作第二过程——被审计单位针对审计检查出的违规行为进行纠正过程的指标所组成的指标体系,具体包括应纠正违规金额、纠正类型、纠正金额以及纠正率等指标。
维普资讯
国家审计质量衡量指标的探讨一~
基于我国财政财务收支审计的分析
摘
要从我国财政财务收支审计出发,对实证研究国家审计质量的衡量指标进行深入分析
可以发现,国家审计质量的衡量指标应该是由反映审计工作第一过程——审计检查过程的指标和反映审计工作第二过程——被审计单位针对审计检查出的违规行为进行纠正过程的指标所组成的
指标体系,具体包括应纠正违规金额、纠正类型、纠正金额以及纠正率等指标。关键词国家审计质量;衡量指标;财政财务审计
近些年来,许多会计和审计学者将实证研究方法引
程,即发现财政财务收支活动中违规行为的过程;二是针
入了审计质量领域,并取得了很大的成绩。但从可查的文献中可以看出,以上的探讨绝大多数集中在民间审计和内部审计,而对于国家审计质量而言,实证研究仍然是一个 全新的研究领域。同时,虽然我国国家审计机关的审计工
对这些违规行为辅导被审计单
系统变异
(七)第二语言学习者的语言变异研究(3学时) 教学重点、难点: 教学重点:
1.语言变异的基本含义与研究范式;2.L2学习者语言变异的相关研究; 3. 语言变异的描写方法
教学难点:系统变异和自由变异。 教学内容和基本要求: 教学主要内容:
1.语言变异的基本含义与研究范式;2.L2学习者语言变异的相关研究; 3. 语言变异的描写方法 教学基本要求: 1. 2. 3.
要求学生能了解语言变异的基本含义与研究范式; 要求学生能理解L2学习者语言变异的相关研究; 要求学生能掌握语言变异的描写方法。
考核的主要知识技能:语言变异的基本含义与研究范式;L2学习者语言变异的相关研究;语言变异的描写方法 教案讲稿部分
按照中介语理论,学习者的语言系统是具有系统性的。但是,学习者的语言系统也常常出现一些变异现象。 那么,如何理解学习者语言的系统性和变异性成为第二语言习得研究的一个重要话题。 有关这方面的研究就是通常所说的第二语言学习者的语言变异研究。
思考题
什么是语言变异?
什么是第二语言学习者的语言变异? 什么是语体变换?
第二语言学习者的语言变异有哪些特点?
举例说明第二语言学习者语言变异的主要研究范式及其代表人物。
第一节语言变异的