西南大学古代文学史期末试题

三十一、为什么说儒林外史是一部儒林丑史一部儒林痛史 通过许多各自独立的故事展示了封建末世的儒林群相，对科举制度束缚下文人儒士的心态进行深刻剖析，既是一部儒林丑史又是一部儒林痛史。塑造了一批热衷功名、利欲熏心的腐儒形象，如周进、范进等；塑造了一些虔诚相信八股举业和封建礼教而害己害人的迂儒，如马二先生、王玉辉等；还塑造了王惠、严贡生等官坤形象。范进考了二十多次到了54岁还是童生。由于同病相怜的周进的赏识，考取了秀才并中了举，但他脆弱的神经受不了这突如其来的强烈刺激，竟然发了疯，好久才清醒过来。老秀才王玉辉的女婿病死，女儿殉夫，他非但不阻止反而给女儿打气，女儿自杀后又仰天大笑“死得好！”。通过这类悲喜剧和丑恶的人物辛辣的讽刺令人神魂颠倒的额科举制度，批判封建科举制度和封建礼教对知识分子身心的残害，揭露政治的腐败与社会的黑暗。

《儒林外史》通过对儒林文士生活和精神状态的现实主义描写，绘制出一轴色彩斑斓的士林人物长卷。它以功名富贵和文行出处为中心，站在俯视整个封建文化的高度，对科举制度统治下的儒林群像和儒林心态作了深刻的剖析，既是一部儒林丑史，又是一部儒林痛史。 《儒林外史》主要通过三类否定性的人物形象，揭示了儒林文人的丑态，全面批判了科举制度弊端和

2015年中国古代文学期末考试

1、 曹植：谢灵运称曹植才高八斗；《白马篇》“捐躯赴国难，视死忽如归。” 2、 曹丕：代言体《燕歌行》 3、 左思：咏史诗8首，《三都赋》“洛阳纸贵” 4、 北地三书：水经注、洛阳伽蓝记、颜氏家训 5、 元嘉三大家：鲍照、谢灵运、颜延之 6、 谢朓“天际识归舟，云中辨江树” 7、《归田赋》标志着抒情小赋的兴起。 名词解释：

楚辞：是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋，后来固定为两个含义：

一是诗歌体裁，二是诗歌总集的名称。

就诗歌体裁来说，它是战国后期开创的，以楚地民歌为基础的一种新诗体，以屈原为其代表诗人，《离骚》为其代表作品，故又称“骚体”。楚辞地域文化色彩浓厚，善于铺排、夸张、渲染，具有浪漫主义气质。

就诗歌总集来讲：它是西汉刘向辑录屈原、宋玉等人的作品而成，继《诗经》后对我国文学产生深远影响的一部诗歌总集。 《诗经》六义：

《毛诗大序》总结了《诗经》的艺术经验把《周礼》中的六诗说发展为六义说。 指“风、雅、颂”三种诗歌形式以及“赋、比、兴”三种表现手法。 “风”即音乐曲调，国风即各地区的乐调，诗经中有十五国风；“雅”即朝廷正乐，西周王畿的乐调，分为大雅、小雅；“颂”是宗庙祭祀之乐。“赋”是

第三篇,魏晋南北朝文学 第一章,建安风骨

1,简述建安风骨形成的原因 2,简述曹丕诗歌的特点, 3,简述王粲诗歌的艺术特点 4,论曹植诗歌的思想内容

5,论蔡锬五言<悲愤诗>的内容及艺术特点 第二章正始之音

6,简述正始政治时局诗歌创作的影响,

7简述阮籍的生平和思想 8,简述糠诗歌的特色

9,论正始时代思潮对诗歌创作的影响,

第三章两晋诗坛

10,简述太康诗风形成的原因, 11,简述太康诗歌的内容特点, 12,简述太康诗歌艺术形成的特点

13,简述刘琨的经历及其思想的转变,

14,简述刘琨的诗歌的特色 15,简述郭璞<游仙诗>的内容及其艺术特色,

16,简述玄言诗产生的原因及发生发展过程,

17,简述玄言诗的内容,形式特点及其文学贡献

18，论左思<咏史>的艺术成就 第四章,杰出诗人陶渊明 19,简述陶渊明的生平

20,简述陶渊明的思想及人生境界

21,论陶渊明田园诗的思想内容,

22,论陶渊明田园诗的艺术境界

第五章,南北朝诗歌

23,简述元嘉诗风新变及其原因,

24.简述元嘉诗歌创作的新特点

25,简述鲍照诗歌的内容

26简述永明诗歌的发展创造及其原因,

27律说及其在诗歌史上的地位

28,简述永明诗歌的创作方向及其背景

29,简述梁陈

汉魏六朝文学试题

一、填空题

1、秦代的作品，比较有文学色彩的是李斯所作的（《 》）、吕不韦召集门客所编的（《 》）。 2、（ ）最有名的作品是散体大赋，也曰体物大赋。其创作流传至今的有六篇赋，那就是（《 》）、《上林赋》、（《长门赋》）、（《美人赋》）、《大人赋》、《哀二世赋》。

