食品验收标准制定由谁来做

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标准制定流程

标签:文库时间:2024-10-06
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1、总述

从技术角度划分,参照GB/T 1.2《标准化工作导则 第2部分:标准制定程序》

? ? ? ? ? ? ? ? ? 预阶段 立项阶段 起草阶段 征求意见 审查阶段 报批阶段 出版阶段 复审阶段 废止阶段

2、阶段概述

1)立项阶段:

立项阶段为国务院标准化行政主管部门对TC提交的提案进行审批的过程。 主要工作是对项目建议进行审查、征求意见(公示、质疑)与批准。

2) 起草阶段:

项目启动后直接进入起草阶段,参编单位群策群力共同完成,就有关内容要达成一致,不能产生分歧。

草稿需要参编单位共同修改后提交标委会,标委会从形式到内容提前征询某些专家的意见,修改几轮后成为征求意见稿。

3) 征求意见阶段:

编制组提交征求意见稿后,经分离膜标委会审核后,按照《国家标准修制定工作程序》正式书面征求意见(一般为20位专家和委员)。一个月后意见返回。编制组汇总征询意见,并与专家就征询意见进行沟通后,进行一个月的时间进行修改,形成会审稿。

如果编制组对征求意见稿准备不充分或者专家意见较多或分歧较大,修改后,第二次征集意见。

4) 审查阶段:

课程标准制定管理办法

标签:文库时间:2024-10-06
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《中药化学》课程标准

课程类别: 专业 适用专业:中药 授课教研室:中药(营养)教研室 学 时:114 编写执笔人:聂晓博 审定负责人: 编写日期:2013-2-16 审定日期:

一、课程定位和课程设计 (一)课程性质

中药是我国医药学的重要组成部分,中药发挥临床功效是其中某些化学成分起作用。《中药化学》是一门运用现代化学理论和方法研究中药中化学成分的学科。是一门实践技能很强的专业技能课,是中药专业的主干课程之一。中药化学的研究对象是中药防治疾病的物质基础——中药化学成分。《中药化学》的主要任务是:通过本课程的教学,使学生掌握中药中化学成分的结构类型、理化性质、提取分离及鉴定的基本理论和技能。本门课程要求在学习基础化学(无机化学、有机化学、分析化学)的基础上学习,并为中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学等课程及从事药物开发生产奠定必要的基础。

(二)课程基本理念

1.《中药化学》不仅是衔接中药基础学科和化学基础学科的主要桥梁和纽带,也是联系中药学科和西药学科的桥梁和纽带,是以现代的手段和方法来研究中药有

课程标准制定管理办法

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《中药化学》课程标准

课程类别: 专业 适用专业:中药 授课教研室:中药(营养)教研室 学 时:114 编写执笔人:聂晓博 审定负责人: 编写日期:2013-2-16 审定日期:

一、课程定位和课程设计 (一)课程性质

中药是我国医药学的重要组成部分,中药发挥临床功效是其中某些化学成分起作用。《中药化学》是一门运用现代化学理论和方法研究中药中化学成分的学科。是一门实践技能很强的专业技能课,是中药专业的主干课程之一。中药化学的研究对象是中药防治疾病的物质基础——中药化学成分。《中药化学》的主要任务是:通过本课程的教学,使学生掌握中药中化学成分的结构类型、理化性质、提取分离及鉴定的基本理论和技能。本门课程要求在学习基础化学(无机化学、有机化学、分析化学)的基础上学习,并为中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学等课程及从事药物开发生产奠定必要的基础。

(二)课程基本理念

1.《中药化学》不仅是衔接中药基础学科和化学基础学科的主要桥梁和纽带,也是联系中药学科和西药学科的桥梁和纽带,是以现代的手段和方法来研究中药有

电力行业标准制定管理细则

标签:文库时间:2024-10-06
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电力行业标准制定管理细则

第一章 总则

第一条 为规范电力行业标准和电力行业归口的能源行业标准(以下简称行业标准)制(修)订工作,根据国家能源局《能源领域行业标准制定管理实施细则(试行)》的有关要求,制定本细则。

