一次有趣的成语接龙作文500字

今天，老师同我们玩了一个有趣的游戏成语接龙。

游戏开始了，我队被分成快快队，另一方则是乐乐队。一鸣惊人！”老师扯着大嗓门喊道。人山人海！”我大声说。我想：哈哈，这可难不倒我，老师出题这么简单，太小瞧我了！没想到对方说了句海底捞月”月月”我队的王青急得满头大汗，也想不出一个合适的词语。此时，我的心也慌了，恨不得自己是一本成语词典，立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。十九八”，唉，王青被淘汰了，只得和我队拜拜了。

一心一意”我队出了一个词，意义一”对方似乎比刚才的王青作文还急，可就是回答不上。他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促：快呀，你们刚才不是挺好的呀，现在怎么了？”他们队友和整个乐乐队不禁大喊：加油，加油。”。啊，这一局，我们赢了！耶，终于替王青报了仇！

再次轮到我来答题了。不甚了了！”对方大喊。了了”我心一下子沉到了海底，此时，我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。鸟语花香！”我的心终于又浮上了海面。哈哈”全班同学哈哈大学，我这才明白我说错了，原来此鸟”非彼了&rdq

星期六的傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：要不，我们来玩成语接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：金枝玉叶。”妈妈接着说：叶公好龙。”爸爸接着：龙马精神。”我接着：神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来作文。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

妈妈说：我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：连妈妈都要学习积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”

比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”

成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。

星期六上午，我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动成语接龙。

王老师把我们分成了两组，并定下规矩：分两个组，哪一个接的词语多，哪个组就胜利。如果有回答不上来，其他人可以帮他回答，而回答不上来的这个人就要表演一个节目。

第一轮开始了，第一组先说。王老师先给了个词守株待兔”，张宇康先是一楞，随后拿起他的电话手表开始查找，不行！犯规！”同学们不服气地喊道，张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三时间到，下一组。”王老师说。

到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞，老师给出一个词不耻下问”。不耻下问问问作文问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到，盲人瞎马，”马到成功，”后面的同学也接下来了。功、功什么呢？到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她，功败垂成，”有人小声提醒道，可徐熙瑞还是不开口，五、四”，王老师开始报数了，三、二、一”，好结束，表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来，只好背诵了一首《出塞》。

经过几轮的激烈比拼，最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子，我们都下定决心，下次一定要赢回来。

虽然这次比赛我们输了

今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏成语接龙，真是有趣极了。

老师把我们分成两个队，一个快快队，一个是乐乐队。我所在的乐乐队一共有十名同学。对方队也是十名同学。第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。我心里一个劲地嘀咕：老师啊，老师，可千万不要选中我啊，成语我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老师偏偏点到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感觉腿也抖得厉害。这可怎么办，站在台上，我强行稳住心神。

双方队长石头、剪刀、布开始我们今天的比赛。我们队长胸有成竹，张口来了个开门见山”，对手似乎有点为难，过了几秒钟，他还手托下巴在思考着。突然，他脚向前一跨，如箭一般的速度回答出来：山外有山。”轮到我来回答了。山？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能让自己安定下来，可是越是想不出，心里就越发慌。作文十、九、八”台下的同学开始在数数。他们已经数到了一”，我却大脑还是一片空白。下台吧，下台！”台下有人在拼命的喊叫。我的情绪无比低落，我给我们队丢脸了。

