李雪梅副教授思政

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副教授(思政)-学工部-侯居茌

标签:文库时间:2024-12-16
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侯居茌职称申报公示材料

拟晋职务:副教授 所在单位:学工部 任教学科:学生思想政治教育 ——————————————————————————————————

学历、资历

一、毕业证

1、本科毕业证,河北师范大学,思想政治教育,2000.6

2、研究生毕业证,河北省委党校,马克思主义理论与思想政治教育,2005.9 二、学位证

1、学士学位证 授予时间:2000.6

三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间:讲师,2006.9

外语、计算机能力

一、外语考试合格时间:2012.6 二、计算机考试合格时间:2013.7

专业技术工作经历(能力)

一、任现职以来年度考核情况:2006、2008、2011年度考核优秀,其它年度考核合格 二、教学质量测评情况:2009-2010学年测评优秀

三、高校教师资格证书编号及任教学科:20021300070002069 ,教育学 四、心理咨询师职业资格证书编号:1104000008302556

业绩成果

一、荣誉证书、证明材料、科研获奖情况

1、河北省高校80后辅导员培养与研究,省委教育工委、省教育厅,主持,2012年11月,二等奖 2、《马克思主义基本原理概论》,河北省教育厅,第二,2011年9月,三

清华经管钟笑寒副教授介绍

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清华经管钟笑寒副教授介绍

钟笑寒

经济系副教授 办公室伟伦楼551

个人简介 研究成果 研究项目

钟笑寒,清华大学经济管理学院经济系副主任,副教授。1994年获清华大学经济管理学院管理信息系统专业工学学士学位,1999年获清华大学经济管理学院数量经济学专业经济学博士学位。主要讲授课程包括:经济学原理,博弈论,政治经济学。 钟老师的研究领域包括发展经济学,劳动经济学,政治经济学,应用微观经济学,中国经济。主持过多个重点科研项目,在《经济学季刊》《数量经济技术经济研究》《经济学报》和《中国证券报》等多种刊物和报纸上上发表过二十多篇学术论文。出版过《文物保护与旅游业发展:一个经济学的分析》《中国农民故事》等著作,并翻译过布兰查德的《宏观经济学》一书。2010年,获得“清韵烛光”清华大学第三届我最喜欢的教师称号,2009、2008、2004年获清华大学优秀班主任奖,2007年,获得中国人民大学书报资料中心《旅游管理》优秀论文一等奖,2006年,获得清华大学优秀教学成果特等奖,2004年,获得清华大学优秀教学成果二等奖,2004年,获得清华大学优秀班主任奖,2002年,获得中国可持续发展研究会2002年度优秀论文

具有教授或者副教授评审权的高等学校名单

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具有教授或者副教授评审权的高等学校名单(截至2006年12月)

(截至2006年12月)

一、 一百五十九所具有教授评审权的高等学校(排名不分先后) 红色字体在陕西是二本招生

北京市: 北京大学 清华大学 中国人民大学 北京师范大学 中国农业大学 北京科技大学 北京理工大学 北京航空航天大学 中国协和医

科大学 北京交通大学 北京邮电大学 中国石油大学 对外经济贸易大学 北京林业大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中央音乐学院 中央美术学院 北京体育大学 北京化工大学 中央戏剧学院 北京工业大学首都师范大学 中国政法大学 北京语言大学 中央民族大学 中央财经大学 中国传媒大学

天津市:南开大学 天津大学 天津医科大学 天津师范大学 天津财经学院 天津科技大学

天津工业大学 天津中医学院(现名天津中医药大学)

河北省:燕山大学 华北电力大学

山西省:山西大学 太原理工大学 中北大学 山西医科大学

辽宁省:大连理工大学 东北大学 中国医科大学 沈阳农业大学 东北财经大学 大连海事大学 辽宁大学 沈阳工业大学 大连医科大学 辽

宁工程技术大学 辽宁中医学院 辽宁师范大学

吉林省:吉林大学 东北师范大学 长春

提高学生数学学习兴趣的几种方法---李雪梅

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提高学生数学学习兴趣的几种方法

榆林市第五中学 李雪梅

学习数学有如此的重要性,所以我们首先就应该消除心中对数学是否有用的疑虑,以正确的心态来学习数学。接下来就是该如何提高数学学习效率的问题了,也就是让学生在有兴趣的情况下来学习。那么该怎样培养学生的数学学习兴趣呢?