第二条 本细则适用于行业标准的立项、起草、审查、报批、发布、备案、出版、复审、修订等工作。

第三条 行业标准的制(修)订,要坚持科学发展观,以市场需求为导向,重点突出、科学合理;应有利于资源节约与合理利用,有利于人体健康和人身安全,有利于环境保护;应有利于科技成果的推广应用,促进产业升级、结构优化和电力发展方式转变;应积极采用国际标准和国外先进标准。

第四条 行业标准的制(修)订工作由国家能源局统一管理。受国家能源局委托,中国电力企业联合会(以下简称中电联)对行业标准制(修)订工作进行管理。

第二章 立项及计划管理

第五条 国家能源局负责行业标准的立项批准。

第六条 任何政府机构、社团组织、企事业单位和个人(以下简称申请人)均可提出行业标准立项申请。行业标准的立项申请应填写《行业标准项目申请书》(见附表1)。

1

第七条立项申请由中电联或归口管理的专业标准化技术委员会(以下简称标委会)受理;标委会受理的立项申请,经标委会审查后报送

电力行业标准制定管理细则

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电力行业标准制定管理细则

第一章 总则

第一条 为规范电力行业标准制定工作,根据国家发展和改革委员会《行业标准制定管理办法》的有关规定,制定本细则。

第二条 本细则适用于电力行业标准的制定工作。

第三条 制定电力行业标准,要坚持新型工业化道路原则,符合科学发展观的要求,以市场需求为导向,重点突出、科学合理;应积极采用国际标准和国外先进标准,有利于资源的节约及合理利用,有利于人体健康和人身安全,有利于保护环境,有利于科学技术成果的推广应用,促进产业升级、结构优化。

第四条 电力行业标准的制定包括立项、起草、审查、复核、报批、批准公布、出版、复审、修订、修改等工作。

第五条 电力行业标准的制定工作由电力标准化行政主管部门统一管理。受电力标准化行政主管部门委托,中国电力企业联合会(以下简称中电联)对电力行业标准制定工作进行管理。

第二章 立项

第六条 电力标准化行政主管部门负责电力行业标准的立项批准。 第七条 任何政府机构、社团组织、企事业单位和个人(以下简称申请人)均可通过标准网(http://www.bzw.com.cn/)提出电力行业标准立项申请,并填写《行业标准项目任务书》(见附表1)。

1

第八条 立项申请由电力行业归口管理的全国专业

食品验收标准

标签:文库时间:2024-10-06
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珠江啤酒 文件编号 ZP-XZ-SS-GD-023 膳食科食品验收标准 版本/次:B/0 第 1 页 共 4 页 1目的

为了提高膳食科食品质量要求和食品安全

2范围

适用于行政事务部膳食科下属各班组。 3职责

保证食品原料质量,用料经济合理,及时供应,做到适时、适地、适量的供应,保障职工身体健康。 4管理内容与方法

采购验收规格标准:

4.1大米:

a) 米粒坚实,均匀完整

b) 米质雪白色、有油质、黄粒和黑粒比例极少 c) 无发霉,无砂料和昆虫等异物 d) 无异味和霉味,无人工油质 e) 米粒透明,有光泽 4.2鱼类:

A) 皮肤光润,肉色鲜明并具有光泽,肉质坚挺,有弹性 B) 眼珠光亮且透明

C) 鳃色鲜红和,正常生鱼开闭 D) 鳞片平整固着,有光泽,无脱落 E) 鳆部有弹性,翅与尾完整

F) 无明显伤痕,没有瘀血,无恶臭

G) 鲜活鱼以桶装含水活鱼运输,食堂现场验收加工 H) 冰冻鱼以使用前解冻后进行鉴定

I)无不良气味,无变质或融冻迹象 J)(虾、蟹等)外观要完整,无腐臭味,有特有的海藻腥JJ香味 K)包装冷冻运输,珠啤厂内食堂交货 L)鲜鱼订购后次日8:30—9:30交货 M)冰冻鱼订购后次日交货 N)钳鱼重量:1斤至

