为什么想成为一名人民教师

老师，无私奉献的精神，在我的心目中，是多么的崇高、伟大。

她为了给我们上课，连口水都没喝，还吐了几次的痰，头上的汗珠不时的往下淌，后背的衣衫被汗水湿透了。这么辛苦的她，都是为了我们的学习。我们就像一棵棵绿油油的小草，而她就是那培养我们茁壮成长的园丁。是谁在你生病或受伤的时候，安慰你，让你不要害怕，并打电话告诉你的家人并扶着你到校医务室，一趟一趟的陪着你去看医生，但她从不当着你的面说累；是谁在你感到孤独的时候或无助的时候陪你聊天，讲笑话故事给你听。陪你在校园里散步。她就是老师。

记得在射阳训作文练的时候，当我们想家不肯吃饭时，是她安慰你，让你不要伤心；当你面对各种危险项目挑战时，你胆小，不敢攀爬，是她给你鼓励，给你勇气，陪你一项一项成功过关。这些都是我想成为一名老师的原因。因为她的无私奉献，无微不至的关怀，令我感到佩服和崇拜。所以，我想要做一名光荣的人民教师。

千里之行，始于足下。现在我还是一名小学生，在学校，要好好学习，增长知识；上课要认真听讲，作业要按时完成，语文、数学、英语各科成绩都要好，同时要积极参加各项社会活动，做到德智体全面发展，为长大后做一名光荣的人民教师而不懈努力！

教师演讲稿：当一名人民教师，今生无

悔

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！今天，我演讲的题目是：当一名人民教师，今生无悔。

人们常说：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师，是太阳底下最光辉的职业”、“教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”、“师者，所以传道、授业、解惑也”。

还记得，我小时候很调皮，经常爱捉弄同学，班主任老师不厌其烦、语重心长地教育我，（要我）坚持不懈、永不放弃，使我重新树立了学习的自信心。从此，我开始尊敬老师，老师在我的心目中占据了神圣的地位。在高三（高中毕业参加）高考的时候（后），我毅然地报读了师范专业，也如愿以偿地考上华南师范学院。在大学校园里，师生亦师亦友，老师们要求我不仅仅是当一名学生，更要（我）时刻牢记：自己将来就是一名（人民）教师，要（我）以一名优秀教师的身份来约束（要求）自己、规范自己。从心底里，我真心地感谢所有曾经教过我的老师，他们在我人生的每一个阶段都给予了（我）深远的影响，给我树立了榜样，把我教育成今天这样一个正直善良、有责任心、对社会有用的人。 带着梦想、带着期待，XX年9月，我终于成为了一名光荣的人民教师。初为人师，我踌躇满志，对教育、对学生充

满了无限的热忱，心里既紧张又兴奋，既荣幸又满

自我修炼，锻造师魂，为人师表

E网琴声

教师的人格魅力，对启迪学生的心灵，陶冶学生的情操有着不可低估的作用。教育需要教师用其诗性智慧和对真善美的追求，用孩子们喜爱的教育方式，赢得孩子们的尊重和爱戴。教育场景的变化，教育者的变化，小朋友的变化等等。各种因素的变化，对会使学生的心绪发生或大或小的心理波动。教师要能够看到学生这种心理的变化，并随之采取相应的措施，充以自己的言行启迪学生的行为习惯，逐渐培养他们的良性言行，达到教育教学目标。

我们作为教师，要充分展示自己的人格魅力，以启发、引导或强化孩子的行为意识，以激发孩子的兴趣和动机，创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。努力发现每一个孩子的闪光点，尤其是那些经常犯错误、屡教不改的孩子。努力地找到这个闪光点，然后放大，这就使得他的正确行为会增多，那么错误行为就会相对减少。再适时的抓住学生的表现动机，进行迁移。教师要以身作则，展示自己的人格魅力，启迪学生的心灵，陶冶学生的情操。

