佩戴鲜艳的红领巾作文

《鲜艳的红领巾》教学设计

教学目标

1、了解红领巾的意义，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣，并能用红领巾激励自己不断进步。

2、体验少先队活动的乐趣和生活在少先队组织中的快乐。

教学重点：了解红领巾的意义，为自己是一名少先队员感到自豪和光荣 教学难点：能用红领巾激励自己不断进步。 教学过程

一、创设情境：

1、同学们，老师今天和平时一样吗？

大家觉得老师戴上红领巾以后有什么不同吗？ 老师感到很光荣和自豪。

我们班的同学是少先队员的请举手。

请告诉老师你们是什么时候戴上红领巾的？ 谁能给我们再回忆一下当时的情景吗？

2、听你们一说，老师想起自己当年入队的情景。你们加入了少先队以后，感觉和以前一样吗？

的确，戴上红领巾感觉就是不一样，因为红领巾有着特殊的意义。谁能说一说红领巾的意义？

红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志。

那你们还知道少先队组织的其他标志吗？除了队旗，大家还知道什么？ 我们少先队员还有自己的歌曲，全称叫《中国少年先锋队队歌》，大家一起唱好吗？（师生齐唱队歌。）

3、同学们对少先队组织了解还真不少，作为一名光荣的少先队员，以后我们还要参加许多有意义的活动

如何标准的佩戴红领巾

在国旗下讲话开始之前，请大家看看自己的领巾佩戴好了吗,

还记得我们上一年级时，第一次戴上领巾时的情景吗,心中都会感到无比的自豪～现在的你，是否还有这份自豪呢,。

记得我小的时候，经常把红领巾洗得干干净净，叠的整整齐齐的，睡觉前放在枕头下面，怕领巾皱了不好看了。早晨上学前，站在镜子前面认认真真地把领巾戴好才能出家门。戴上领巾一天的心情都是那么的舒畅,感到自己是无比的光荣和自豪。 可是现在我们经常可以看到这样的情景:每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，我们中间有的同学才刚刚想起找红领巾，有的还在说笑，有的手里拿着领巾根本没有戴上,还有的同学在进校门时才发现没有佩戴而掏钱去买，校----种种不良现象，不由得让我疑惑:此时此刻，红领巾在你的心目中，到底意味着什么,你感受到了它的光荣与神圣了吗,

每当我站在国旗下，就会体验到祖国的尊严，为我是中国人感到骄傲和自豪。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃;当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时，全世界的华人都为之骄傲;当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”号宇宙飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看;当中国综合国力日渐强大

自从我们戴上红领巾的那一刻起，自从我们在国旗下庄严宣誓的那一刻起，我们就是一名少先队员。我们应该听党的话，做一名合格的少先队员，可是在我们身边往往有这么些不明礼仪的事情发生，让那鲜艳的红领巾失去光彩

镜头一乱扔垃圾

早上，大家都一次排着队进校园，可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水，而他吃的便更有劲了。吃完以后，他拿起零食口袋像转花一样，啪”地扔在了地上。值周同学看见了，礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻，转身飞奔进校园可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。

镜头二疯玩打闹

叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。作文可那一群男生在走道上疯玩打闹，把走道闹的不安宁，撞到人了也不道歉就跑了，还有的居然拍起了皮球可是，他们没有发现，他们胸前的红领巾皱起了眉头。

镜头三横冲直撞

上课了，同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所，出来后横冲直撞，不停地在最后挤，撞到了这个同学的眼睛，拐到了那个同学的脖子真生气！最终，在他的横冲直撞中挤了进去，可是，他们发现，那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。

望着那胸前的红领巾，我真希望亲爱的少先

刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不己。我想：如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀！

从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾！

这种渴望不久后变成了现实。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪！我终于成了一名光荣的少先队员了，我再也不是那个只爱哭鼻子的小女孩了，我要努力成为同学们的好榜样！”看着胸前鲜艳的红领巾，我在心里默默地想着。

红领巾让我变得勇敢。有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足作文。一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：有一天，小明在操场上全神贯注地踢足球，踢得久了，小明踢得满头大汗、汗流浃背，便不由自主地解开红领巾擦... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：红领巾

有一天，小明在操场上全神贯注地踢足球，踢得久了，小明踢得满头大汗、汗流浃背，便不由自主地解开红领巾擦汗，小红看见了，便对小明说：“你怎么能拿红领巾擦汗呢？”“为什么不能？”小明问。“因为红领巾是少年先锋队的标志，所以你不能拿红领巾擦汗。”小红说。小明说：“哦，原来是这样，我知道了，我以后再也不拿红领巾擦汗了，谢谢你指出我的错误。”小明系好红领巾。忽然，小红像变魔术似的“变”出一块手帕，说：“这是我借给你的手帕，给你擦汗，别忘记帮我洗干净手帕。”“好的。”小明说。

【二】：红领巾

放学了，小明回到家，飞快地写完作业，就到院子里找小伙伴踢球去了。

因为是夏天，小明踢了一会儿就感觉特别热，满头大汗，于是他停下来脚踩着足球，用手擦了一把汗，可汗还是在往下流，他一把解下红领巾擦起汗来。这是，小丽看见了他的举动，飞快地跑过来，生气的朝小明喊道：“不许拿红领巾擦汗。”小明一下子愣住了，问道：“

