团的组织制度团课心得

城市与环境(土木工程)学院

团 课 心 得

班级：一一级土木工程(1)班 姓名：冯亚杰 学号：0802110135

团课心得

这次团课学习，我有幸参加了，作为一个团员，也是刚刚经历了大学生活的副班长，刚刚竞选团总支社团部副部长，社团联合会的一名干事，这次的学习让我重新审视了自己的团员身份，提醒着我应该重现审视自己权利和义务。

三次校团课和一次院团课团课讲座使我了解到了很多，无论是礼仪，还是校规校纪，亦或是本科评估，细细想来每次我都获益匪浅。通过这次团课学习，我知道了作为一个当代大学生，当代的共青团员应该有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，这也是一个同时在团总支工作该有的自信。同时，我还认识到作为一个学生干部，干部不是官，而是一种责任，一种使命。凡是要为先，还要有好想修养，善于倾听同学们的意见以及建议。

作为一个团员，还应该养成最起码的道德素质，提高自身修养。遇事少抱怨，多从自己找不足。有则改之，无则加勉，不断进步，修身达到一定境界。为人多付出，热情待人，做人大方大气。其实会后再思考，今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质。我很

共青团的基本知识

关于“青年” 关于“青年” 《楚辞》大招：“青春受谢，白日招只” 楚辞》大招： 青春受谢，白日招只” 受谢– 意为春季降临，万物复苏，呈勃勃生机 意为春季降临，万物复苏，

到唐代，开始有诗人以青春喻人生的少 到唐代， 壮之年，意为人当年少， 壮之年，意为人当年少，犹如岁在春时 近代，青春一词逐渐失去春季的含义， 近代，青春一词逐渐失去春季的含义， 而引伸为青年的代称

“青年”一词，最早见于唐宋诗文 青年”一词， 青年– “皎洁玉颜胜白雪，况乃青年对芳月” 皎洁玉颜胜白雪，况乃青年对芳月” 青年对芳月 – 宋代陈亮文：“亮青年立志，白首奋身，敢不 宋代陈亮文： 青年立志 白首奋身， 立志， 益励初心，期在重温旧业” 益励初心，期在重温旧业”

当时少年和青年没有严格区别，一般少年泛 当时少年和青年没有严格区别， 指少年的青年– 李白：“宣父犹能畏后生，丈夫不可轻年少” 李白： 宣父犹能畏后生，丈夫不可轻年少 年少” – 岳飞词：“莫等闲，白了少年头，空悲切” 岳飞词： 莫等闲，白了少年头 空悲切” 少年头，

