中国近代为什么必须革命

中国近代史 龙岩学院

学校： 学校 ： 院系： 院系 ： 专业： 专业 ： 班级： 班级 ： 姓名： 姓名 ： 学号： 学号 ：

龙岩学院 物理与机电工程学院 机械设计制造及其自动化 级机械( 11 级机械 ( 本 ) 1 班 柯建坤 2011043523

第 1 页 共 22 页 2011-2012(下)

目录

封面 ………………………………………………………… （1） 目录 ………………………………………………………… （2） 一、标题、导读……………………………………………… （3）

二、正文（5-20）

（1）一：马克思主义的优越性所在………………………… （3）

（2）二：中国近代史背景…………………………………… （4）

（3）三：五四运动前后，广泛传播的原因 ……………… （7）

（4）四：党成立初期进行的马克思主义思想的传播……… （9）

（5）五：“毛泽东思想与马克思主义”…………………… （10） （6）六：推进马克思主义中国化的新的伟大……………… （12）

（7）七：党领导下的中国的迅速发展…………………………（14）

(8) 八：当代大学生与马克思主义………………………… （16

为什么工业革命没有在近代中国发生

从有记载的古代文明开始，人类社会已经存在和发展了数千年。在这个过程中，工业革命发挥了巨大的推动作用。众所周知，工业革命发生在18世纪60年代的英国，它的标志是蒸汽机的发明和使用。这使英国长时间以现代工业的鼻祖自居，从而令许多世界大国汗颜，其中就包括我们这个具有5000年文明的泱泱大国。在赞叹英国人的开创精神的同时，我们不禁扪心自问：为什么工业革命没有发生在中国呢？

让我们先来回顾一下工业的革命发生的历史背景和科学意义。18世纪中叶，工业革命发源于英格兰中部地区。英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆，19世纪传播到北美地区，继而为第二次工业革命的产生奠定了基础。

工业革命是资本主义经济发展的客观要求所决定的。资产阶级革命废除了封建制度，消除了不利于资本主义发展的种种束缚，为工业革命创造了重要的政治前提；消除农业中的封建制度和小农经济，为资本主义大工业的发展提供了充分的劳动力和国内市场，这主要表现在英国的圈地运动；本主义原始积累过程，提供了资本主义大工业所必需的大批自由劳动力和巨额的货币资本，这主要是从殖民地掠夺而来；资本主义工场手

中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。

中国近代史可以分为两个阶段。第一个阶段是从1840年鸦片战争爆发到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；第二个阶段是从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。

自1848年到1949年这期间,中国人民饱受了残酷血腥的战争之苦,这段痛苦的中国近代史也是中国的屈辱史,而《中国近代史纲要》是大学生学习的必修课,对于非历史专业的学生来说,学习这门课程不仅可以学到很多关于中国近代史方面的知识,还能够帮助大学生了解中国的国情,有利于培养大学生的历史素质。所以高校应该积极认真的开设这门课程。

要了解外国资本一帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重灾难，了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训，了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，了解新中国成立以来建设和改革取得的巨大成就；了解国史、国情，深刻领会中国历史和人民怎样选择了马克思主义，

论中国革命为什么必须走“农村包围城市”的道路

中国革命道路崎岖。从残酷持久的抗日战争到艰苦的国内战争，中国共产党的革命事业都取得了伟大的胜利。究竟是什么原因让中国选择了共产党？让共产党赢得了伟大祖国的和平与统一。

中国必须走“农村包围城市”的战略道路是由中国当时的实际国情决定的。中国共产党能成功地走通这条道路有一定的历史原因。在了解共产党走“农村包围城市”的道路前，我们必须要了解农村包围城市理论产生的背景。农村包围城市理论的产生、发展、始终都贯彻一条不变的路线，即一切从实际出发。将马列主义同中国实际国情相结合，走具有中国特色的革命路线。 历史背景：

1.毛泽东于1927年9月领导的湖南秋收起义受挫，无法进一步实施进攻长沙的计划。在进行敌强我弱的形势分析之后，才改变了原“取浏阳直攻长沙”的计划，决定在敌人控制比较薄弱的山区寻求立足，以保存革命力量，再求发展。

2.1927年蒋介石、汪精卫等人相继叛变革命血腥镇压革命人民和共产党人。在国民革命失败以后，共产国际不了解中国的国情，以及其革命的特点和规律，用俄国十月革命的模式来指导中国革命。 中国走“农村包围城市”道路的原因：

