语文日清周练答案

五年级语文周练六

家长签名： 姓名： 班别： 成绩： 一、读拼音，写词语。（14分）

jiǎo ji? jǔ sang y?u hu? gào jia （）（）（） （）

shí jiàn yúěr jiàn qǐ yú gōu （）（）（）（）

zào yīn fai shuǐǒu duàn sī lián （）（）（）

dào qia jí zhōng ān rán wú yàng （）（）（）

二、组词。（16分）

劳（）扭（）妖（）距（） 捞（）纽（）跃（）据（）

钩（）绣（）沮（）辨（） 钓（）诱（）诅（）辫（）

三、把下面加点字的读音写在后面的括号里。（8分） 转身（）似乎（）难过（）着数（） ．．．．转动（）似的（）遇难（）着色（） ．．．．四、缩句。（3分）

1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。 __________________________________________ 2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 ___________________________

新课堂,课改3清。

怎样进行“堂堂清”“日日清”“周周清”

怎样进行“堂堂清”

所谓“堂堂清”，就是追求每堂课上每一位同学都当堂达到目标。即该会背诵的都当堂会背了；该掌握的都当堂掌握了；该会运用的，也都能当堂运用了。

【操 作】让同学们象考试那样独立完成达标检测题（即当堂独立完成课堂作业）。

【判别标准】若全班每个同学都做对了课堂作业中的必做题，则每个人都做到了“堂堂清”。若有个别同学完成课堂作业中的必做题时做错了，则这些个别的同学没有做到“堂堂清”。

【注意点】

⑴课堂作业必须分层次。有必做题，有选做题，甚至还有思考题。必做题是达到课程标准要求的基本题，是每个同学必须要当堂完成的；选做题或思考题可以是两方面的，有时是增加训练的量，例如必做题是四道题，学有余力的同学们同学再多做两道题，这样至少可以锻炼同学们的解题速度；有时是增加训练的难度，例如让学有余力的同学选做课本上的B组题或者C组题，这样可以避免尖子生“吃不饱”的现象，这种课堂作业满足了不同层次的同学们的需要，使同学们都有提高。

⑵每节课同学们的好差不是固定不变的，有时平常认为比较差的同学们由于某些原因，例如老师的鼓励，班主任刚找过他谈话，或者家长来跟他谈过心等，导致他这节课上学得认真、积极动脑，使这

新建一中2012—2013学年度高三补习班上学期数学周练（理科四）

命题：杨国春 时间：2012-10-9 考查范围：集合与简易逻辑 函数与导数 数列 一、选择题

1．若集合M={0，1，2}，N={（x，y）|x-2y+1≥0且x-2y-1≤0，x，y∈M}，则N中元素的个数为（ ）

A．9 B. 6 C．4 D．2

解：画出集合N所表示的可行域，知满足条件的N中的点只有（0，0）、（1，0）、（1，1）和（2，1）四点，故选C

2．对于数列{an}，“an+1＞|an|（n=1，2，…）”是“{an}为递增数列”的（ B ）

A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

解：由an+1＞|an|（n=1，2，）知{an}所有项均为正项， 且a1＜a2＜…＜an＜an+1， 即{an}为递增数列 反之，{an}为递增数列， 不一定有an+1＞|an|（n=1，2，）， 如-2，-1，0，1，2，

3. 曲线y?2sinx?ex?4在x?0处的切线方程为（ ）

A．y?x?5

新建一中2012—2013学年度高三补习班上学期数学周练（理科四）

命题：杨国春 时间：2012-10-9 考查范围：集合与简易逻辑 函数与导数 数列 一、选择题

1．若集合M={0，1，2}，N={（x，y）|x-2y+1≥0且x-2y-1≤0，x，y∈M}，则N中元素的个数为（ ）

A．9 B. 6 C．4 D．2

解：画出集合N所表示的可行域，知满足条件的N中的点只有（0，0）、（1，0）、（1，1）和（2，1）四点，故选C

2．对于数列{an}，“an+1＞|an|（n=1，2，…）”是“{an}为递增数列”的（ B ）

A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

解：由an+1＞|an|（n=1，2，）知{an}所有项均为正项， 且a1＜a2＜…＜an＜an+1， 即{an}为递增数列 反之，{an}为递增数列， 不一定有an+1＞|an|（n=1，2，）， 如-2，-1，0，1，2，

