我心中的雷锋精神一幅画

篇一：春天是一幅画

春天是一幅画

—朱自清散文《春》赏析

盼望着，盼望着，东风来，百花开，蜂蝶舞，风轻拂，天空风筝飘飘，地上欢歌笑语，生机盎然，热闹非凡。这就是朱自清笔下的春天，流淌着着色彩、流淌着韵律，充满了生机。

朱自清用长短句的形式，使文章朗朗上口，又显得活泼自然。随后，文章中生动的诗句叠出，轻快抒情的笔调写出了春雨像牛毛、像花针、像细雨密密地斜织，让人仿佛亲临其境。阅读这篇文章，好像在品读一首绮丽的小诗，在欣赏一幅五彩的画卷，在回味一曲优美的歌，总是那样意犹未尽，回味无穷。

一看到这篇文章，首先跳入眼帘的是“醒”、“张”、“钻”、“坐”、“躺”、“打”、“踢”、“赛”、“捉”一系列的动作和一串串的叠词，写出了大自然的生机勃勃，写出了万物复苏的动人景象，写出了春天的变化万千，写出了春草的柔软与活泼可爱，也为我们缓缓拉出了春的序幕。

紧接作者又用“火”、“霞”、“雪”去形容挑花、杏花、梨花，不仅描绘出花的五彩缤纷，写出了花的芬芳，更是描绘出春天的多彩、春天的味道，我似乎走进了春天的通道，闻到了春天沁人心脾的味儿。随后作者又调动自己的感官，给我们带来了风的形状、风的味道，他深情地写出了清风拂面的温暖、写出了风的舒软，还有风中浸着各种各样的清香，仿佛是醇

20.一幅难忘的画

教材分析：

本文采用倒叙的写法，由一幅画回忆当时的故事：一位素不相识的老大爷，为了满足我的心愿，主动把船划回来让我画画，直到天黑。是他美好的心灵点缀了这山明水秀的风景，让人心明眼亮，豁然开朗。 教学目标

1. 抓住重点词句读懂课文,感受老大爷的美好心灵。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重、难点

理解“风景是美啊,可是最美的还不是风景”的含义。 教学准备

教学挂图,课文朗读磁带。 教法学法：三疑三探 教学时间 1课时 教学过程

一、 质疑导入,揭示课题（6）

1.同学们,你看,这是一幅很简单的画,你能用自己的话描述一下吗?展示教学挂图,赏析图中风景,感受这幅画的简单和朴素。生看图描述。

板书：一幅难忘的画

2. 质疑：读了课题，你想知道什么？

学生质疑，教师梳理归纳

（预设：为什么会放在“我”的习作的首页？为什么让我永久难忘? ） 二、“提示”引路，自读探究： （ 8 ）

出示自学提示：

1.自由读课文，自学生字，把课文读正确、读流利。 2.想一想课文主要介绍了什么？

3.思考刚才提出的问题，边读边批画。

三、疏通文意，自主解疑。 ( 7 ) 1、通过阅读，你解决了哪些问题？

雷锋精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分，它的经久不衰，说明了人们对真善美的渴望和追求从未休止，也再次证明了中华民族薪尽火传的伦理道德仍是保持民族凝聚力和推动文化强国乃至社会文明进步的核心力量之一。在当今思想激荡，观念碰撞，文化多元、价值多元的时代，雷锋精神仍是一面永不褪色的旗帜，它依然发挥着其独特优势和持久魅力，凝聚了全社会的共同价值，为多元化思潮下的主流价值观找到了一个新支点。这个支点就是全心全意为人民服务。

这与新时期党的领导干部践行“三个代表”要求、落实科学发展观具有异曲同工之妙。我们学雷锋，不是学他一两件先进事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学习他全心全意为人民服务的精神。不仅普通干部群众要学习，领导干部更要带头学习。在此就如何学习雷锋精神，践行党的宗旨谈几点粗浅看法。

雷锋精神是一种信念

“我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”雷锋同志是这么说的，他也是这么做的。广大党员干部，特别是各级领导干部，都应当把雷锋同志作为一面镜子、一把尺子、一个标杆，对照自己、衡量自己、鞭策并完善自己，学习他忠诚于党、忠诚于人民事业的政治品质。牢记宗旨、执政为民。坚定自己正确的理想信念，不断加强自身的思想道德修养，认真学习马列主义、毛泽

说到齐白石，相信大家不会陌生吧！齐白石是我国著名的国画高手，他曾为木工，后来以卖画为生，五十七岁后定居北京。他画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。其中，我最喜欢他那幅《观菊景》。

我刚看到《观菊景》时，首先映入眼帘的是两只昆虫，第一只是蝈蝈，蝈蝈的身体颜色，变换明显，就是那十分细的腿也有变换。它的触须细得几乎看不清，眼睛炯炯有神，好像在盯着你看，那铠甲在颜色的变换下也显得十分明显。再仔细一看，似乎还能看见它的条纹，它的血脉。

