JSP实验报告6陶浩
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jsp实验报告
中南民族大学管理学院
学生实验报告
课程名称: JSP程序设计 年 级: 2010级 专 业:信息管理与信息系统 姓 名: 学 号: 指导教师: 实验地点:管理学院综合实验室
20 学年至 20 学年度第 2 学期
第一章 JSP简介
实验 Tomcat服务器的安装与配置
一、实验目的
本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。 二、实验要求
1、将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到D盘中,并进行调试。
2、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面biao.jsp,并保存到Web服务目录中。 三、实验结果
所运行的代码如下; biao.jsp
<%@ page contentType=\
乘法表 for(int j=1;j<=9;j++) {
for(int i=1;i<=j;i++) {
int n=i*j;
out.print(i+\ }
out.print(\ } %>
biao.jsp页面
四、实验结果分析
1、默认的端口号为8
for(int j=1;j<=9;j++) {
for(int i=1;i<=j;i++) {
int n=i*j;
out.print(i+\ }
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biao.jsp页面
四、实验结果分析
1、默认的端口号为8
JSP实验报告
实 验 报 告
课程名称: Web系统与技术
实验项目: Web系统与技术实验
实验地点: 行知楼b教室113
专业班级: 软件1319 学号:2013005655
学生姓名: 张卫东
指导教师: 郑磊
2015年 12 月 31 日
太原理工大学实验报告一
学院名称 学生姓名 课程名称 软件学院 专业班级 软件1319班 实验成绩 张卫东 Web系统与技术 2015.11.28 学号 实验题目 2013005655 实验日期 实验一 JSP内置对象 一、实验目的和要求:1、掌握Application对象。 2、掌握Session对象。 二、实验内容: 1、课本P158网页计数器。 2、课本P152 session对象示例。 3、课本P165 5.8,5.9 三、主要仪器设备 装有Win7 32位操作系统的笔记本电脑及MyEclipse 四、主要操作方法与实验步骤: 启动MyEclipse,网页计数器建立项目ch6,request对象建立项目c5,session对象建
jsp实验报告
中南民族大学管理学院
学生实验报告
课程名称: JSP程序设计 年 级: 2010级 专 业:信息管理与信息系统 姓 名: 学 号: 指导教师: 实验地点:管理学院综合实验室
20 学年至 20 学年度第 2 学期
第一章 JSP简介
实验 Tomcat服务器的安装与配置
一、实验目的
本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。 二、实验要求
1、将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到D盘中,并进行调试。
2、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面biao.jsp,并保存到Web服务目录中。 三、实验结果
所运行的代码如下; biao.jsp
<%@ page contentType=\
乘法表 for(int j=1;j<=9;j++) {
for(int i=1;i<=j;i++) {
int n=i*j;
out.print(i+\ }
out.print(\ } %>
biao.jsp页面
四、实验结果分析
1、默认的端口号为8
for(int j=1;j<=9;j++) {
for(int i=1;i<=j;i++) {
int n=i*j;
out.print(i+\ }
out.print(\ } %>
biao.jsp页面
四、实验结果分析
1、默认的端口号为8
jsp实验报告
中南民族大学管理学院
学生实验报告
课程名称: JSP程序设计 年 级: 2010级 专 业:信息管理与信息系统 姓 名: 学 号: 指导教师: 实验地点:管理学院综合实验室
20 学年至 20 学年度第 2 学期
第一章 JSP简介
实验 Tomcat服务器的安装与配置
一、实验目的
本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。 二、实验要求
1、将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到D盘中,并进行调试。
2、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面biao.jsp,并保存到Web服务目录中。 三、实验结果
所运行的代码如下; biao.jsp
<%@ page contentType=\
乘法表 for(int j=1;j<=9;j++) {
for(int i=1;i<=j;i++) {
int n=i*j;
out.print(i+\ }
out.print(\ } %>
biao.jsp页面
四、实验结果分析
1、默认的端口号为8
for(int j=1;j<=9;j++) {
for(int i=1;i<=j;i++) {
int n=i*j;
out.print(i+\ }
out.print(\ } %>
biao.jsp页面
四、实验结果分析
1、默认的端口号为8
JSP实验报告
中南民族大学管理学院
学生实验报告
课程名称: JSP程序设计 年 级: 2010 专 业: 姓 名: 学 号: 指导教师: 实验地点: 管理学院综合实验室
学年至 学年度第 学期
第一章 JSP简介
实验 Tomcat服务器的安装与配置
一、实验目的
本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。 二、 实验要求
1、 将下载的apache-tomcat-6.0.13.zip解压到硬盘某个分区,比如D。
2、在硬盘分区D下新建一个目录,名字为student,见stuent设置为Web服务目录, 并为该Web服务目录指定名字为good的虚拟目录。
3、 修改端口号为5678.在server.xml文件中找到修改端口号的部分,将端口号修改为
5678.