3. 曲线y?2sinx?ex?4在x?0处的切线方程为（ ）

A．y?x?5

高中历史必修三模块补偿练习（周周练一）

编辑：李晓燕 审核：樊士云 2014/2/16

一、选择题（本大题共28题，共84分）

1、里士多德曾说，“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物。”下列言论与亚里斯多德思想一致的是（ ）

A．威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也 B．志不强者智不迭

C．以道观之，物无贵贱 D．穷则独善其身，达则兼济天下

2．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为

A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍

C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径

3．孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是

A.“仁” B. “心外无物” C.“理” D. “格物致知”

4．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（ ）

A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“性善论”

C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说

5．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的

宜阳一高高三语文周周练试题参考答案

1．B（A 项“慢生活”并不是生活速度的绝对慢；C 亚健康并不全是由“快生活”导致的，所以“慢生活”也难以让人们彻底摆脱亚健康状态；D 项“慢生活”是要提高生活效率） 2．B（B 项文不对题，这是“慢生活”在法国的流行情况，并非“慢生活”在国人中流行的原因）

3．C（A 项“慢生活”方式是意大利人首先提出的，并不一定是首先实践的；B??近半数的人口处于疾病的危险之中”，并不是全由快节奏的生活造成的；D 放慢生活节奏只是身体健康、事业成功的关键因素，前者并不是后者的充分条件） 4．D（贷：饶恕）

5．Ａ（排除③④句。③为卢之翰所为，④言薛奎遇事能沉稳果断处置） 6．Ｄ（对戍卒，他果断下令处死，并未惊扰宾客，可见并非杀一儆百） 参考译文：

薛奎，字宿艺，绛州正平（今山西临汾）人。参加科举考试考中了进士，任隰州军事推官。隰州的百姓经常在寺庙里聚众赌博，有一天，盗贼杀了寺里的奴仆抢走了钱财，赌博的人正好到来，衣服偶然染上了血迹，巡逻的士兵将他逮捕送到州府，经刑讯后屈招。只有薛奎对此怀疑，请求州官暂缓处置这个案件，后来果真抓到了杀人凶手。薛奎升任仪州推官，曾经率领民伕运粮去盐州，恰逢大雨连绵，粮食被水浸泡腐烂，薛奎就

高中历史必修三模块补偿练习（周周练一）

编辑：李晓燕 审核：樊士云 2014/2/16

一、选择题（本大题共28题，共84分）

1、里士多德曾说，“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物。”下列言论与亚里斯多德思想一致的是（ ）

A．威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也 B．志不强者智不迭

C．以道观之，物无贵贱 D．穷则独善其身，达则兼济天下

2．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为

A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍

C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径

3．孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是

A.“仁” B. “心外无物” C.“理” D. “格物致知”

4．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是（ ）

A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“性善论”

C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说

5．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的

六上周周练8（15、16、17课）

一、 基础夯实

1、 看拼音，写词语。

Duàn zhù yì zhì nûâ shü cùn cǎo bù shýng ________ _______ ________ ________________ cuī huǐ yín sîng rân jìng jiün kǔ zhuïjuã ________ _______ ________ ________________ wâi qiâ xuàn rǎn yū huí wàng ãrshýng wâi ________ _______ ________ ________________

cǎi hïng qí lì mǎ t

周周练六

班级 姓名 学号 成绩 练习内容：教材第46~50页。

（我们认识的数，两位数加一位数或整十数，求被减数的实际问题） [基础训练]

一、计算。

1、 比一比，算一算。

35+4= 5+23= 46+20= 3+65= 35+40= 50+23= 20+64= 65+3=

2、 你会填吗？

24

32

51 + 30= 35 61

3、把正确答案圈起来。

22+5 （ 27 72 ） 4+55 （ 95 59 ） 13+20 （ 15 33 ） 3+51 （ 81 54 ） 20+51 （ 71 53 ） 20+25 （ 45 27 ） 4、你能都算对吗？

50+22= 26+30= 52+4= 2+3= 20+35= 21+5= 4+63= 42+50= 1

四年级（下）周周练

班级： 姓名：

一、用简便方法计算。

163×2×5 26+53+64+47 15+16+17+18+19

16×125 21×125 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

16×125+84×125 67×25+13×25 （25+16）×4

45×99 45×99+45 98×102

37×101 37×101-37 99×99+99

88×46+13×46-46 160×52+16×480 777×9+111×37

三、解决问题。

1、小萍由于粗心，把56×（6+6）误算成56×6 + 6，请你帮忙算一算，她得到的结果与正确结果相差多少？

2、要使计算简便，你认为括号里可以填什么数？在算一算。 25×17×（ ） 7×