教师的人格就是教育工作中的一切，人格的表现是多方面的，爱心是具备良好人格的基础。作为教师，要用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态对待学生。身为教师，我们不能把教书育

人降到只传授知识的层面

篇一：我想成为一名老师

我想成为一名伟大老师

想成为一名老师那是因为；老师经常用朴实的话语教导我们，鼓励我们做城实、守信、不撒谎的人的，在老师的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激。在我的世界，老师如一块磁铁紧紧地把我吸引着；在我遇到难题时“化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我迷茫时，您温暖如春，春风化雨般的为我排除心灵里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用它那赞许的目光鼓励我——百尺竿头，更进一步，胜不骄，败不馁。......

是老师点燃我的思想的火花，照亮了我前进的方向！老师这个职业是我的梦想，为了这个理想，我努力着、拼搏着！张海迪阿姨说过；“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。书里说道到；老师是一个“神圣的职位。”于是，使我的心播下了种子。小的时候我十分向往做一名老师。“老师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么的高大，虽然没有伟大，但是让人油然而出省敬慕之意。

祝您开开心心每一天，健健康康一辈子。

此致

敬礼

崆峒区解放路小学

四年级一班 王玉 （9岁）

指导老师；张秀红

电话号码；15095542309

篇二：我想成为这样的老师

我想成为这样的老师

我的父亲是一名教师，做一名教师是我从小的梦想。在我家最吸引我便是他那本放在

我梦想成为一名建筑师

白坡小学 六年级 兰长生

每个人心中都有一个美丽的梦想，我的梦想是成为一名建筑师。

每次去街道看见那些高大宏伟的建筑，我总会产生一些遐想，为什么这么高的楼不会倒呢？后来，我家跨上了信息高速路，上网查一查，才知道原来盖楼要打地基，还要设计好构造，不然就会倒掉。于是我心中萌生了一种想法：长大后做一名建筑师，为人类创造更好的居住环境。

为了早日实现梦想，每当有空，我便读一些建筑方面的书籍，虽然不能全部理解，但我想趁早打下坚实的基础。经过一段时间的学习，我设计出了很多与众不同的建筑物。首先，我设想的是环保型建筑。现在的大楼都有电梯，电梯要用电，不够节能。我设计了一种有老年人专用通道的大楼，让年岁已长的人居住在三层以下，三层以下不设电梯，这样老年人上下走楼梯，既强身健体，又节能环保。还有就是青年人专用通道，而且每幢楼楼顶都装有8个大风扇，100块大型太阳能储电板，将光能转化成电能带动电梯工作。这样一来，既不污染环境，又能降低费用。我的第二个设想是坚固型建筑物。埃及有金字塔，不论多大的风也吹不倒它，这个给了我灵感，为什么人类不能居住在金字塔里呢？我设计了一个分为六层的金字塔外壳，在金字塔的中心，分别设了两个电梯为人代步，然后在两

做一名师德高尚的人民教师

怎样才能做一名师德高尚的教师呢？我认为应该首先从教师的职业道德谈起。 教师的职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中，依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量，调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和 。 教师道德作为意识形态的一种具体形式，即受社会条件的制约和影响，又反过来积极地影响社会，表现出巨大的促进作用。如果教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质，就不会有 高质量的教育 。

教师的职业道德主要体现在以下几个方面 一、 爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，

做一名合格的人民教师心得体会

“教师”一词在我们大众生活中太熟悉普通不过了。当别人问及我们职业时，我们会自豪地回答：人民教师！当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢？“太阳底下最光辉的职业”“一日为师，终生为父”“一枝粉笔，两袖清风”“孩子王”“教书匠”等称谓折射着教师的伟大与清贫；“为人师表”“学高为师”“教书育人”等符号诠释着教师的师魂。时代赋予教师的职责是造就一批又一批精英，人民赋予教师的职责是培育一代又一代娇子。新的时期决定着新的教育，站在新的教育起点，我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。怎样的教师才能称之为“新时期合格的教师”呢？笔者己见，以飨同行：

