2022年湖北省普通高等学校招收

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湖北省2012年普通高等学校招生考试改革方案

标签:文库时间:2025-01-17
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关于2012年湖北省高考方案的说明

2009年秋季我省高中整体进入课程改革以来,在厅领导的直接领导和支持下,厅基教处、职成教处、考试院、招办、教研室等单位联合开展2012年新高考方案的调研和制定工作。历经2年多的调查研究和方案起草,经过相关部门的座谈讨论,已形成初步方案,并曾多次向有关方面征求意见。现就相关问题说明如下:

1.方案的总体思路

加强引导、分层分类、重点突破、稳步推进。

改革目标是:加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。

高考方案的制定,突出“平稳过渡、无缝对接”的要求。 2.主要的招生考试形式

根据“加强引导、分层分类、重点突破、稳步推进”的总体思路,提出三类高校不同的改革思路:

高水平大学:适度放开,方式灵活。 一般本科大学:统考为主,重在内容改革。

高等职业院校:灵活多样,放低门槛。突出专业技能导向。 3.改革重点

(1)适度放开高水平大学自主选拔招生。

(2)稳定国家统一考试的科目设置,与普通高中课程改革衔接,重点进行考试内容的改革,配合素质教育推进。

(3)探索多种招生办法并存的高职招生改革,作为改革的突破口。高职考试重点探索专业技能

湖北省2012年普通高等学校招生考试改革方案

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关于2012年湖北省高考方案的说明

2009年秋季我省高中整体进入课程改革以来,在厅领导的直接领导和支持下,厅基教处、职成教处、考试院、招办、教研室等单位联合开展2012年新高考方案的调研和制定工作。历经2年多的调查研究和方案起草,经过相关部门的座谈讨论,已形成初步方案,并曾多次向有关方面征求意见。现就相关问题说明如下:

1.方案的总体思路

加强引导、分层分类、重点突破、稳步推进。

改革目标是:加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。

高考方案的制定,突出“平稳过渡、无缝对接”的要求。 2.主要的招生考试形式

根据“加强引导、分层分类、重点突破、稳步推进”的总体思路,提出三类高校不同的改革思路:

高水平大学:适度放开,方式灵活。 一般本科大学:统考为主,重在内容改革。

高等职业院校:灵活多样,放低门槛。突出专业技能导向。 3.改革重点

(1)适度放开高水平大学自主选拔招生。

(2)稳定国家统一考试的科目设置,与普通高中课程改革衔接,重点进行考试内容的改革,配合素质教育推进。

(3)探索多种招生办法并存的高职招生改革,作为改革的突破口。高职考试重点探索专业技能

湖北省2012年普通高等学校招生考试改革方案

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关于2012年湖北省高考方案的说明

2009年秋季我省高中整体进入课程改革以来,在厅领导的直接领导和支持下,厅基教处、职成教处、考试院、招办、教研室等单位联合开展2012年新高考方案的调研和制定工作。历经2年多的调查研究和方案起草,经过相关部门的座谈讨论,已形成初步方案,并曾多次向有关方面征求意见。现就相关问题说明如下:

1.方案的总体思路

加强引导、分层分类、重点突破、稳步推进。

改革目标是:加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。

高考方案的制定,突出“平稳过渡、无缝对接”的要求。 2.主要的招生考试形式

根据“加强引导、分层分类、重点突破、稳步推进”的总体思路,提出三类高校不同的改革思路:

高水平大学:适度放开,方式灵活。 一般本科大学:统考为主,重在内容改革。

高等职业院校:灵活多样,放低门槛。突出专业技能导向。 3.改革重点

(1)适度放开高水平大学自主选拔招生。

(2)稳定国家统一考试的科目设置,与普通高中课程改革衔接,重点进行考试内容的改革,配合素质教育推进。

(3)探索多种招生办法并存的高职招生改革,作为改革的突破口。高职考试重点探索专业技能

2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考选择题1

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湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考模拟试题(一)

计算机类

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题5分,共150分)

