写家里的一个人作文400字

暴烈女的威力

今天，是个晴朗的日子。我高高兴兴来到作文班上课。一进门就看见张晨晖迈着大步追赶徐逸凡，嘴里大叫着：站住！，我保证揍死你。”徐逸凡一边像只顽皮的猴子在桌子和椅子间穿梭，一遍嘟囔着：鬼才信呢！”这时，老师一声：上课了！”徐逸凡像抓住了根救命稻草一般，头也不回的往教室跑，一边跑还一边义正言辞的喊：快进教室，上课了！”张晨晖生气的走进教室，这时我似乎从她的眼中看到了两团熊熊烈火，感觉被她看到的东西都要马上燃烧了起来似得。我看着她，忽然又想起了我们班的一个暴烈作文女××，如果她俩搭档，那我们班男生简直没法活了。

我坐到座位上，会想起刚才看到的情景，想起徐逸凡的狼狈样不禁偷偷笑了起来。突然一记重重的震山掌拍在了我的桌子上，这一刻，仿佛地动山摇。接着，震耳欲聋的狮吼声从张晨晖的嘴巴里发了出来：笑什么笑？”我抬起头，发现她正恶狠狠地盯着我，眉毛怒成了V”字型，真是让我不寒而栗，不禁想到暴烈女”三个字。

这时，小华老师走进教室开始上课了。我这才战战兢兢地把目光挪到了黑板上，波涛翻滚的心才慢慢平静下来，唉！暴烈女的威力可真大啊！

篇一：写一个人的生活的作文

写一个人的生活的作文 独自在家的时候 今天是周日，爸爸去上班，妈妈要去学校值班，家里只剩下我一人，我高兴极了！ 爸爸妈妈将单元门关上后，家里一下子安静了许多。我马上跑到窗户边间谍般地观察了一番。哈！车子开走了！我的自由时间开始了！我连忙跑进书房，拉上窗帘，关上门，打开电脑，准备玩最爱玩的游戏。啊！幸福时光终于来临了！直到游戏开始的时候，我激动的心情才慢慢平静下来。我边玩电脑边派我的“千里耳”听周围动静，生怕爸爸妈妈突然返回。几分钟过去了，周围没有一点儿声音，只有游戏里面那优美的伴奏，我放心了，迅速投入到紧张的游戏中。在这个虚幻的游戏世界里，我如同一位威武的统帅“指挥”着美国。随着时间慢慢推移，我创建的美国已蒸蒸日上，成了一个强大国家。可是，好景不长，当我“指挥”着坦克部队气势汹汹地向敌国进攻时，正玩到紧急关头，响亮的电话铃声骤然响起。我连忙去门外接电话，慌乱之中，连游戏中的“暂停”键也没按，真该死！我眼睁睁地看着屏幕上的坦克一辆一辆被攻破，却无能为力，心急得快蹦出来了！但又不得不用极温柔的语气回答妈妈的问题，让她觉察不出一丝破绽。其实我的腿都抖了好长时间了！急死人了！ 过了好长好长的时间，这个老长老长的电话才打完。我

他不像牡丹那么鲜艳，也不像荷花那么洁白，可是他心中对我的爱是不可计数的。爱像茫茫的大海，爱像无边无际的天空，而他的爱像一个火辣的太阳，释放出了万丈光芒。这个人就是我的同学，也是我的朋友。

记得有一次，我怀着高兴地心情来到了学校，自己以为考试考了96分。可是没想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老妈打骂一顿了。此时，天上的白云把太阳遮住，阳光没了，正如同我的心情一样，十分忧虑。

在这时，我的朋友走了过来，他和蔼可亲地说作文：没事，只要下次再努力就行了。”然后，便给我一题一题分析起来，我心里十分快乐，我像一个学生，他像一个老师，在细心的教导我。此时，外面的白云散开太阳又重新释放出了万丈光芒。