教师要有终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导，教师这一职业更要加强自我理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本职的区别，区别在于：教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段，识别是非能力差，要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人，这就决定了我们教师在实际工作中教好学生、育好学生，如何教好？育好？如果一位教师不加强理论和业务进修，几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式，我想这样的教师终究是教不好学生的，也育不好学生的。无论是老、中、青教师在

做一名合格的人民教师心得体会

“教师”一词在我们大众生活中太熟悉普通不过了。当别人问及我们职业时，我们会自豪地回答：人民教师！当我们自豪的同时是否又感受到了人民教师的责任呢？“太阳底下最光辉的职业”“一日为师，终生为父”“一枝粉笔，两袖清风”“孩子王”“教书匠”等称谓折射着教师的伟大与清贫；“为人师表”“学高为师”“教书育人”等符号诠释着教师的师魂。时代赋予教师的职责是造就一批又一批精英，人民赋予教师的职责是培育一代又一代娇子。新的时期决定着新的教育，站在新的教育起点，我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。怎样的教师才能称之为“新时期合格的教师”呢？笔者己见，以飨同行：

教师要有终生学习的习惯。做任何事情都离不开科学的理论为指导，教师这一职业更要加强自我理论及业务进修。教师从事的职业与其他职业有着本职的区别，区别在于：教师工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段，识别是非能力差，要求我们教师去引领。教师的天职是教书育人，这就决定了我们教师在实际工作中教好学生、育好学生，如何教好？育好？如果一位教师不加强理论和业务进修，几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式，我想这样的教师终究是教不好学生的，也育不好学生的。无论是老、中、青教师在

假如我是一位极为出名、拥有诺贝尔奖的大作家，我愿用一支普通的水笔来创造出精炼的作品。因为我深知大作家拥有神笔马良的神力。

作为一名大作家，愿我拥有一个狗鼻子，用它来闻出芬芳的花朵与甜润的空气，用它来找出生活中小小的幸福和一滴微不足道的甘雨，更用它来收集生活中的芳香。

作为一名大作家，作文愿我拥有一双顺风耳，用它来倾听小蜜蜂嗡嗡的工作声和翅膀的振动声，用它来聆听每一句名言和振动心灵的跳声，更是用它来捕捉生活中的弦外之音。

作为一名大作家，愿我拥有千里眼，用它来观察平凡的沙子与无味的生活，用它来观察凡人所不能看到的事物，更用它来发现生活中的美。

我多希望我是一名大作家。

豆啊，下星期二就要回国开演唱会了，歌写好了没啊？”我的助理阿黄两手叉腰地问我，早写完了呀，也不看看我是谁？”我漫不经心地回答。

小时候我很喜欢幻想，幻想着自己成为作家、插画师、摄影师、画家、歌手其中我最想成为歌手，因为歌手可以站在舞台上，看着台下的粉丝和观众为自己鼓掌，呐喊。当掌声响起时，是多么的激动人心啊！果然，长大后的我真的成为了歌手，而且还是最受欢迎，最有人气的歌手。

演唱会那天，我穿着淡粉色纱裙，坐着豪华汽车，来到会场。一作文下车就有十名保镖紧跟着我。我走在一尘不染的红毯上，听着粉丝们的呐喊，我不由得开始紧张起来。踏入会场，来到后台，一切准备就绪后，我鼓起勇气，用最美的笑容和最好的状态面对台下的粉丝。表演结束后，观众都为我鼓掌欢呼，我想起了这几年的努力和坚持，不禁潸然泪下。

当我感到无比自豪的时候，我的闹钟铃声响了开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使”我睁开眼，哪里有什么演唱会，哪里有什么歌手？那只是我的梦，不过，我想只要努力，梦想就一定会成真！