我背着书包走进教室，放下书包，下意识地摸了一下胸口，一惊，呀，红领巾忘戴了！仿佛一个晴天霹雳打入我的心头，我好像热锅上的蚂蚁不知所措。终于我灵机一动，想到了一个好办法。

中午静校时间，我正在看书。“报告，检查红领巾。”我一听管理员来了，吓得差点从座位上跳起来，我像一只老鼠一样飞快地躲在桌子底下，我的心脏咚咚地跳，好像要跳出喉咙了，我屏住呼吸，将自己缩成一团。一秒、二秒，每一秒都好像有一个世纪那么漫长，管理员慢慢向我靠近，好像一头狮子那么可怕。我紧紧地缩成一团，尽管我的腿是那么难受，但我还是保持一动不动。

这时管理员走到了我的座位旁，问道：“这里有人吗？”幸好同桌机灵地说：“她去上厕所了。”管理员半信半疑地走出了教室。 (范文网 www.2388mu.com)

我长吁一口气，慢慢爬出来，唉，这真是一次惊险刺激的冒险啊！

经历了这一次，我就再没有忘记过戴红领巾了。

下午1点40分，准备去学校。要表演大课间活动，我戴上白手套，穿上白球鞋。我把门关上了，突然发现我的红领巾没有带，一摸口袋，钥匙也没有带。我很捉急，怎么办？怎么办？我想问别借手机打电话。于是，我先去找我认识的人，去了十楼，可我敲了门，好久也没有开门，我放弃了。

我到了十三楼，敲了门，门开了，一个阿姨走出来。我向那个阿姨借了电话，打给了妈妈。妈妈不接，又打不作文通，我放弃了。

最后到了十二楼，我敲了门，开了，是一个叔叔。我向这个叔叔借手机打电话，打给爸爸。我想我爸爸应该会接的吧。我爸真的接了。我问我爸：我没带红领巾怎么办？”我爸说：你不有钥匙吗？”我说：我钥匙也没有带。”我爸什么也没说就挂了。我想起来了，我妈今天早上给了我一元钱，马上去买红领巾。

买到了一条红领巾，我很开心，进了学校，开始表演了

篇一：红领巾在心中9.14

红领巾在心中

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是六二班的 ，今天我演讲的题目是《红领巾在心中》。

五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我发奋学习，拼搏进取；这是战鼓，它激励着我关心同学，热爱集体；这是鞭策，它催促着我好好学习，天天向上。

红领巾在心中。胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角，它激励我们进步，它引领我们成长。缅怀革命先烈，因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，用实际行动践行爱国主义思想，培养对党、对社会主义祖国的朴素感情，努力学习，树立远大的抱负。

红领巾在心中。我们的革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是红旗的一角，但是历史告诉我们，红领巾是革命前辈们用鲜血染成的！而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗？你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗？同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我对得起胸前的红领巾吗？”想到这里，我们会羞愧地低下头来。

红领巾是红旗的一角。它，承载着老一辈革命家对

我喜欢红领巾，因为它是无数革命战士用鲜血染成的，无数次的夸奖为它们抹上一层又一层红色，使它越来越鲜艳美丽。它时刻提醒我做一个乐于助人的好孩子。

有一次，我和几个小伙伴一起去公园画画。这时，一个小弟弟不小心把颜料倒了，洒在了衣服上，他的妈妈非常着急。问：谁带纸了，借我一点，我作文忘记带纸了。”可是，大家都忙着自己手里的画，根本无暇顾及。看着阿姨着急的样子，我摸摸自己的兜里没有纸，怎么办呢？我心里也替阿姨捏一把汗。

此时，我看见胸前飘起的红领巾似乎明白了什么。对不起，我只能委屈你了，红领巾。”我用红领巾把小弟弟身上的颜料擦得干干净净，但是我的红领巾却被染的五颜六色。小弟弟说：谢谢你，大姐姐。”我说：不用谢”，临走时，小弟弟对我说：大姐姐，要不要我再给你买条新的红领巾？”我说：没关系，我回家洗洗就行了。”

这时，这条被颜料染的五颜六色的红领巾在阳光下，越发显得光亮，它是我的骄傲，是我的自豪。

啊！红领巾我爱你！

在我的衣柜角落，安安静静地放着一条整整齐齐的鲜艳的红领巾，那是我第一次系的红领巾，那时，我的心情非常激动，又带着一丝不安。

那是我一年级的时候，老师来到班上，说要从我们班选出三十个学生成为少先队员，大家听了，又高兴又紧张，高兴自己可以系红领巾了，紧张自己选不上，因为只能选三十个，而我们班有六十个人。大家都望着老师，老师环顾四周，开口说道：少先队员必须要品学兼优，还要尊师重道，并且有非常好的自控能力，现在我来选。”

我心中不停念着：选作文我选我！我想系红领巾，我想成为少先队员。甘博文、邓耀辉、郭美林、黄佳宇”啊！真的念到我了，太好了，我此刻的心犹如吃了蜜一样甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。

下午，我们捧着红领巾走了出来，脸上很庄重，高年级的同学走了过来，拿起红领巾，系在我们的脖子上，老师宣布：从现在起，你们就是少先队员了！”我们在周围同学仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。

每次我红领巾弄脏就立马洗掉，虽然我已经换了一条，但第一次的红领巾我还是保存的好好的。