经过了他的帮助，我下一单元考了94分，我心里十分开心，我要谢谢他，是他的帮助让我取得了巨大的成功，我像一棵树，在他的帮助下在成长。

爱像大海，像高楼。他对我的爱让我感激不尽。他是一个会谅解帮助他人的好学生，他的爱像是方道阳光，让我和别人在这下面快乐成长。

老李

在弄堂的北边，有个开小店的，大家都叫他老李。我会经常到小店里闲一会儿。我曾仔细地打量过他：六十上下，身着深灰色、朴素的衣装，戴着顶乌毡帽，跟别处的老头一般无二。

一个阳光明媚的下午，我嫌家里无聊，出来到弄堂里逛逛。快走到尽头的时候，我看见老李正在看报，嗑着瓜子，一脸悠闲的样子。我便又一次走进了店里。啊，亲爱的小顾客，又来了啊！这边请。”老李和颜悦色地将我请进了大厅，从厨房里拿了一杯茶递给我。他坐在我的旁边，顺道跟我谈了起来。你多重啊？”老李问我。我一愣，略显尴尬。一百五十斤”，我不好意思地说。

孩子，该减减肥了。看我家的孩子阿宝跟你一样年纪，他的体重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可爱。如果把这些肉给甩掉，更是可爱啊！”

夕阳映照在老李布满皱纹而又慈祥友善的脸上，他指着钟，对我说：时间不早了，你的爸爸妈妈会担心的。孩子，你先回去吧，下次再会！”我于是辞了老李，走在洒满落日余晖的小道上作文，眼前仍浮现着老李友善的面孔。

一天，散学时间特别早，我又期待着与老李见面。可作业这么多，又担心着完不成作业，我正犹豫着，脚却还是下意识地往老李的店里走。麻烦您了，买一瓶矿泉水。”老李将头探了

篇一：初二写人作文600字 [1000字]

初二写人作文600字

初二>写人作文600字（一）

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师！”

感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。

感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。

感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！

感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是人见人爱的小编分享的写一个人的作文400字（精选10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：写人的作文400字 篇一

“哒哒哒，瞧！我和弟弟搭积木，我飞快地搭着积木，弟弟却很慢很慢得一个一个的慢慢的搭着积木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一时半会儿搭不了我这么高。于是就去看电视了。

“哈哈哈，电视可真好看呀，瞧，电视多好看呀！一个个人物跟真的一样，我一会儿看看这个，一忽儿而又看看那个好不容易，终于找到了一个我一直想看的电影，于是我就慢慢看了起来，则弟弟却在一旁埋头苦干，我像龟兔赛跑中的兔子正在睡着大懒觉，可弟弟却在一步一步的前进，想要超过我。电视太好看了，我的脑子里只回味电视的搞笑画面，什么都忘记了，电影终于看完了，可一眨眼的时间就过了两个小时。又一看弟弟，真的有了天大的差距，弟弟类的足有我的两倍高，但弟弟还在努力得搭着，只见他满头大汗，手心都被汗水泡浓了，只见他还在搭，越大越高，我赶快跑去继续搭，的搭的再快都赶不上弟弟了，我无可奈何只

导读：作文简介，当然，点点也有一个不太好的习惯，就是在屋子里到处溜达，一会跑这，一会跑那。有时候刚在沙发下面粘上一身... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：一个人

当然，点点也有一个不太好的习惯，就是在屋子里到处溜达，一会跑这，一会跑那。有时候刚在沙发下面粘上一身灰尘，又跳到床上去了！不过，点点只要是犯了错误或者家里来了重要客人，还是比较听话的。只要我们喊一声“点点过去”！她就会乖乖地回到“卧室”的。

记得有一次，我和妈妈给点点买了许多特别好吃的肉，点点可能是吃得太开心了！居然屁股坐在地上，竖起两只小前腿转了好几圈，就像是专门为我们表演节目一样，使我们全家都乐得前俯后仰。