五四新文化运动后，1915年《青年杂志》, 五四新文化运动后， 年 青年杂志》 后改称《新青年》,促进了青年一

团课分数评定制度

一、 满分10分。 二、 评定内容： （一） 考勤：2分。

1、 2、

团课缺一人扣0.2分，不设下限扣完为止。 请假的必须出示请假条，并有班主任签字。

（二） 纪律：2分。

1、 2、 3、 4、

团课开展期间不允许吃东西，违者扣0.1~0.5分。

团课上参与团课的同学做与团课无关的事扣0.1~0.5分。 对工作人员起哄，拍照影响工作开展扣0.1~0.5分。

团课开展期间，参与团课同学无组织无纪律扣0.1~0.5分。

（三） 氛围：2分。

1、 2、

主题、板书、团课布置认真有创意0.1~1分。 团课内容不符合要求的扣0.5~1分。

（四） 主持：2分。

1、 2、 3、

主持基本分1分。

团课无主持或无组织者扣1分。

主持人准备充分，能带动同学们积极性，并组织有序加0.1~1分。

（五） 基础分：2分。

1、 2、

只要按时开展团课，黑板上有团课主题基础分2分。 黑板上无主题扣1分。

三、 要求：

（一） 班主任在签字团课方案后，要严格按照团课方案拟定内容执行，特殊情况需在团课时间处理的，只允许在团课时间的前30分钟以内，违者视为未开展。

（二） 在评分过程中，一组人总评分不得相差0.5分。 （三） 综合评定在四条以上。

团课分数评定制度

一、 满分10分。 二、 评定内容： （一） 考勤：2分。

1、 2、

团课缺一人扣0.2分，不设下限扣完为止。 请假的必须出示请假条，并有班主任签字。

（二） 纪律：2分。

1、 2、 3、 4、

团课开展期间不允许吃东西，违者扣0.1~0.5分。

团课上参与团课的同学做与团课无关的事扣0.1~0.5分。 对工作人员起哄，拍照影响工作开展扣0.1~0.5分。

团课开展期间，参与团课同学无组织无纪律扣0.1~0.5分。

（三） 氛围：2分。

1、 2、

主题、板书、团课布置认真有创意0.1~1分。 团课内容不符合要求的扣0.5~1分。

（四） 主持：2分。

1、 2、 3、

主持基本分1分。

团课无主持或无组织者扣1分。

主持人准备充分，能带动同学们积极性，并组织有序加0.1~1分。

（五） 基础分：2分。

1、 2、

只要按时开展团课，黑板上有团课主题基础分2分。 黑板上无主题扣1分。

三、 要求：

（一） 班主任在签字团课方案后，要严格按照团课方案拟定内容执行，特殊情况需在团课时间处理的，只允许在团课时间的前30分钟以内，违者视为未开展。

（二） 在评分过程中，一组人总评分不得相差0.5分。 （三） 综合评定在四条以上。

5月团课总结与反思

　　一、团课时间：2019年5月31日

　　二、团课主题：红五月颂青春。

　　三、学习内容：五月里发生了很多具有历史意义的大事件，让我们了解一下五月的历史事件，比如5月1日定为国际劳动节，它的来历是从1889年，在伟大的世界革命导师——恩格斯的领导下，第二国际在巴黎召开代表大会，最后通过决议，把每年的5月1日定为国际劳动节;1919年5月4日，全国各地青年学生强烈反对袁世凯签订卖国的“二十一条”不平等条约，，从而爆发了著名的“五四”运动。为纪念“五四”运动，每年的5月4日定为青年节。这是我们很熟悉的两个节日，为此五月又称为红五月。

　　四、学习目标：五月是一个个革命热情高涨的月份、同反动敌人浴血搏斗的光辉的月份。“红五月”这个名称表达了一代又一代革命群众的高涨的政治热情，永远铭刻着群众的艰苦卓绝的斗争历史，鼓舞着群众为更加美好的未来而不懈奋斗，为人类的彻底解放而英勇战斗!

　　五、开展形式：演讲，讲座，诗歌朗诵等。

　　六、总结与反思：通过这次团课活动，让我们重新认识了五月，让我们知道了五月有称红五月，知道了红五月的

党的组织制度学习心得

尊敬的党支部：

通过3月24日党课的学习，使我受益匪浅，体会也很深。 党的组织制度一个重要原则就是民主集中制。党章第二章“党的组织制度” 第十条就清楚地进行了表述：党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。在《党章》的总纲中，党对加强自身建设提出了四项基本要求，其中一点就是坚持民主集中制。对民主集中制，我有两点认识：

一、关于民主集中制的内容

关于民主集中制的定义，党章总纲对党的建设四项基本要求第四条中作出了明确的表述：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，它是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运行……。努力造成既有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。这就是对党的民主集中制完整的表述，深刻的理解，准确的定义，既是历史经验的总结，又是现实工作的需要。

（一）四个服从 （二）选举自由

（三）领导机关 （四）上下关系 （五）党委制 （六）反对个人崇拜

民主集中制规定了“四个服从”，是建立党内正常秩序，保证全党统一意志和行动的根本问题，它的基本精神贯穿于其他五项基本原则之中。

1、个人服从组织。一般来说，党组织的决定反映了大多数党员的意见

党的组织制度学习心得

尊敬的党支部：

通过3月24日党课的学习，使我受益匪浅，体会也很深。 党的组织制度一个重要原则就是民主集中制。党章第二章“党的组织制度” 第十条就清楚地进行了表述：党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。在《党章》的总纲中，党对加强自身建设提出了四项基本要求，其中一点就是坚持民主集中制。对民主集中制，我有两点认识：

一、关于民主集中制的内容

关于民主集中制的定义，党章总纲对党的建设四项基本要求第四条中作出了明确的表述：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，它是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运行……。努力造成既有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。这就是对党的民主集中制完整的表述，深刻的理解，准确的定义，既是历史经验的总结，又是现实工作的需要。

（一）四个服从 （二）选举自由

（三）领导机关 （四）上下关系 （五）党委制 （六）反对个人崇拜

民主集中制规定了“四个服从”，是建立党内正常秩序，保证全党统一意志和行动的根本问题，它的基本精神贯穿于其他五项基本原则之中。

1、个人服从组织。一般来说，党组织的决定反映了大多数党员的意见

党员观看《百年团史团课》个人心得感悟范文5篇

　　过去的永远不再来，未来的还需要努力。下面是小编为您推荐党员观看《百年团史团课》个人心得感悟范文5篇。

党员观看《百年团史团课》个人心得感悟范文【一】

　　通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

　　在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮

共青团建团100周年系列团课心得体会范文八篇【一】

　　在今天的团课中，我学到了许多。授课老师为带动我们的学习兴趣，激发我们的学习动力，上课前跟我们做了游戏，以传递物品的方式挑选学生进行问题的回答和知识的回顾。不得不说，这项活动确实是极大的调动了同学们的学习热情和兴趣。

　　每位同学都认真地投入其中，为我们以后的学习提供了经验并奠定了基础。同时老师选择的问题也是极为代表性和基础性的，对于没有回答出来或者未做严谨回答的同学，老师也做出了相应的惩罚，因为团课的学习是一项十分严谨的事情，而且这也是为了学生更好地学习并记忆团课知识，也是一种知识的普及与拓展。

　　之后便是知识理论的学习，老师将课件与时政热点相关联，以一种别致的方式向我们讲述重点的知识，并引导同学们及时做笔记，以非常丰富的形式向我们展现了我党自发展以来所获的优秀成果和理论。同时，适当的问答也牵引着我们的注意力，在答题中，同学们学习了祖国历史事件的相关知识，增加了对团

尊敬的团组织：

这一周的团课学习是我非常宝贵的一段经历,老师的讲座让我受益匪浅,同 时也更加坚定了我要向党组织靠拢的决心与意志

通过这次认真而又系统的团课培训和学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。也对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而