课程标准制定中若干问题的思考

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课程标准制定中若干问题的思考

新的数学课程标准(过去我们将它称为数学教学大纲)的制定是落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施\跨世纪素质教育工程\的重要步骤。课程标准一旦实施,就将成为规范我国中小学数学教育的法定文件,因此它关系到我国数学教育今后发展方向,对我国数学教育的发展将产生非常重大的影响。数学课程标准的制定是我国数学教育工作中的一件非常重大的事情,需要集中全社会(特别是数学教育界所有人)的智慧,应当听取各方面的意见。同时,任何一位有责任感的数学教育工作者,都应当十分关注数学课程标准的制定工作。 《课程、教材、教法》1999年第5期发表了\数学课程标准研制小组\的《关于我国数学课程标准研制的初步设想》(以下简称《初步设想》)。与我国现行数学教学大纲相比,《初步设想》从指导思想、数学课程目标体系、教学内容的选择、组织和实施,都采取了非常彻底的改革,按照标准研制小组的思路,\新国家课程标准不能在老标准基础上做一些修修补补,而应当是一次根本性的变革。\我国的数学教学将迎来一次重大变革\(见《文汇报》1999年10月16日第1版)。但是《初步设想》中的有些提法是否符合教育改革的客观规律

药品质量标准制定原则及内容

标签:文库时间:2024-10-06
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药品质量标准制定原则及内容

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?

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目录

1 概述

2 药品质量标准的制定与修改的总原则

3 各种药品质量标准的收载范围

3.1 1 中国药典的收载范围

3.2 2 部颁标准收载范围

3.3 3地方标准的收载范围

4 保证药品安全与有效原则

5 药品质量标准制定的内容

5.1 (一)名称

5.2 (二)性状

5.3 (三)鉴别

5.4 (四)杂质检查

5.5 (五)含量测定或效价测定

5.6 (六)生物检定法

5.7 (七)类别、剂量、注意

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1 概述

2 药品质量标准的制定与修改的总原则

3 各种药品质量标准的收载范围

3.1 1 中国药典的收载范围

3.2 2 部颁标准收载范围

3.3 3地方标准的收载范围

4 保证药品安全与有效原则

5 药品质量标准制定的内容

5.1 (一)名称

5.2 (二)性状

5.3 (三)鉴别

5.4 (四)杂质检查

5.5 (五)含量测定或效价测定

5.6 (六)生物检定法

5.7 (七)类别、剂量、注意

+1

1 概述 编辑本段

药品是特殊商品,其质量的优劣是直接关系到人民健康与生命安危的大事,药品的质量标准是国家对药品质

职业分与职业标准制定岗位实习报告

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实习职业分与职业标准制定岗位 ★优秀报告★ 实习职业分与职业标准制定岗位

职业分与职业标准制定

岗位实习报告 实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位 部 门: 实习岗位:职业分与职业标准制定 姓 名: ××× 指导教师: 杜青道 完成时间: 201×年5月10日

实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位 本范文适合所有职业分与职业标准制定相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。实习职业分与职业标准制定岗位

目 录

实习职业分与职业标准制定岗位实习职业分与职业标准制定岗位

一、实习目的 ............................................................................. 2 二、实习时间 .........................................

课程标准制定中若干问题的思考

标签:文库时间:2024-10-06
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课程标准制定中若干问题的思考

新的数学课程标准(过去我们将它称为数学教学大纲)的制定是落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施\跨世纪素质教育工程\的重要步骤。课程标准一旦实施,就将成为规范我国中小学数学教育的法定文件,因此它关系到我国数学教育今后发展方向,对我国数学教育的发展将产生非常重大的影响。数学课程标准的制定是我国数学教育工作中的一件非常重大的事情,需要集中全社会(特别是数学教育界所有人)的智慧,应当听取各方面的意见。同时,任何一位有责任感的数学教育工作者,都应当十分关注数学课程标准的制定工作。 《课程、教材、教法》1999年第5期发表了\数学课程标准研制小组\的《关于我国数学课程标准研制的初步设想》(以下简称《初步设想》)。与我国现行数学教学大纲相比,《初步设想》从指导思想、数学课程目标体系、教学内容的选择、组织和实施,都采取了非常彻底的改革,按照标准研制小组的思路,\新国家课程标准不能在老标准基础上做一些修修补补,而应当是一次根本性的变革。\我国的数学教学将迎来一次重大变革\(见《文汇报》1999年10月16日第1版)。但是《初步设想》中的有些提法是否符合教育改革的客观规律