1. 共产党在早期盲目模仿俄国“十月革命”的模式，把主要战略方向指向中心城

数码时代为什么还需要书法？

像其他传统手艺一样，书法，尤其是毛笔书法，正逐渐被干净、整齐的工业化所取代。摄影怎样取代了画像，录音棚怎样取代了现场演奏，数码科技就怎样取代了文房四宝。在书法家都拿着iPad用手写输入法发微博的今天，学习书法还有什么实用价值和实际意义呢？

这个问题如果早问100年，任何人都会斩钉截铁地回答你，书法是中国文化的核心。不仅因为书画同源，而且因为它是文人生存的基本技能。一个才华横溢但书法不好的人，在古代的仕途之路上注定比别人要坎坷。袁枚、龚自珍就是悲剧的例子。书法不好，哪怕不做官，对文人来说，题诗作画都会平添很大的障碍。以前，浙江美术学院的院长潘天寿强调国画班的学生要学好书法，就是怕画家题款太难看，画作见不得人。

而今天书法除了成为书法家们的专业技能以及中小学生的兴趣班课程之外，已经远离了普通人的生活。虽说是书法秀气，卷面整洁，可以增加印象分，但增加这点分数，性价比远远没有多背几道大题更高。虽说一份漂亮的手写体简历，可以让求职者受到关注，但在招聘的各项要求中，这项技能可以忽略不计。书法可以锦上添花，但不能雪中送炭。书法好像是屠龙术、万人敌，在这个短兵相接的时代，已无用武之地。

然而，事实果

曹雪芹的后代为什么读不懂他

2015年12月24日 来源：凤凰文化 作者：庄秋水

导语：2015年是《红楼梦》作者曹雪芹的诞辰300周年。《红楼梦》成书的两百多年间，阅读、解读乃至改写、续作的人不胜其数。然而无论同时代还是后代的读者，尽管钟爱这部伟大的小说，却无法真正理解《红楼梦》的世界。《红楼梦》所写，不过是平凡、琐屑的生活，只是曹雪芹把看似毫无价值的生活细节，与小说里的人物内在联系在一起。续作的人可以描绘那些生活，却毫不在意曹雪芹理想世界的坍塌，甚或亲自参与去抽掉这一理想世界的梁柱。至于当代读者，大观园里的日常生活早已在现代世界一无依傍，连那些生活场景都难以想象，只怕连续作也越不过去。

《红楼梦》2006年人民出版社

《红楼梦》的续作都是用来衬托曹雪芹的

话说贾政扶贾母灵柩到了金陵，料理了坟墓的事，接到家信，知晓宝云、贾兰中举，心中欢喜，后来看到宝玉走失，复又烦恼，只得赶回。半途中又接家书，贾赦赦罪，贾珍复职，更是欢喜，日夜兼程。到了一个叫毗陵驿的地方，泊岸待行。忽见船头上微微雪影里面，一个人光着头，赤着脚，披着一领大红猩猩毡的

斗篷，向他倒身下拜。贾政迎面一看，原来是宝玉。他问宝玉如何这样打扮跑到这里。突见岸上一僧一道赶来，贾政命令众家人捆

第一次世界大战与中国

关于日本所提“二十一条”要求的交涉

世界大战爆发与日本对山东的侵占 1914年8月初，第一次世界大战爆发，欧洲列强都集中力量从事战争。只有日本虎视眈眈地注视着中国。中国外交的局面，由过去以欧洲列强为主交涉对象，变为以日本为主要交涉对象。 日本提出“二十一条”要求 （五号二十一条）

第一号共四条涉及山东问题；第二号共七条涉及东三省及内蒙古；第三号共两条涉及日本势力进入华中地区；第四号仅一条，要求中国不得将所有沿岸港湾及岛屿让或租与他国；第五号共七条，涉及日本在整个中国的独占。

“二十一条”要求的条款涉及政治、军事、经济和文化各个方面，有如战胜国对战败国的压迫条款。这充分显示日本想称霸中国的野心。

经过交涉，签订了“民四条约”实际上满足了日本“二十一条”要求中第一、二、三、四号和五号第六条的要求，严重地伤害了中国的主权和独立。

从“二十一条”的交涉和“民四条约”的签订，到参加第一次世界大战、对日大举借款和日本占领山东，突出体现了北洋军阀政府为满足个人私利，出卖国家利益的丑恶行径，同时也反映了日本企图全面控制中国的野心和美日两国在争夺在华利益中的矛盾。