下列每小题给出的四个备选项中有一个最符合题目要求,请将其选出,未选、错选均不得分。

1.信息的()反映了在某一时刻得到的信息,例如天气预报、股市行情;将随着时间的推移,失去原有的价值。

A.时效性

B.等级性

C.滞后性

D.扩散性

2.计算机业界最初的硬件巨头“蓝色巨人”指的是()。

A.IBM

B.Microsoft

C.联想

D.Sun

3.在计算机内部,一切信息的存取、处理和传送都是以()形式进行的。

A.EBCDIC码

B.ASCII码

C.十六进制

D.二进制

4.组成计算机主机的主要是()。

A.运算器和控制器

B.中央处理器和主存储器

C.运算器和外设

D.运算器和存储器

5.采取虚拟存储器的主要目的()。

A.提高主存储器的存取速度

B.扩大主存储器的存储空间,进行自动管理和调度

C.提高外存储器的存取速度

D.扩大外存储器的存储空间

6.PC机中的系统配置信息如硬盘的参数、当前时间、日期等,均保存在主板上使用电池供电的()存储器中。

A.Flash

B.ROM

C.MOS

D.CMOS

7.下列对数据的概念理解错误的是()。

A.数据可以用于科学研究、设计、查证等

B.

2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考会计类技能考试样库

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2015年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考

会计专业技能考试样库

(武汉船舶职业技术学院会计专业命题组制定)

一、会计基本理论和方法 1.会计的概念、对象和职能

1.1.1.1会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 ( )(容易)

1.1.1.2以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录、计算报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为有关方面提供会计信息的功能是会计监督职能。( )(容易)

1.1.1.3会计的基本职能是核算和监督,而核算职能则是会计的首要职能。( )(容易) 1.1.1.4凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计的对象。( )(容易)

1.1.1.5企业会计的对象就是企业的资金运动。( )(容易)

1.1.1.6会计的基本职能是会计核算和会计监督,会计监督是首要职能。( )(容易) 1.1.1.7会计监督包括事前监督、事中监督、事后监督。( )(容易) 1.1.1.8会计监督是一种事后监督。( )(容易)

1.1.1.9会计对象在企业中具体表现为企业再生产过程中以货币表现的经济活动。( )(容易

2013年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试模拟试卷(八)

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2013年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试模拟试卷(八)

独怜幽草1121

基本常识部分(20分)

一.单项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,将其选出,未选、错选 或多选均不得分。

1.我国传统节日中被称为老人节的是 A.清明节

B.腊八节

C.重阳节

D.七夕节

2.1949年10月1日在中国历史上发生了一个最伟大的转变是 A.武昌起义

B.南昌起义

C.中国共产党成立

D.中华人民共和国成立

3.下列叙述正确的是

A.礼仪的基本原则:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。

B.交往礼仪的基本要求是:敬人原则、自律原则、适度原则、真诚原则。

C.乘公共汽车礼仪是:顺序上下车,排队候车,上车不要抢占座位,不与司机说话,遇到老弱病残孕妇以及抱小孩的乘客主动让座。

D.握手的一般礼仪是长辈、上级、女士有优先与主动权。 4.下列叙述正确的是

A.“天干”中第六个是“己”。

B.“中共十八大”全称是中华人民共和国第十八次全国人民代表大会。 C.1921年7月23日中国共产党成立于武汉,每年7月1日被定为党的生日。

云南省2011年普通高等学校本科招收 - 图文

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附件:

云南省2011年普通高等学校本科招收 应届专科毕业生升学统一招生考试试行办法

为做好2011年我省普通高等学校(以下简称普通高校)本科招收应届专科毕业生的招生工作,选拔应届专科优秀毕业生进入本科学习(以下简称“专升本”),特制定本试行办法。

一、招生学校、计划、专业

招收应届专科毕业生的普通高等学校,由省教育厅审定,招生计划纳入学校当年普通本科招生计划中。招生学校、专业、学费及计划见附件1。

二、报考条件

符合下列条件的普通高等学校应届专科毕业生,可以报考: 1、遵守中华人民共和国宪法和法律; 2、专科学习期间未受任何违纪处分;

