仓储与配送管理实训报告

成都理工大学信息管理学院

《运输与配送管理》实训报告

教 学 系：专 业：题 目：学生姓名：学 号：实训时间：

配送中心结构设计、配送计划编制

2010年11月

《运输与配送管理》实训一：配送中心结构设计

一、实训目的

通过本项目的实训，使学生了解配送中心的结构设计的基本内容，掌握配送中心结构设计的基本方法。 二、实训任务

上海某公司决定投资建立一个配送中心，该配送中心主要为全市的药店提供配送服务。配送中心占地东西长50米，南北宽40米，预计建筑面积3800平方米。配送车辆统一采用5吨厢式货车，日装卸处理量最高达40车左右，平均达32车左右。每车装满，充分利用车辆的载重量和容积，药品存储以纸箱为主、托盘为辅。请为该配送中心进行区域布置、库房设计、地面负荷设计、立柱跨度与建筑物通道设计，以及装卸平台设计。 三、实训时间

4学时 四、实训操作指导 （略）详见课件。 五、实训要求

每人独立完成，依次进行配送中心区域布置、库房设计、地面负荷设计、立柱跨度与建筑物通道设计，以及装卸平台设计，图示并详细说明理由。严

广西工学院鹿山学院

仓储与配送

实训大纲

（物流09级）

编制：卢宁宁

2011.11

广西工学院鹿山学院物流管理09级

《仓储与配送》实训大纲

一、实训背景与目的

本实训是物流管理专业配合《仓储与配送管理》、《物流信息技术》、《物流信息系统》等理论课程设置的实训环节，是研究物流仓储与配送管理应用实践和利用计算机系统进行储配管理的一项综合实践活动。

《仓储与配送》实训环节目的，主要是贯彻落实鹿山学院“培养学生面向市场、面向行业、面向社会的能力，使学生成为高素质应用性人才”的办学目标；以专业能力培养规格为依据，以现代物流实训操作规程为准则。通过学生专业操作实践与教师指导, 利用计算机学习仓储配送业务流程软件,使学生接受与物流运作过程相关的职业和技能的训练,提高学生在物流仓储作业,仓储管理条码技术等方面的动手能力,分析问题,解决问题的能力以及团队协作的能力。使学生在高仿真模拟环境中，了解和掌握业务环节的综合技能。同时引导学生通过对整个配送系统运作的调查，分析不同配送模式的特点，从而达到提高物流配送系统运作效率，降低物流配送成本的目的。

二、实训任务与内容

1. 乳制品配送系统调研。以柳州“联华”、“大润发”、“南城百货”等连锁超市为主要调查样本，对柳州市乳制品（常温液态

职业技能实训平台(单机2.0版)_仓储与配送管理_100%答案

操作步骤：1先用Cirl+C复制到你想要的题目（前4-8个字就OK）2再文档答案用Cirl+F搜索工具3按Cirl+V把你复制的题目粘在搜索框，马上就查到到了，很方便的，不信你试试看。

第1题: 关于拣货单位的确定，下列说法中错误的是（）。

第2题: 下列关于分拣的四个选项中错误的是（）。

第3题: ()是配送的主体活动

第4题: 拣货的最小单位是()。

第5题: 配送中心作业货物的特点是（）。

第6题: 以销售、经营为目的，以配送为手段的配送中心，叫做（）。

第7题: 分货方式一般有人工分货和（）两种。

第8题: 按照双方约定的时间准时将货物配送到用户的服务方式，叫做（）。

第9题: 货物在货位上，拣货员将每个客户的货物从货位上取走的拣货方式是（）。

第10题: 为使拣货员有效进行作业，必须首先将()

第11题: 常用的方法有商品条码检查法、声音输入检查法和（）。

第12题: 标明车号、驾驶员、送货地点、客户名称等内容的，属于配送单据中的（）。

第13题: 确定加工产品的数量、质量、规格、包装要求等，属于流通加工管理中的（）

第14题: 作业员报出

第1章 仓储概述

第一节 仓储的概念与意义

一、仓储的概念

仓：存放、保管、储存物品的建筑物和场所 储：收存、保护、管理、贮藏物品、交付使用

“仓储”是利用仓库存放、储存未即时使用物品的行为 静态仓储：存放

动态仓储：保管、控制、提供使用

仓储是对有形物品提供存放场所、物品存取过程和对存放物品的保管、控制的过程，是人们的一种有意识的行为。

仓储的性质

? 仓储是物质产品的生产过程的持续，物质的仓储也创造着产品的价值； ? 仓储既有静态的物品贮存，也包含动态的物品存取、保管、控制的过程； ? 仓储活动发生在仓库等特定的场所；