3、文学史上认为西汉（ ）所作的《七发》是（ ）向体物大赋转变时期的作品。 4、东汉体物大赋的代表作家为（ ）和张衡，其代表作分别为《两都赋》和（《 》）。 5、东汉（ ）所写的《同声歌》，其《四愁歌》三章，为现在最早的（ ）。 6、建安七子中年辈最长者为（ ），其创作“体气高妙，有过人者，”书信体散文写得最。七子中文学成就最高者王粲，其代表作为（《 》）二首。

7、（ ），谥魏文帝，有《魏文帝集》，其成就在诗歌上，价值最高的是现存最为完整的（ ）《燕歌行》。

8、在汉魏六朝文学中，有两对文学兄妹的创作很有名，他（她）们分别是（ ）、（ ）与鲍照、鲍令晖。

9、汉代初期，骚体赋也称抒情小赋，最早的进行创造的有代表性的作品是贾谊所写的（《 》）和（《 》）。

10、文学史上认为西汉枚乘所作的（《 》）是骚体赋向（ ）转变时期的作品。 11、东汉体物大赋的代表作家为班

好好背。。。必过!!!

中国古代文学期末考试重点
一、填空
1传授《诗经》的有四家：齐之辕固、鲁之申培、燕之韩婴、赵之毛苌。
2甲骨卜辞是我们今天能见到的最早的简短散文，可以算是散文的萌芽。
3 《尚书》分为:《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四部分。
4 我国第一部编年体史书：《左传》。
5道家学派的代表人物：老子、庄子。
6中国文学史上的乐府三绝：《孔雀东南飞》、《木兰诗》、《秦妇吟》。
7建安之杰：曹植。
8墨子时论：尚同、尚贤、兼爱、非攻、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼
9战国四公子：魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、 楚国的春申君。
10春秋三传：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。
11《孔雀东南飞》最早出处：《玉台新咏》。
12《史记》体例：纪传体。
13司马迁写《史记》的目的：亦欲究天人之际，通古今之变，成一家之言。
14第一部纪传体断代史史书：《汉书》。
二、解释词语
略
三、名词解释。
原始诗歌：原始诗歌是中国文学的源头，它出现于原始社会，是在原始人类为求得生存发展的集体劳动中产生的。是为了协调劳动劳作，鼓舞唠叨情绪随口唱出来的，它算是最早出现的文学样式。原始诗歌是集体的口头创作，它以劳动为主题，带有不同程度的原始宗教意识，

中国古代文学概述

一、

先秦文学

1、 神话（浪漫主义精神和创作手法）：代表作用《山海经》、《淮南子》、《列子》、《楚辞》。 2、 诗歌：㈠《诗经》：⑴、我国古代第一部诗歌总集。

⑵、按音乐的不同分为《风》《雅》《颂》三部分。

⑶、特点：①写作手法：现实主义精神；运用赋、比、兴的手法。 ㈡楚辞：⑴、代表诗人是屈原，代表作有--《离骚》（是中国古代最为宏伟的抒情诗篇）

3、历史散文：代表作有《春秋》、《尚书》、《左传》、《国语》、《战国策》、《竹书文化》

4、 诸子散文：当时代表学派有儒，墨，道，法，阴阳家，纵横家。经历了三个阶段：早期有《老子》、

《论语》、《墨子》；中期有《庄子》、《孟子》；晚期有《荀子》、《韩非子》

二、 两汉文学

1、汉赋：⑴、骚体赋的代表作家是贾谊，代表作是《吊屈原赋》、

⑵、骚体赋转变为大赋的第一位作家是枚乘，标志大赋形成的第一篇作品是《七发》。司马相如是汉大赋的主要代表作家，代表作有《子虚赋》、《上林赋》。还有，扬雄的《长杨赋》、《甘泉赋》，班固的《两都赋》。