夏天，我经常带点点到院子里玩，她对大家非常友好。更有趣是当她玩累了回到家时，一进门就直接跳到我家电视机旁的小鱼缸上，迫不及待地喝起水来，把小鱼吓得躲来躲去，把我逗得合不拢嘴！

我非常喜欢我的这位特殊的好朋友，因为她给我带来了无限的快乐！

北京小学四年级：佚名

篇二：一个人

永远都是一个人，没有人是朋友。

永远都是一个人，没有人关心。

不把别人当朋友。

一个人就够了。

不需要朋友的。

永远都不需要，只要一个人就够了。

永远都是这样的

不会变

星期四的一个晚上，爸爸和妈妈给我设了一个局，两人故意准备出去买东西，然后对我说：宝贝你一个人乖乖在家吧，我们出去逛逛街，你好好看家，不要给陌生人开门哟。”

我立刻在心里念叨：不要啊！救命啊！但嘴上却说：好的，你们放心。”于是，他们真的出去逛街了。

我马上兴奋起来，我把平板找了出来，放了一首爱听的歌，一边听一边在跑步机上跑步，心情很愉快。一会儿工夫，平板就没电了，我觉得一个人在家好空荡作文，脑子里胡思乱想，十分害怕。

为了打破平静，我打开了电视，竟然找到了电影频道，电影很精彩，我被电影情节吸引了，看着看着竟然忘了一个人在家，忘记了害怕。

这时候，突然听见敲门声。脑子里竟想会不会是白骨精啊？想到这儿，我情不自禁地打了冷颤，小心翼翼问：你，你是白骨精吗？”

我是妈妈，快开门吧。”

哎哟，你们终于回来了。”我高兴地大呼小叫。

这一次，我挑战了自己，也敢一个人在家了！

我的外婆她个子高高，身材偏瘦，短短的头发，高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴，她也是个老顽童”，还喜欢耍赖”。

那天，我和外婆在下跳棋，一开始外婆还很认真，到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水，我一开始以为是外婆怕我口渴，于是我就去了几次。直到她再一次叫我去喝水的时候，我觉得很奇怪，于是就假装去喝水，但是偷偷躲在了柜子后面，悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆见我不在，就把我的棋子向后移了几步，又把自己作文的棋子向前移了几步。

看到这里，我立马冲出来说：外婆，你捣蛋，我看见了！”怪不得我老是赢不了她，原来是她把我的棋子往后退了。

外婆却死活不承认地说：我才没有呢，你有什么证据？”

我哑口无言，因为外婆早已把棋子放好了，我没当场抓住她，你们说我外婆赖不赖？

她真是太耍赖了，不过我喜欢这个老顽童”，这不，现在在写作文的时候，我就想起了我的老顽童”外婆了。我喜欢我的外婆，特别是爱耍赖”的外婆。

写作训练

《写一个人》教学设计

一、教学内容

语文版新教材七年级上册，第二单元写作：《写一个人》 二、教学目标

1．懂得写人先要了解人，熟悉人，要尽可能掌握丰富的材料；如果材料不足，就要进一步搜集。

2．指导学生掌握写人就要抓住人物的特点来写。通常可以从外貌、动作、语言等方面来抓人物的特点，并通过外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写等来展现人物的特点。

3．懂得写人和记事密不可分。要把人放到事中去写，通过写事来展现人物的特点。

三、教学重难点

重点：掌握运用外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写等来展现人物的特点。

难点：正侧面描写，细节描写的运用 四、课时安排及教学手段

一课时，应用多媒体课件，红外触摸一体机 五、教学方法策略

通过学过的课文精彩人物描写的片段，引导学生认识外貌描写、动作描写、对话描写、心理描写、细节描写、正侧面描写。归纳这几种描写方法的特点，并通过分项写作训练，综合写作训练，指导学生

学会运用，写出人物个性特点。

六、教学过程及步骤 （一）导入新课、明确目标

导入语：作文写人，就是给自己或给别人“画像”。“画”像，就是通过你的叙述和描写，让读者了解你，或了解你介绍给大家的人。 要“画”得像，