3、录取的考生(体育类、艺术类应届专科毕业生不作要求)入学前必须:

(1)通过云南省高等学校英语应用能力考试A级考试(每年6月、12月组织考试);

(2)通过云南省高校非计算机专业计算机应用知识和应用能力B类一级考试(每年6月、12月组织考试)。

4、体育成绩合格; 5、身体健康;

― 1 ―

6、专科阶段必须获得专科毕业证书。 三、报名时间、地点及办法

报名时间:2011年2月21日至2月23日,逾期不再办理报名手续。我校报名时间:2011年1月4日至1月17日。

报名地点:昆明市的报名点设在五华区招生考

2018年湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生

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2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试

文化综合考试大纲

(湖北三峡职业技术学院制定)

一、考试性质

2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生的选拔性考试。 二、考试依据

本考试根据国家对中职学生综合文化素质的要求,测试学生语文、数学、英语基础知识水平及实际应用能力。结合高等院校专业培养需要,为高校选拔合格的学生。 三、辅导教材推荐

1.《语文》(上下册),高等教育出版社,倪文锦、于黔勋总主编,中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过 ,ISBN 978-7-04-027770-8。

2.《数学》(上下册),高等教育出版社,李广全主编,湖北省中等职业学校教材,ISBN 978-7-04-027769-2。

3.《英语》,高等教育出版社,中等职业学校英语教材编写组,ISBN 978-7-04-028361-7。 四、考试形式与试卷结构

1. 答卷方式:闭卷、笔试。

2. 时间与分值:语文、数学、英语合卷,考试时间120分钟,满分210分,其中语文90分、数学90分、英语30分。

3. 主要

2018年湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生

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2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试

文化综合考试大纲

(湖北三峡职业技术学院制定)

一、考试性质

2018年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)毕业生的选拔性考试。 二、考试依据

本考试根据国家对中职学生综合文化素质的要求,测试学生语文、数学、英语基础知识水平及实际应用能力。结合高等院校专业培养需要,为高校选拔合格的学生。 三、辅导教材推荐

1.《语文》(上下册),高等教育出版社,倪文锦、于黔勋总主编,中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过 ,ISBN 978-7-04-027770-8。

2.《数学》(上下册),高等教育出版社,李广全主编,湖北省中等职业学校教材,ISBN 978-7-04-027769-2。

3.《英语》,高等教育出版社,中等职业学校英语教材编写组,ISBN 978-7-04-028361-7。 四、考试形式与试卷结构

1. 答卷方式:闭卷、笔试。

2. 时间与分值:语文、数学、英语合卷,考试时间120分钟,满分210分,其中语文90分、数学90分、英语30分。

3. 主要

湖北省高等学校成人高等教育函授站管理办法

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附件:

湖北省高等学校成人高等教育函授站管理办

为了加强我省高等学校成人高等教育函授站(以下简称函授站)的管理,确保高等函授教育的质量,根据原国家教委《关于印发<普通高等学校函授教育辅导站暂行规程>的通知》(教成[1993]12号)、《关于建立函授站登记制度的通知》(教成司[1995]64号)、《关于调整函授站布局和加强函授站管理等问题的通知》(教成司[1997]84号)和教育部《关于高等学校以函授、夜大学方式举办本专科教育的意见》(教高[1999]2号)等文件精神,结合我省实际,特制定本管理办法:

一、办学资格

凡教育部批准设立的本科学校可以自主举办成人函授、夜大学本专科教育;凡省人民政府批准设立(经教育部正式备案)的高职高专学校,经省教育厅同意,可以举办函授、夜大学专科教育,不得举办本科教育。

二、建站资格和原则

1、具有独立法人资格的高职高专学校、成人高等学校、普通中专学校、成人中专学校、与中专学校办学条件相当且经常开展培训的市(州)以上业务主管部门的培训机构和大型企事业单位的培训机构,各市(州)电大和有条件的县(区)电大,自有独立校园、校舍的民办高校、民办中专均可申请

设置函授站。

2、主办高等学校不得与不具备法人资格的组织签订建站协议。

3、个人不