小学红领巾广播站文明礼仪

篇一：红领巾广播站广播稿格式

红领巾广播站广播稿格式

一、开播曲《少年少年祖国的春天》2 分

甲：这里有你的故事，

乙：这里有我的心声，

甲：这里有你我关注的话题，

乙：不变的时间，

甲：不变的声音，

乙：不变的我们，

合: 与你共同关注校园生活的点点滴滴。

甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！

甲：大家中午好！

乙：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播开始了。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人——

今天我给大家播诵的内容有：

第一板块：（内容选择以下其一）

1、新闻时刻：（国内外时事政治、学校新闻事件）

2、佳文共赏：(名篇佳作、学生好的作文、日记、观后感)

3、百科博览：(安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事)

4、故事欣赏：(名人故事、历史典故)

第二板块：

1、轻松时刻：(播音过程中穿插适合少年儿童传唱，具有青春活力的歌曲)

2、歌声送祝福（各年级） (——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！)

第三板块：

校园动态：好人好事播报、招领启示

结束语：时间过得真快，又到了广播站和同学们说再见的时候了，让我们在歌声中约定下次再见，谢谢大家收听。

结束曲; 《少年少年祖国的春天》

篇一：小学红领巾广播站广播稿

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。

男：我是主持人 。

女：我是主持人 。

合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

男：这次广播的主要内容有：《红领巾的概念与意义》、《牙齿的保健》。 女：同学们：红领巾是我们永远的童年记忆，红领巾是彩虹的一种颜色。雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是动力源。在时下繁华的21世纪，红领巾似乎开始慢慢被很多人遗忘和轻视，今天，让我们一起重拾童年的美好，用我们炽热的血色情怀，赋予红领巾全新的概念与意义。

男：首先来了解一下红领巾的来历：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就

篇一：红领巾广播站播音稿件

红领巾广播站播音稿件

时 间：2015年10月9日

播音员：二（1）班10人

1：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好！

2：我是二年级一班的播音员。

1：我是。

金秋时节 、景色宜人、层林尽染、叠翠流金.......

2：哎呀！今天是我们班播音，你在这儿干什么呢？

1：啊，你不知道，国庆假期我跟爸爸妈妈外出游玩，深深地被这秋天的美景打动了，现在满脑子都是秋天的美丽画面，当然张嘴就是秋天的好词啦！你听——天高云淡 、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实 、秋收冬藏......

2：停停停！好词都快被你一个人说完了，这可不行，咱们的小伙伴们还等着和同学们分享秋天的美好呢！快请他们登场吧！

3：大家好，我是

秋天的田野

秋天是收获的季节。田野里，更是有趣。你看，大豆的房子动了，动了，大豆蹦蹦跳跳地出来了。再看，原本绿色的棉桃特意劈成了均匀的五瓣，吐出五瓣雪白的棉絮，人们摘棉花时五指刚好一根一瓣，一把摘回棉絮。滚圆的苹果，泛着红光，咬一口，又甜又脆。戴王冠的石榴王子笑破了肚皮，露出颗颗晶莹的红珍珠。红薯，皮是红红的，瓤是黄的，蒸熟后，又软又面，甜香扑鼻。

4：我是。我要和大家一同感受秋天的多彩。

秋风瑟瑟，秋雨绵绵。一场秋雨一

红领巾广播站工作计划

红领巾广播站工作计划

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划，具体如下： 一、指导思想：

丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长。促进学校“谦恒”文化、“书香”建设，提升学校文化品位。

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。 二、活动目标：

1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2、突出中国梦，主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播的特点。

3、参与实践活动，展现风采，张扬学生的个性。 三、播出时间：

每天大课间：上午9：20-9：40 下午4：00-4：25 （特殊时间会调整，如：周一升旗） 四、播出形式：

本学期红领巾广播由4-5年级学生轮流进行，每期播音以班级为单位，每班选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音内容

自选，播音时间在20--25分之间。播出期间，全校师生在班级收听。

五、广播栏目： 1、新闻直通车（必选）

关注校园新闻、报道班级最新动

上流小学红领巾广播站实施方案

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（

左港小学红领巾广播站实施方案

（2015-2016学年度上学期）

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时做好学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，校园里发生的好人好事等。从报道中，可以及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（三）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性

红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。 如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开

左港小学红领巾广播站实施方案

（2015-2016学年度上学期）

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 二、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。 1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时做好学校各项工作。 3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。 （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，校园里发生的好人好事等。从报道中，可以及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（三）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性

红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。 如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开

红领巾广播站播音员职责

红领巾广播站播音员职责

一、每周一、二、三课外活动播音，为同学们播放有益的知识与儿童歌曲，活跃同学们的课余生活，宣传学校的个各项规章制度，对好的行为进行表扬，对不良现象及时批评。

二、负责登记、整理各班学生上交的稿件。

三、自觉保持广播室的干净，爱护播音设备，不在室内喧哗。

四、认真做好播音准备，熟读播音内容，提高播音质量，严格遵守播音时间与纪律。

红领巾广播站广播制度

1、每次设两名播音员，一名编辑。

2、在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错别字。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，少先队大队部负责审稿。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。

6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备方可离去。

7、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

8、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进学生全面发展。

9、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

10、稿件播完后一律留在广播室，以备查阅。

红领巾广播站播音员职责

红领巾广播站组织机构

（一）、领导小组：

组长：

王鹏

副组长：

刘小霞

成员：

各班班主任及

篇一：小学红领巾广播站广播稿集锦

诚实守信，是人类的美德

三（1）班

今天，我们先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。 评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚

兴隆小学红领巾广播站栏目设置

星期一上午栏目：《国学经典跟我读》 播音员： 小记者： 栏目简介：

1． 弟子规、三字经经典诵读。 2． 唐诗、宋词朗诵和解析。 栏目开场音乐：

诵读配乐：古筝曲（音量调小） 开播语：

A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化， B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 B：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 A：欢迎收听由我为大家带来的《国学经典跟我读》

结束语：

A：本期的《国学经典跟我读》就到这里，

B：感谢你15分钟的陪伴与聆听，我们下次再见！

兴隆小学红领巾广播站

星期一下午栏目：《文学星空》 播音员： 小记者： 栏目简介：

1、 主要播送美文赏析，介绍和播颂一些中外名家名作的片段。

2、 指名人名作，包括诗歌、散文、小说等经典散文欣赏。经典诗歌欣赏。 栏目开场音乐： 背景音乐：《班得瑞》 开播语：

A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。 B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。

A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听《美文天地》

B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受