第二只是蝴蝶，我第一眼看见这只蝴蝶的时候，我还以为那是朵花呢！原来是一只花色斑斓的蝴蝶。细致的身体，又漂亮又是完美轴对称的翅膀作文。

最让人心动的还是那漂亮的菊花了，虽然是寥寥几笔画成的一朵菊花。有黑色，有粉色，颜色深浅掌握得十分恰当。而从中让我感受到齐白石的大气和豪迈。仔细端详这一朵花，你就会觉得这朵花时而优美，时而豪迈，时而清爽，时而大气，时而让你心情愉悦，时而让你有一股隐居者的心情，时而又像在回忆童年时光。就连叶子画的一点儿也不马虎，感觉就像在拍照相，距离近的颜色十分深，距离远的颜色十分浅。颜色浅的叶子放佛就像是在被阳光照着的那种感觉，颜色深的，就像在阴暗处，绿得耀眼，绿得舒

23、一副名扬中外的画

教材分析： 在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。 作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。 后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。 这篇课文的学习重点，是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》 的内容和艺术价值，继续培养学

生热爱祖国传统文化的感情。

教学目标：A、知识与技能

1.学习要求掌握的生字，会读，会写。认识“宋、择、

拽”三个生字。

2.学习要求掌握的词语；了解他们的意义和用法。 3.学习“功夫”的用法，能够在实际中运用；学习“甚

至”的用法，能够造出正确的句子。

4.对照画面，了解课文描写了画面上的那些内容，了解

《清明上河图》的历史价值。

B.过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部

雷锋精神——他刻苦钻研的精神。

雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。

雷锋精神——“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神——艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说："雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？"雷锋叔叔说："只

描写雷锋精神的句子,弘扬雷锋精神的句子

大全

描写雷锋精神的句子

1、学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。

2、雷锋精神是播种机，撒下美德生根发芽。雷锋事迹是宣传队，唱响典范发扬美德。雷锋楷模是投光灯，照亮前途温暖人心。学习雷锋舍弃自己为他人！

3、雷锋叔叔把自己的一生都投入到了为人民服务中去，从不在乎自己。我要向雷锋学习，学习他那无私奉献的精神，学习他那孝敬老人尊重长辈乐于助人为人民服务的好品质。现在，我一定要努力学习，打好基础，长大后像雷锋叔叔一样成为国家的好栋梁！

4、我们要学习雷锋的可贵精神，为了我们的未来和社会国家的荣誉和利益而献上自己的一份力量。我们要努力学习，在将来为国家向上自己的汗水，为人类做出贡献。在雷锋精神的照耀下，我们茁壮成长，和睦相处，为他人着想。共同发扬雷锋的伟大精神，让世界都被雷锋精神的光芒照耀着，和谐共处。

5、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。

斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到

她，在我难过时安慰我；她，在我生病时照顾我；她，在我彷徨时引导我。那个人，就是我的妈妈。

我的妈妈有着一双炯炯有神、常常散发着温和目光的眼睛，一头乌黑润亮的头发，高高的鼻梁下有张红润的樱桃小嘴。

我要画一幅画送给我的妈妈妈妈的生日到了，满天绚丽多彩的烟花竞相开放，争奇斗艳。仿佛给夜姑娘的裙子上点缀了五颜六色的花纹。妈妈穿着她最喜欢的裙子，戴着金黄色的生日帽，手舞足蹈”地欣赏着美丽的烟花，快乐的像个孩子。突然，爸爸推着美味可口的五层大蛋糕走到了妈妈身边，我们一家人为妈妈唱起了生日歌。因为工作原因，爸爸在家的日子屈指可数。这份惊喜，令作文妈妈喜极而泣，流下了激动的泪水

小朋友们，你们知道我为什么要把这幅画送给妈妈吗？下面我就告诉大家吧！

九年前的一月十八日，一声声清脆的啼哭声打破了医院的寂静，你们应该猜到了，没错，正是那时我和姐姐出生了！从我们出生到现在，每一次生日妈妈都会很用心地庆祝，订蛋糕、准备新鲜可口的饭菜、买新衣服并把过生日时的照片收集在相册里。每当我看到这些照片，就会感到一阵暖流在心头荡漾而我心里一直有一个愿望为妈妈举办一次生日派对，正如我画中的场景那样。

现在我把这幅生日派对图送给妈妈，祝妈妈身体健康，幸福永远。未来，我希望我的愿望

《一幅名扬中外的画》教学资料

一、教材简说

在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。 作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。 后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。

这篇课文的学习重点，是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

二、学习目标

1．正确、流利地朗读课文。

2．对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。 3．培养自学能力。

三、教学建议

1．课前，如果有条件，可以建议学生了解北宋的时代背景；搜集有关《清明上河图》的资料，如画册、邮票，欣赏这幅名扬中外的画。教师准备有关挂图，有条件的也可以

传承雷锋精神

激扬青春风采

初二八班雷锋活动

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

初二八班学雷锋团日活动策划书

一． 活动背景

2013年是雷锋同志逝世51周年纪念年，今年3月5日是毛主席为雷锋题词50周年的纪念日。为此我们以班级为单位组织及策划这次团日活动。 雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色社会主义注入了重要精神力量。实践的发展和时间的推移不断表明，雷锋精神具有跨越时空的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。新世纪新阶段，深刻认识和大力发扬雷锋精神，必将更加有力地推动全体人民进一步树立和实践社会主义核心价值体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

二。活动目的

1. 是为了加强同学们对雷