一、应该让学生了解数学,在了解的条件下,让他们产生对数学的热爱

1、应当对学生进行我国数学史的教育,以提高民族自尊心和自信心 著名数学家陈景润在读中学时,其数学教师沈元经常对他进行数学史的教育:"自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,哥德巴赫猜想是皇冠上的明珠。"正是这些催人奋进的话语,在少年陈景润的心中播下了崇高理想的种子,激励着他以浓厚的兴趣、顽强的意志去夺取数学皇冠上的明珠。回顾中华民族的文明史,悠悠数千年,光辉灿烂,数学的发展高潮迭起,蔚为壮观。当欧洲大部分还处在蒙昧的时期,记载着勾股定理及其应用的《周髀算经》已在中国问世。在欧洲还处在宗教神学占统治地位的黑暗时代,祖冲之父子对圆周率π的计算误差已不超过一千万分之一;"中国的牛顿"--刘徽,超前牛顿 莱布尼兹约1400年左右提出了数列极限的思想;还有沈括的"造微术"比西方约早600多年;秦九韶发展了"孙子定理",比西方约

郑雪教授简介 - 图文

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郑雪教授简介

郑雪,男,1957年5月生于四川省宜宾市,1994年在华南师范大学获心理学博士学位。现为华南师范大学教育科学学院教授,发展与教育心理学专业博士生导师,广东省政协常务委员。本人长期从事人格与跨文化心理学的研究与教学工作,近年来重视幸福心理、健康人格等积极心理学领域的探索,发表著作22部,学术论文100余篇,获得国家教育部科技进步奖、省高校社会科学优秀成果奖等科研成果奖6项。 1. 学历

1978.3-1982.1 1982.3-1985.1

四川大学哲学系,哲学专业本科生

华南师范大学教育系,教育心理学专业硕士研究生

1991.9-1994.6 华南师范大学心理学系,教育心理学博士研究生。在读博士研究生期间,本人不仅各科学习成绩优秀,而且积极从事研究工作,获得重要科研成果。本人以博士论文的研究方案为基础,与陈中永教授合作申报国家自然科学基金,获得项目立项。该研究采用跨文化心理学的研究方法探讨了中国汉、蒙、回、黎等多个民族成年人的认知方式,取得多项研究成果。该项目不仅顺利结题,也顺利通过博士论文“中国多民族认知方式的跨文化研究”的答辩,而且还在《心理学报》、《民族研究》和《社会学研究》等重要学术刊物发表论文。 2. 工作

1975

提高学生数学学习兴趣的几种方法---李雪梅

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提高学生数学学习兴趣的几种方法

榆林市第五中学 李雪梅

学习数学有如此的重要性,所以我们首先就应该消除心中对数学是否有用的疑虑,以正确的心态来学习数学。接下来就是该如何提高数学学习效率的问题了,也就是让学生在有兴趣的情况下来学习。那么该怎样培养学生的数学学习兴趣呢?

一、应该让学生了解数学,在了解的条件下,让他们产生对数学的热爱

1、应当对学生进行我国数学史的教育,以提高民族自尊心和自信心 著名数学家陈景润在读中学时,其数学教师沈元经常对他进行数学史的教育:"自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,哥德巴赫猜想是皇冠上的明珠。"正是这些催人奋进的话语,在少年陈景润的心中播下了崇高理想的种子,激励着他以浓厚的兴趣、顽强的意志去夺取数学皇冠上的明珠。回顾中华民族的文明史,悠悠数千年,光辉灿烂,数学的发展高潮迭起,蔚为壮观。当欧洲大部分还处在蒙昧的时期,记载着勾股定理及其应用的《周髀算经》已在中国问世。在欧洲还处在宗教神学占统治地位的黑暗时代,祖冲之父子对圆周率π的计算误差已不超过一千万分之一;"中国的牛顿"--刘徽,超前牛顿 莱布尼兹约1400年左右提出了数列极限的思想;还有沈括的"造微术"比西方约早600多年;秦九韶发展了"孙子定理",比西方约

河北省高等学校教授副教授资格申报评审条件(2008版)

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河北省高等学校教授副教授资格申报评审条件(2008版)

河北省高等学校教师专业高级资格申报评审条件

重要说明:摘自冀职改办字[2007]69号文件,2008年1月1日起执行,届时原冀职改办字[2003]4号文件《河北省高等学校教授资格申报评审条件》、《河北省高等学校副教授资格申报评审条件》自行废止。

河北省高等学校教授资格申报评审条件

评定标准:教授原则上应具备硕士以上学位,须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础,及时掌握本学科国内外的发展动态,积极参加学术活动,具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力;在本学科某一领域有突破性的研究成果,主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目,取得重大成果,或公开发表高水平的学术论文、艺术作品,出版高水平的学术著作、教材,或对国民经济建设和社会进步做出较大贡献,在本学科有一定的知名度;教学经验丰富,教学成果显著,具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力,主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设,指导和培养过硕士研究生,具有指导博士研究生的能力。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学专业工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国,贯彻党的教育方针;具有良好的政治素质和职业