? 仓储的对象既可以是生产资料，也可以是生活资料，但必须是实物动产。 二、仓储活动的意义

1．是实现社会再生产过程顺利进行的必要条件。 （1）克服生产与消费在地理上的分离 （2）衔接生产与消费时间上的背离 （3）调节生产与消费方式上的差别

2．是保持物资原有使用价值和合理地使用物资的重要手段

3．是加快资金周转，节约流通费用，降低物流成本，提高经济效益的有效途径 4．是物资供销管理工作的重要组成部分

第二节 仓储的功能与种类

一、仓储的功能 1．基本功能 （1）物资存储。

是仓储的最基本任务，是仓储产生的根本原因，因为有

经济系《仓储配送技术实务》课程实训报告表

入库反馈

反馈完成

仓库查询作业完成。

出库信息录入：进入订单系统 建立起订单货品 成计划 切换系统 出库货物调度

出库订单录入

填写订单信息 系统生

确认货品后选中该货

确认货物生成。 仓库系统 仓储管理出库作业

货物预处理

将库存货物选中 进行所需量的货

选中货物填写库存所需量 物来进行炼货 货物调度完成 完成 仓库查询作业完成。

炼货后进行其他出库信息填写 出库反馈 反馈

移库信息录入：进入移库系统 查询库存 信息

进入移库作业单

新增库房 保存

选中商品填写它的库存量 选中货物信息再提交

将货物进行预处理 将货物进

货物量进行调整与其它信息填写 行反馈 反馈完成。

流通加工信息录入：移库货物完成后 订单管理 写库存加工信息

切换系统到订单系统 订单录入 库存加工 填

填写后将生成的订单保存 再进行系统切

选中该订单进行计划生成 换到仓储管理系统

进入加工预处理 完成处理

填写加工预处理的货物信息 进行加工反馈 进行系统反馈

填写加工反馈的信息 反馈完成。

库存管理信息录入：库存查询：点击库存查询

点击所查询的仓库

进行货物查询。

ABC 分类法：点击进入 ABC 分类系统

填

写客户、分量范围、时间、百分比等信 息资料 填写后进行确认再确

定系统进行成功分

经济系《仓储配送技术实务》课程实训报告表

入库反馈

反馈完成

仓库查询作业完成。

出库信息录入：进入订单系统 建立起订单货品 成计划 切换系统 出库货物调度

出库订单录入

填写订单信息 系统生

确认货品后选中该货

确认货物生成。 仓库系统 仓储管理出库作业

货物预处理

将库存货物选中 进行所需量的货

选中货物填写库存所需量 物来进行炼货 货物调度完成 完成 仓库查询作业完成。

炼货后进行其他出库信息填写 出库反馈 反馈

移库信息录入：进入移库系统 查询库存 信息

进入移库作业单

新增库房 保存

选中商品填写它的库存量 选中货物信息再提交

将货物进行预处理 将货物进

货物量进行调整与其它信息填写 行反馈 反馈完成。

流通加工信息录入：移库货物完成后 订单管理 写库存加工信息

切换系统到订单系统 订单录入 库存加工 填

填写后将生成的订单保存 再进行系统切

选中该订单进行计划生成 换到仓储管理系统

进入加工预处理 完成处理

填写加工预处理的货物信息 进行加工反馈 进行系统反馈

填写加工反馈的信息 反馈完成。

库存管理信息录入：库存查询：点击库存查询

点击所查询的仓库

进行货物查询。

ABC 分类法：点击进入 ABC 分类系统

填

写客户、分量范围、时间、百分比等信 息资料 填写后进行确认再确

定系统进行成功分

仓储技术与设备实训

一、 实验目的

通过实验使学生掌握自动化仓库的典型设备——货架的结构及其在自动化仓储系统中的作用，有轨巷道堆垛机的组成部分、运动机理及操作步骤。通过实验，初步培养学生对自动化仓库中仓储技术与设备进行分析和认知的能力，为后续课程的学习奠定基础。

