数字系统课程设计报告
“数字系统课程设计报告”相关的资料有哪些?“数字系统课程设计报告”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“数字系统课程设计报告”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
数字时钟课程设计报告
基于miltisim设计的数字时钟课程设计报告
课 程 设 计 报 告
学生姓名: 学 院: 班 级: 题 目:
学 号:
数字时钟
职称:
基于miltisim设计的数字时钟课程设计报告
目录
一.设计任务和要求...............................................1 1.1设计要求....................................................1 二.设计原理及框图...............................................1 2.1设计原理....................................................1 2.2设计原理框图................................................1 三.器件说明.....................................................2 3.1器件名称....................................................2 四
逻辑与数字系统课程设计
逻辑与数字系统课程设计
写在前面: 此次课程设计学生想要检测自己设计与运用软件的能力。所以从众多题目中挑选了两道略作试解、当然,作业中还有许许多多的不足之处。还请老师指教!谢谢.
㈠. 逻辑设计
一、交通灯控制逻辑设计
交通灯在我们的生活中随处可见、其中的原理也在生活中得到广泛应用。利用计时电路和逻辑控制电路组合可以实现信号切换与频率控制跳转。
⑴. 设计目的
Ⅰ.掌握计时器的工作原理与应用.
Ⅱ.理解部分74SL系列芯片的原理并熟练掌握其应用.
Ⅲ.掌握并利用芯片设计相应的减法计时电路实现倒计时的功能. ⑵. 设计指标
Ⅰ.分主支干线控制、主干线与支干线按设计要求设定时间并设定减法器计时. Ⅱ.设计相应的路灯控制系统并合理控制主支干线的红绿灯道路通行情况.
⑶. 设计方案
交通灯是用来控制两个交通灯的信号发出的次序和时间间隔以达到控制两条干线的交通通行情况。所以主要分为计时电路、减法器电路、脉冲产生电路、显示电路几部分组成。
1. 计时电路主要由计时器和与或非门电路组成,产生计时功能。 2. 保持设定值由减法器电路产生倒计时.改变信号输入,使得显示电路显示灯
次序的变化.
3. 脉冲电路用555及电容电阻等组成,产生脉冲与计
课程设计报告数字秒表的设计
目录
1 引言 ........................................................................................................................................ 1
1.1 课程设计的目的 .......................................................................................................... 1 1.2 课程设计的内容 .......................................................................................................... 1 2 EDA、VHDL简介 .............................................................................................................. 1
2.1 EDA技术 ...
课程设计报告数字秒表的设计
目录
1 引言 ........................................................................................................................................ 1
1.1 课程设计的目的 .......................................................................................................... 1 1.2 课程设计的内容 .......................................................................................................... 1 2 EDA、VHDL简介 .............................................................................................................. 1
2.1 EDA技术 ...
数字系统课程设计教学大纲
“数字系统课程设计”教学大钢(课程设计类)
课程设计名称:数字系统课程设计
英文名称:Digital System course design 课程编号:2200391 面向专业:测控技术与仪器
课程总学时: _32 _;讲授学时__4 ;实验学时__28 __; 课程学分: __ 1_ __; 本大纲主撰人: 秦文虎
一、 课程设计作用和具体目标