中国古代文学

第一编 先秦文学

第一章 上古神话

一、熟读《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》。

二、解释：1、神话 2、神话的历史化

三、填空

1、我国古代保存神话最多的著作是。

2、神话的主要内容包括

3、中国著名的四大神话是它保存在

四、简答

1、神话所蕴涵的民族精神是什么？

2、神话的主要思维特征表现在哪几个方面？

五、论述

根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。

第二章 《诗经》

一、背诵和默写篇目：《关雎》、《氓》、《采薇》、《蒹葭》。

二、解释：1、风雅颂 2、赋比兴 3、四家诗

三、填空

1、我国第一部诗歌总集是的 篇作品。

2、《诗经》本来只称。

3、《诗经》是按是根据音乐的不同来分类的。

4、《诗经》共有、、、五 “国风”，共 篇。

5、《诗经》中的“雅”分，前者有篇，后者有 篇，共 篇。

中国古代文学

6、《诗经》中的“颂”包括颂、 篇和 篇作品，共40篇。

7、汉代传习《诗经》的有四

家，它们的最早传授者分别是 和 。现

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《古代文学史（一）》作业答案

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：

一、选择题（每题1分，共15题）

1、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”出自《诗经》中的（ D ） A．《王风·君子于役》 B.《陈风·月出》 C.《秦风·蒹葭》

D.《小雅·采薇》

2、《左传》是一部（B ）史书 A. 国别体

B.编年体

C.纪传体

D.纪传体兼编年体

3、战国后期的诸子散文不包括（A ） A.《庄子》

B.《荀子》

C.《韩非子》

D.《吕氏春秋》

4、司马迁认为，“离骚”的意思是（ A ） A.遭遇忧愁

B.离别的忧愁

C.楚国曲名

D.抒发忧愁之情

5、《归田赋》的作者是 （C ） A.枚乘

B.扬雄 C.张衡

D.蔡邕

6、《汉书》比《史记》减少的体裁是（ B ） A.本纪

B.世家

C.书

D.表

7、汉文学史上最杰出的长篇叙事诗是（ D ） A.《十五从军征》

B.《战城南》

C.《陌上桑》

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《古代文学史（一）》作业答案

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：

一、选择题（每题1分，共15题）

1、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”出自《诗经》中的（ D ） A．《王风·君子于役》 B.《陈风·月出》 C.《秦风·蒹葭》

D.《小雅·采薇》

2、《左传》是一部（B ）史书 A. 国别体

B.编年体

C.纪传体

D.纪传体兼编年体

3、战国后期的诸子散文不包括（A ） A.《庄子》

B.《荀子》

C.《韩非子》

D.《吕氏春秋》

4、司马迁认为，“离骚”的意思是（ A ） A.遭遇忧愁

B.离别的忧愁

C.楚国曲名

D.抒发忧愁之情

5、《归田赋》的作者是 （C ） A.枚乘

B.扬雄 C.张衡

D.蔡邕

6、《汉书》比《史记》减少的体裁是（ B ） A.本纪

B.世家

C.书

D.表

7、汉文学史上最杰出的长篇叙事诗是（ D ） A.《十五从军征》

B.《战城南》

C.《陌上桑》

中国文学史笔记整理

课程名称：中国古代文学史（先秦） 主讲教师：尚学锋

工作单位：北京师范大学中文系

（说明：根据听课笔记整理，疏漏之处还请见谅。） 课程简介

本课程是中国语言文学专业的一门基础课。它面向中文专业的本科生开设。这门课主要向学生讲授中国古代文学的发展过程及其在不同时期的创作成就和特点。

具体包括下列内容：

各个时代文学发展的概况、文学创作的主要成就、特点及其形成原因；历史上各种文学体裁发生、发展及变化的过程和原因；各个时期代表作家的创作成就、特点、地位及影响。各种文学流派的形成及其文学主张、创作成就、特点及影响。

《中国文学史》（课程指定教材）

《中国古代文学作品选》（课程参考资料） 学前准备及课程学法指导

学习本课程前学生应当学过中学的历史课程，具备了比较完整的中国古代史的知识；应当学过文学概论课，能够掌握文学的基本原理和文学批评的基本术语；应当具有一定的古汉语阅读能力，能够借助注释读懂古代的文学作品。

第一节 先秦文学总论

一、先秦文学的时间断限和主要样式

先秦文学是指从远古时代到秦代建立之前的文学。这个漫长的历史时期经历了原始社会、奴隶社会和封建社会初期三个发展阶段，文学的样式有神话、诗歌和散文。

二、先秦文学的发展过程