二、 实验内容、

本实验的主要内容是通过对自动化仓储系统的实验，了解货架的基本结构和堆垛机的作业原理。

三、 实验设备

1、立体仓库货架

本实验室使用的是贯通式重力货架。货架长6.3米、高2.9米，分为一排十五列五层，共75个货架。可存放75个400×300×148mm周转箱。本方案由二组金属型材喷塑建成的，每组高1.5米、宽1.5米、深1.3米的3列3层流利链斜坡式多层货架。形成1.3m×0.4m左右9个通道式货格，两组可存放18×4个物流盒。在贯通式重力货架出库端，每个货位上布置一套电子标签拣货系统。

2、堆垛机

本实验采用地面支撑式双立柱堆垛机，具体参数如下： 1)起重量≤20kg； 2）总高度：2.9米；

3）运行速度：30-60m/min停准精度±5mm； 4）起升10-20m/min停准精度±5mm； 5）伸缩货叉速度4

仓储与配送管理

实验报告

姓名：黄永恒 学号： 631104090302

专 业：物流管理3班 年 级： 2011级

开课实验室 : 明德楼 115、117 开课时间: 2013 至2014 学年第 二 学期

重庆交通大学管理学院

二O一四年06月

1

实验一 啤酒游戏

实验心得：

在啤酒游戏中，作为一名批发商，我们的上游企业是生产商，下游企业是

零售商，所以我们在两个企业之间周旋和博弈，因为信息的传递不能越级，所以作为一名批发商，我们总是想让库存的成本最低，导致中间出现了几次的出现缺货的情况。我觉得出现缺货的情况，主要是没有利用科学的库存管理和订货方法，订货都是按自己心里想的那个数字去订的。

虽然这只是一个小小的游戏，但是我们能够体会到了牛鞭效应所带来的影响，长期以来，供应链成员各自为政（为严守商业机密，自管库存）。因预测、价格、规则等因素影响，信息传递被扭曲，需求波动逐级放大，最终不可避免地产生牛鞭效应。牛鞭效应，指供应链上的信息流从最终客户向原始供应商端传递时候，由于无法有效地实现信息的共享，使得信息扭曲而逐渐放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。由于这种需求放大

《仓储与配送管理实务》

习题集及答案

项目一 仓库的规划与布局

一、填空题

1.“仓” 即 的总称， 可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等， 具有存放和保护物品的功能。 “ 储 ” ， 具有收存、保管、交付使用的意思。

2.仓储的基本功能有： 、 、 。 3.按仓储对象来划分，仓储可分为： 、 。

4.存储人将特定的物品交给保管人进行保管，到期保管人将原物交还给存货人，保管物所有权不发生变化，这种仓储属于 。

5.仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源，提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调的过程是 。

6.仓储管理的基本内容有： 、 、 、 、 、 、 、 。 7.仓储管理的基本原则有 、 、 。 8.仓库选址策略有 、 、 。

9.按货物存取形式来分，自动化立体仓库可分： 、 、 。 10.仓库货垛平面布局的形式可以概括为垂直式和倾斜式。垂直式货垛平面布局的形式又可分为： 、 、 。 二、单选题

1.（ ）仓储是仓储经营人以其拥有

《仓储与配送管理实务》

习题集及答案

项目一 仓库的规划与布局

一、填空题

1.“仓” 即 的总称， 可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等， 具有存放和保护物品的功能。 “ 储 ” ， 具有收存、保管、交付使用的意思。

2.仓储的基本功能有： 、 、 。 3.按仓储对象来划分，仓储可分为： 、 。

4.存储人将特定的物品交给保管人进行保管，到期保管人将原物交还给存货人，保管物所有权不发生变化，这种仓储属于 。

5.仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源，提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调的过程是 。

6.仓储管理的基本内容有： 、 、 、 、 、 、 、 。 7.仓储管理的基本原则有 、 、 。 8.仓库选址策略有 、 、 。

9.按货物存取形式来分，自动化立体仓库可分： 、 、 。 10.仓库货垛平面布局的形式可以概括为垂直式和倾斜式。垂直式货垛平面布局的形式又可分为： 、 、 。 二、单选题

1.（ ）仓储是仓储经营人以其拥有