本课程设计是电工电子类专业课程体系中的一门重要的实践性课程。其目的是使学生将已学过的数字电路及可编程数字系统的设计等知识综合运用于电子系统的设计中,从而培养学生对电子系统的综合设计能力。通过实践教学平台培养学生自主学习、正确分析和解决问题的能力。
在实践教学过程中,要求学生熟练掌握常用数字电路及其功能模块的性能特点,并能灵活运用这些模块来设计数字系统;基本掌握自顶向下的电子系统设计方法及自底向上的调试方法;学会使用VHDL语言或Verilog语言设计数字电路;掌握MAXPLUS II或Fundation、Expert等开发工具和逻辑仿真的方法。
二、设计内容,学时分配与组织 序号 设计(或实践)项目名称 可编程逻辑器件原理数字系统设计概1 要,VHDL设计 实际电路的VHDL描述方法
课程设计--花卉管理系统课程设计报告
课程设计
西 南 石 油 大 学
《管理信息系统课程设计》 报告
题目: 花 卉 管 理 系 统
院(系): 经济管理学院
专业班级: 信息管理与信息系统2008级
组 员 :苏 芮(080903020 ) 李 皓 (08090301 )
杨 阳(0809030206) 陶彦瑾(0809030205)
指导教师: 郭 晓 军
教师职称: 教 授
起止时间: 2011.01.05-2011.01.12
课程设计
设计任务及评语
课程设计
目 录
第一章 课程设计目的与要求 1
第二章 现行系统概述 4
第三章 系统分析 4
3.1需求分析 4
3.2可行性研究 5
3.3信息系统规划 6
3.4系统的开发方法的选择 6
3.5组织结构与功能分析
EDA课程设计 多功能数字钟设计报告 数字系统设计与verilog HDL(
EDA课程设计报告:
实用多功能数字钟
学 院:
专 业:
班 级:
学 号: 姓 名: 指导老师:江伟
2012年12月25日
实用多功能数字钟
摘要
本EDA课程设计利用QuartusII软件Verilog VHDL语言的基本运用设计一个多功能数字钟,经分析采用模块化设计方法,分别是顶层模块、alarm、alarm_time、counter_time、clk50mto1、led、switch、bitel、adder、sound_ddd、sound_ddd_du模块,再进行试验设计和软件仿真调试,分别实现时分秒计时、闹钟闹铃、时分秒手动校时、时分秒清零,时间保持和整点报时等多种基本功能。
单个模块调试达到预期目标,再将整体模块进行试验设计和软件仿真调试,已完全达到分块模式设计功能,并达到设计目标要求。
关键字:多功能数字钟、Verilog、模块、调试、仿真、功能
目录
一.课程设计的目的及任务???????????????1
1.1 课程设计的目的?????????????????1 1.2 课程设计的任务与要求?
数字信号处理课程设计报告
抽样定理的应用
摘要
抽样定理表示为若频带宽度有限的,要从抽样信号中无失真地恢复原信号,抽样频率应大于2倍信号最高频率。抽样频率小于2倍频谱最高频率时,信号的频谱有混叠。抽样频率大于2倍频谱最高频率时,信号的频谱无混叠。
语音信号处理是研究用数字信号处理技术和语音学知识对语音信号进行处理的新兴学科,是目前发展最为迅速的学科之一,通过语音传递信息是人类最重要,最有效,最常用和最方便的交换信息手段,所以对其的研究更显得尤为重要。
Matlab语言是一种数据分析和处理功能十分强大的计算机应用软件,它可以将声音文件变换成离散的数据文件,然后用起强大的矩阵运算能力处理数据。这为我们的本次设计提供了强大并良好的环境!
本设计要求通过利用matlab对模拟信号和语音信号进行抽样,通过傅里叶变换转换到频域,观察波形并进行分析。
关键词:抽样 Matlab
目录
一、设计目的: ........................................................................................ 2 二、设计原理: ............................................
简易数字钟课程设计报告
合肥工业大学电子科学与技术专业
集成电路前端课程设计报告
设计题目:简易数字钟设计
姓名
班级 电子科学与技术1班
学号
日期 2010年12月6日
模式:7
按键7 PIO6 引脚7 change 4 3 4 t_hou 1 0 1 t_min 时钟显示
hou2 PIO 39-36 84 83 78 77 hou1 35-32 76 75 74 73 min2 31-28 72 71 70 69 min1 27-24 68 67 52 51 sec2 23-20 50 49 48 47 sec1 19-16 42 41 40 39 灯 at 47 106
clock clock0 123(选择1Hz的信号)
模式1 正常计时模式
数字温度计课程设计报告
主要采用单片机实现数字温度计功能,其中包含硬件和软件的实现部分
数字温度计课程设计报告
1 课题说明
随着现代信息技术的飞速发展和传统工业改造的逐步实现,能够独立工作的温度检测和显示系统应用于诸多领域。传统的温度检测以热敏电阻为温度敏感元件。热敏电阻的成本低,但需后续信号处理电路,而且可靠性相对较差,测温准确度低,检测系统也有一定的误差。这里设计的数字温度计具有读数方便,测温范围广,测温精确,数字显示,适用范围宽等特点。本设计选用AT89C51型单片机作为主控制器件,DS18B20作为测温传感器,通过LCD1602实现温度显示。通过DS18B20直接读取被测温度值,进行数据转换,该器件的物理化学性能稳定,线性度较好,在0℃~100℃最大线性偏差小于0.01℃。该器件可直接向单片机传输数字信号,便于单片机处理及控制。另外,该温度计还能直接采用测温器件测量温度,从而简化数据传输与处理过程。
2 实现方法
采用数字温度芯片DS18B20 测量温度,输出信号全数字化。采用了单总线的数据传输,由数字温度计DS18B20和AT89C51单片机构成的温度测量装置,它直接输出温度的数字信号,也可直接与计算机连接。采用AT89C51单片机控制,软件编程的自由度大,可通过