巴黎和会与华盛顿会议

第一次世界大战后，西方列强通过召开巴黎和会和

篇一：中国近现代各省历史名人录

中国近现代各省历史名人录

第一名——湖南省：

中国共产党党和国家重要领导人：毛泽东、刘少奇、任弼时、胡耀邦、王震、朱镕基、贺国强、林伯渠、徐特立、谢觉哉、谭震林、李富春、蔡和森、陶铸、宋任穷、李维汉、彭德怀、罗荣桓、贺龙、粟裕、陈庚、谭政、黄克成、许光达、肖劲光、蒋先云、罗章龙、李立三、彭述之、李达、何叔衡、黄公略、腾代远、彭公达、左权、杨勇、杨得志、张震、肖克、王首道、耿飚、蔡畅、邓力群、彭佩云、廖汉生、陶峙岳、苏振华、欧阳钦、何长工、江华、宋时轮、毛致用、李铁映、邓仲夏、向警予、罗亦农； 优秀共产党员：雷锋； 晚清中兴名臣：维新领袖： 著名大汉奸：

中国国民党重要领导人：黄兴、宋教仁、蔡锷、蒋翊武、陈天华、谭延阎、何健、邓演达、贺衷寒、黄少谷； 民主党派党和国家重要领导人：程潜、刘斐、章士钊、成思危、周谷城、李烛尘；

著名学者、科学家、艺术家：丁玲、周立波、邓晓芒、李泽厚、范旭东、周光召、陈能宽、何炼成；

第二名——广东省：

中国国民党重要领导人：孙中山、廖仲恺、胡汉民、许崇智、唐绍仪、孙科、何香凝、蔡廷锴、蒋光鼐、薛岳、陆浩东、陈炯明、陈少白、尤烈、杨鹤龄、郑士良、史坚如、罗卓英、余汉谋、俞鸿钧、黄镇球； 中国共

　　《皇帝看了要崩溃：清代垃圾奏折集锦》。

　　文章写得非常轻松好玩，足供读者一笑。不过任何一个“可笑”的历史现象都有制度背景。很明显这个作者不太懂得这些“垃圾奏折”产生的原因，所以对奏折的理解错误百出，或者说几乎全部错误了。好几个朋友因为我在人大清史所工作，所以在手机上转给我让我看看靠不靠谱，我也无法一一回复，索性花半个小时写篇短文统一答复一下。

　　一、请安折频繁是制度使然

　　文中说一个叫孙文成的地方官特别喜欢向皇帝请安，三天两头就上一个请安折，折中别的没有，单问一句，“皇上您好吗?”皇上也只好不厌其烦地反复回复到：“朕很好。”看起来很无厘头的样子。

　　其实清代封疆大吏频繁地上请安折是制度使然。清代地方大吏与皇帝交流，主要靠大吏上奏折汇报地方事务，和皇帝在奏折上用朱批加以批示，相当于君臣之间的E-MAIL。地方事情多，所以差不多每个月都会上奏。既然谈正事，顺带着就要给皇帝请一下安。因此形成的习惯是“凡上奏折一匣，必附请安折一封，……请安折中不呈公事，独问‘安好’而已”。(佟

课题研究报告

报告题目： 长征精神研究报告_________ 学校名称：小组成员：专业班级：指导老师：

湖南农业大学__________ 许可 陈思锦 王雨晴 李雪巍 孙宏博 _机械设计及其自动化机制1班______ 宿一兵________________

长征精神对当代大学生成长成才的意义

摘要：长征精神是中国共产党人铸就的一座精神丰碑,它具有丰富的内涵

和强烈的实践价值.当前我国社会生活领域存在一些精神缺失问题,弘扬长征精神提供了我们解决这一问题的有效路径.

关键词：长征精神，当代大学生，成长成才

一、选题意义及价值

（一） 选题原因

长征，是党和红军面临严重生存危机、中华民族面临严重危亡的紧急关头，党领导红军被迫进行的一次战略转移。在历时两年的时间里，各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，突破围追堵截，战胜艰难险阻，最终胜利达到陕北。长征的胜利,凝炼出中国共产党和中国人民宝贵的精神财富——长征精神。随着历史的不断发展和时代的日新月异，长征精神的内涵也不断的丰富发展。新世纪新阶段,我们正在进行建设中国特色社会主义的“新的长征”，在今天振兴中华民族伟大复兴的新征程中