雪梅作文300字

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篇一:含羞草作文300字

含羞草作文300字(一)

常青藤作文小学低年级部 韩佳威

上学期的一个星期六的下午,妈妈叫我去阳台收衣服。

正在收衣服的时候,我无意中发现我种的含羞草发芽了,我顿时高兴的手舞足蹈,什么都不顾,直接把衣服扔在了地上,立刻就向含羞草走了过去。

我仔细的观察了一番,发现含羞草的叶子上长满了许许多多的小绒毛,可爱极了。不料这时妈妈走了过来,看到扔了满地的衣服,妈妈发火了,狠狠的训了我一顿。

后来的日子我每天都要去看一看含羞草的长势,没过多久我发现它的叶子长大了,就不时用手轻轻的触摸它,绵绵的,像棉花一样的柔,含羞草的叶子像我们的手掌可以张开合上。真神奇!

直到第四个星期天,我又惊喜的发现含羞草又长出了三四片叶子,有高有底,我想它们一定是一家人吧,最高最健壮的一定是它们的父母吧,其它一定是它们的孩子。含羞草真是一种可爱的植物,他给我的生活带来了无限的乐趣。

含羞草作文300字(二)

我家阳台上有一盆含羞草,早上太阳和它一起玩耍、一起笑,晚上月亮和它一起吹风、一起说笑。

我每天都会去观察它,含羞草的茎是深绿色的,茎上长有很多刺,听说这是它用来保护自己的。它的叶子很绿,叶片很薄,形状是一个椭圆形的,像一把芭蕉扇。

含羞草的花是粉红色的,形状是圆形的,就

植树问题说课稿(黄雪梅)

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《植树问题》说课稿

黄雪梅

下面我将根据自己编写的教学设计,从教学内容、目标、方法与手段、过程设计等方面作一个说明。 一、教学内容的说明

《植树问题》一课是小学数学四年级下的一个重点内容,也是小升初择校考试的一个考点,她常常以爬楼梯,锯木头,以及封闭线路植树等类型结合行程问题出现,首先学习植树问题时学生应充分理解植树问题中的四个基本概念,路长,棵距,段数和棵树的具体含义,并根据简单平均数知识理清路长,棵距,段数三者之间的关系;其次根据植树线路的路况,植树问题可分为三种不同的类型,即两端栽,一端栽和两端都不栽,并让学生牢记各自的特点和相应的公式;再次在充分理解和熟悉三种类型的基础上对植树问题进行拓展,把爬楼梯,锯木头,以及封闭线路植树转化成学生熟悉的植树问题来解,从而解决生活中的实际问题 。 教学重点

理解和掌握植树问题的基本概念,以及三种常见的基本类型,会根据题目中的已知条件分析出该题对应的类型,并灵活运用公式求解。(原因:分清类型是正确解决植树问题的前提和关键,只有在学生充分理解并掌握这三种类型的基础上,才能对植树问题的拓展题型游刃而解) 教学难点

植树问题的拓展题型:爬楼梯,锯木头

与名师同行 - 聆听华东师范大学李政涛教授讲座有感

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与名师同行

——聆听华东师范大学李政涛教授讲座有感

灵源街道教育办 陈金辉

在屯小学术节闭幕式之际,有幸聆听了华东师范大学李政涛教授所作的《与名师同行》专题讲座。李教授用他那极富感染力地语言风格、渊博的学识修养、多彩的人生阅历以及通过介绍其赴德国的访学之旅等为我们诠释为何要与名师同行的深刻道理,令学习者受益匪浅,让我们确确实实经历了一次完美的头脑思维风暴。

讲座伊始,李教授介绍其赴德国访学的经历时为自己所定的访学目标(包含所去目标、所在生活与工作之地、所做之事、所变之人),并通过自己如何去实现这些目标的事例,为我们开启了“成事成人”(即如何成为名师)的思想智慧。听到此处,我不由心中一颤,从其一年的访学经历联系到我自己,我到屯小挂职岂不也算是一次访学之旅吧,但时间已过两个月了,我为自己此次挂职所定目标完成多少,对挂职单位所在区域又了解多少,所做之事做了多少,自己又收获了多少,确实令自己汗颜!

围绕整个讲座,李教授谈得最多的就是读书。他认为一个名师的成长至始至终是与阅读分不开的。到德国访学期间,他大部分的时间是在洪堡中学图书馆和周边书店度过的,在返程的时候单带回的书籍和扫描件就达200多公斤,而且在访学之际还撰写了一本36万字的书,精读批阅了一