比喻和拟人的句子

把下列句子改成比喻句和拟人句 1、 她跑得非常快。（改比喻句）

2、 晚霞映红了半边天。（改拟人句）

3、 这里的景色真美丽。（改比喻句）

4、 塞特凯达斯瀑布枯竭了。（改拟人句）

5、 生字成了我们阅读的障碍。（改比喻句）

6、 风中柳枝在摇摆。（改拟人句）

7、 这本书把我吸引住了。（改比喻句）

一、把下面的句子改为拟人句。 1．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2．小草儿发芽了。 3．百灵鸟在树枝叫。

4．太阳慢慢地从东边升起来了。

5．当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 6.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） 7.河水哗哗地流着。（改为拟人句） 二、把下面的句子改为比喻句。

1.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_______（改为比喻句）

2.天空中有一轮明月。 3.蓝天上的白云变化多端。 4.天河公园人工湖里的荷花开了，真美丽。 5.战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句） 6.敌人向我们冲来。（改为比喻句） 7.洪水翻滚着。（改为比喻句） 三、把下面的句子改为夸张句。 1．寒风吹

比喻句拟人句练习

11、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田， 抚慰了我受伤的、 幼小的心灵。 这句话把（ ）比作（ ）

12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的 丝绸，映照着蓝天？ 这句话把（ ）比作（ ），把（ ）比作 （ ） 13、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把（ ）比作（ ） 14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 这句话把（ ）比作（ ） 15、三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把（ ）比作（ ） 16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。这句话把 （ ）比作（ ）

17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。 这句话把（ ）比作（ 和（ ）

18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 这

篇一：关于拟人句的句子

关于拟人句的句子

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

葡萄成熟了，挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。

瞧，秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑

比喻句拟人句练习

11、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田， 抚慰了我受伤的、 幼小的心灵。 这句话把（ ）比作（ ）

12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的 丝绸，映照着蓝天？ 这句话把（ ）比作（ ），把（ ）比作 （ ） 13、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把（ ）比作（ ） 14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 这句话把（ ）比作（ ） 15、三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把（ ）比作（ ） 16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。这句话把 （ ）比作（ ）

17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。 这句话把（ ）比作（ 和（ ）

18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 这

比喻句和拟人句

教学主题分析：比喻句和拟人句是小学语文基础知识中很重要的知识点，因为两者的概念相对接近，学生经常搞混，造成失分。这类题目在小学语文考试的基础考查部分是必考题型，题目难度一般，赋分较高，一般每小题有4分以上。 重点：1、学会区分比喻句和拟人句的写法。2、会运用比喻和拟人这两个修辞手法，体会它们的表达效果。 难点：学会区分比喻句和拟人句的写法。 一、课前热身练习

A.把陈述句改成比喻句。

（1）她有一双明亮的眼睛。 （2）圆溜溜的柿子挂满枝头。

B.把陈述句改成拟人句。 （1）鸟在枝头鸣叫。

（2）海底的动物常常发出声音。

二、本次课主要内容

知识点一：了解比喻句和拟人句

（一）比喻句

概念：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个

比喻与拟人的区别教案

赞公庄小学 张玲芝

一、教学目标

1、在具体的语言环境中判断比喻和拟人及其运用的正确与否。 2、指出比喻和拟人的表达效果。 二、教学重难点

重点：会运用比喻和拟人这两个修辞手法，体会它们的表达效果 难点：区分比喻句和拟人句 三、教学过程 （一）问题导入

“古井像一位温柔的母亲，用她甘甜的乳汁哺育着她的儿女。”这句话到底是比喻句还是拟人句呢？

（二）认识比喻句

1、比喻句定义：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

2、比喻句的构成及常见比喻词。比喻句一般由三部分构成：本体（被比喻的事物），比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）组成。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。

比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为??

3、比喻句的作用及应注意的问题。 比喻句的作用

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更加清楚明白。 （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

运用比喻句应注意的问题

（1）比喻的本体和喻体是两个具有相似点的

一、指出下面句子运用了什么修辞手法。

1、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ） 2、战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（ ）

3、但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。（ ）

4、镰刀片似的尾巴在水里出没，嘴长得像一根垒球棒，尖得像一张细长的脸。（ ） 5、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

6、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（ ） 7、他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。（ ） 8、字典难道不是我们的良师益友吗？ 二、按要求写句子： 1、改为拟人句：

（1）天上的星星一闪一闪的。

（2）绿叶在树顶上飒飒地响。

（3）小树摆动着枝叶。

改拟人句

1、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 2、小溪哗啦啦地流。

小溪唱着欢快的歌儿往前跑去。 3、雨水淋在树上,树叶沙沙作响。

调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。 4、海底的动物常常发出声音

海底的动物常常聚在一起窃窃私语。 5、星星在天上闪烁 星星在天空眨眼睛。 6、花儿随风摇摆。 花儿在风中舞蹈。

7、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。 当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴起来。 8、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。

鹅毛般的雪花撑着小伞、扭着腰身铺天盖地地飘落下来。 9、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 10、小草儿发芽了。 小草探出尖尖的脑袋。 11、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上唱着歌。

12、太阳慢慢地从东边升起来了。

太阳红着脸，小心翼翼地从东边走出来了。或（太阳悠闲地从东边走出来 了。） 13.果园里，麻雀叽叽叫。

果园里，麻雀不知在争论着什么。 14、柳树的枝条随风摆动。

柳树姑娘在风中摆弄着她那一头秀发。 15. 高粱成熟了。

高粱成

　　拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，那么，关于拟人句子有哪些呢？一起来看看吧!

　　1、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

　　2、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

　　3、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

　　4、贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。

　　5、梅花俏生生的站在那里，亭亭玉立含羞带笑，迎着我从远方归来。

　　6、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！

　　7、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

　　8、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

　　9、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

　　10、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

　　11、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

　　12、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　13、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

　　14、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

　　15、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

　　16、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

　　17、做人既不可翘尾巴