4、 启动Tomcat服务器。
5、 用文本编辑器编写一个简单的JSP页
jsp实验报告 - 图文
教务系统
班级:12级计本2班
姓名:于海涛
时间:2014年06月08日
教务系统
实验目的:
1、了解简单的HTML标记 2、掌握链接标记的使用 3、掌握表格标记的使用 4、掌握表格嵌套的使用
5、简单的HTML
钟浩鹏 光泵磁共振实验报告
扬州大学物理科学与技术学院
近代物理实验论文
实验名称:光泵磁共振实验及地磁场的测量
班级:物教1301班
姓名:钟浩鹏 学号:130801131 指导老师:王文秀
光泵磁共振实验报告
摘要:在本实验中,我们通过调节水平磁场,竖直磁场和扫场观察了抽运信号和光泵磁共振现象。通过测量水平磁场的电流值并计算得到铷的朗德因子g。同时通过地磁场水平分量与总磁场和扫场的关系,计算出地磁场的水平分量大小。由于装置的摆放决定了总场沿水平方向时共振信号最强,由此测量了地磁场竖直分量的大小,从而测得了地磁场的大小和方向。 In this experiment, we adjust the horizontal magnetic field, the vertical magnetic field and sweeping field observed the pumping signal and optical pump magnetic resonance phenomenon. By measuring the level of th
实验报告(6) - 图文
怀化学院数学系 《数学试验》实验报告
实验序号: 实验项目名称:
学 号 实验地点 一、实验目的及要求 二、实验设备(环境)及要求 三、实验内容与步骤 (1.1) >> syms x1 x2; >> [x1,x2]=solve('x1^2-x2-1=0','(x1-2)^2+(x2-0.5)^2-1=0') x1 = -1.3068444845633173592407431426632-1.2136904451605911320167045558746*i -1.3068444845633173592407431426632+1.2136904451605911320167045558746*i 1.0673460858066897134085973128070 1.5463428833199450050728889725194 x2 = -.76520198984055124633885565606586+3.172209328450631823117864648
数电实验报告6
上海电力学院
数字电路与数字逻辑
实验指导书
实验题目: 计数器的应用
专业年级: 信息安全11级252班 学生姓名: 石鑫磊 学号:20113296 同组姓名: 指导教师姓名: 刘洪利
实验六:计数器的应用
一、实验目的和要求:
1、了解并掌握计数器的使用方法。
2、了解并掌握仿真(功能仿真及时序仿真)方法及验证设计正确性。 二、实验内容:
1、由四位二进制计数器74161及门电路组成的时序电路如图所示。要求画出状态转换图,并说明电路为几进制计数器。
状态转换图
0100 → 0101 → 0110 → 0111→ 1000→ 1001 ↑ ↓ 1101 ← 1100 ← 1011 ← 1010
状态转换图共有十个有效状态,所以是十进制计数器
2. 由四位二进制计数器74161及门电路组成的时序电路如图所示。要求画出状态转换图,并说明电路为几进制计数器。
状态转换图
0101 → 0110 → 0111
北航自控实验报告6
北航自控实验报告6
自控实验六:状态反馈与状态观测器
一.实验目的
1. 掌握用状态反馈进行极点配置的方法。 2. 了解带有状态观测器的状态反馈系统。
二.实验原理
1. 闭环系统的动态性能与系统的特征根密切相关,在状态空间的分析中可利用状态反馈来配置系统的闭环极点。这种校正手段能提供更多的校正信息,在形成最优控制率、抑制或消除扰动影响、实现系统解耦等方面获得广泛应用。在改善与提高系统性能时不增加系统零、极点,所以不改变系统阶数,实现方便。 2. 已知线形定常系统的状态方程为
Ax Buxy cx
为了实现状态反馈,需要状态变量的测量
值,而在工程中,并不是状态变量都能测量到,而一般只有输出可测,因此希望利用系统的
输入输出量构成对系统状态变量的估计。解决的方法是用计算机构成一个与实际系统具有同
(t)作为系统状态向量x(t)的估值。状态样动态方程的模拟系统,用模拟系统的状态向量x
观测器的状态和原系统的状态之间存在着误差,而引起误差的原因之一是无法使状态观测器
(t) y(t)的反馈是为了使状态估计误差尽可能快的初态等于原系统的初态。引进输出误差y
地衰减到零。状态估计的误差方程为
误差衰减速度,取决于矩阵(A-HC)的特征值。
3. 若系统是可控可观的,则