眼看着我们队的人数越来越少，我在台下只能干着急。好在我们的队长沉着冷静，他反击一搏，压住了对手。只见他面到微笑地说出了不甚了了&rdqu

篇一：一堂有趣的语文课作文500字

张老师上周告诉我们说：下周一我们在语文课上做游戏。同学们不约而同地欢呼起来。终于等到这天了，只见张老师手里拿着一些小纸条笑眯眯地走进教室，很多同学奇怪了，问张老师：张老师，我们今天到底做什么游戏呀？您怎么就拿了这些纸条啊？张老师回答说：不告诉你们，这是一个神秘的游戏。我心里想：到底是什么游戏啊？这么神秘！ 张老师把我们分成三组，并选出组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后告诉第一组同学在纸条上写谁。第二组的同学写在什么地方。第三组的同学写干什么。并告诉我们要写得离奇一些。真不知张老师的葫芦里买的什么药，不过，我们还是认真地按要求写起来。 等同学们写好后，张老师把纸条收起来，把纸条交给各组组长，让组长从三堆纸条中随便抽出三张，按谁在什么地方干什么。的语序读出来。当组长读道：杨欣在马桶里化妆时。同学们不约而同地哈哈大笑起来。另一个组长读道：卡大星在火球上迎接客人。同学们又大笑起来，有的同学笑得眼泪都流了出来，连最稳重的张老师也在哈哈大笑&&这个游戏在同学们的笑声中结束了，张老师才告诉我们这个游戏的名字叫语言错位。 同学们，以后写作文时，语言千万不要发生错位噢，否则会闹笑话的！四川广元市中区广元市实验小学

随着一阵好听的音乐，同学们陆续走进多媒体教室，今天老师要给我们上一堂习作课，我们的心怦怦直跳。老师走进教室说：今天的课题是会？”的鸡蛋，中间一个问号代替什么呢，不过要用的器材有两个鸡蛋，勺子、两杯水、盐。能不能用这些器材使鸡蛋在水中浮起来呢？鸡蛋那么重，怎么会浮起来呢？开始就让我们产生了疑问，只想老师快点讲下去，为我们揭开这个谜团。”

老师先拿出两个装了水的杯子，把鸡蛋慢慢地放入水中，鸡蛋沉在水底，可见鸡蛋是不会浮起来的。

当我们比较失望的时候，老师又用勺子一勺一勺的往其中一个杯子中放盐，在老师慢慢的往水中放盐时，当盐溶解于水，我们屏息凝视，发现鸡蛋作文快速的浮了起来，只不过又不稳定开始往下回落，像火箭飞到一半没燃料似的。之后像睡着了似的一动不动躺在杯底。老师不耐烦”了，抓起一杯盐就往水里倒鸡蛋又慢慢浮上来了，把头都露出了水面，圆溜溜的。

哇，真神奇！”看到这幅场景，同学们发出一声声惊叹。原来鸡蛋真的可以浮起来。鸡蛋就这样立在杯中，身子上还有许多小水珠，再也没有落下去。而没有加盐杯子的鸡蛋仍静静地侧卧在水中。

鸡蛋为什么会浮起来呢？会不会和加盐有关呢？一个个问题浮现在我脑海中，此时清脆的铃声又响起来了，

今天，我和我的伙伴一起走进了时空裂缝，来到了一个人们都四处乱逃的空间，那就是洛克王国。我们打听了一下，他们都说：可怕的恩佐来到了这里，洛奇他们正在和恩佐战斗。我们跑到了现场，也释放出各自的宠物，但我们还是输了，被恩佐送进了黑暗监狱。

洛奇和我们都没有找到其它的出口，我突然屁股一坐就直往下掉，他们也跟着下去了。我们看见一个犹如仙境般美丽的地方，洛奇说：这就是传说中的玄玉岛，这里只要进去就没得出来。”我们来到了玄玉岛的少林呱呱修炼的地方，一些野生精魂守卫在那里，我们一下子就把他们给秒杀了。突然地作文裂开了，路通了，我们来到了迷魂八卦，一只巨大的猴子正向着我的伙伴发出进攻，猴子会隐身，一下子就把他抓住了，用粗鲁的手打了他几下，就丢了过来，我的天啊！”大家都受伤了，只有我一个人了，我的衣服都湿透了，害怕极了。我拼命地跑，突然想起爸爸说的那句话：遇到什么困难，都要用脑子想。我召唤水灵，用最厉害的绝招，打败了巨猴，然后巨猴变成了一只小猴。正当我歇了一口气时，我看到前方五个龙卷风向我们方向呼啸而来。我的恐惧到达了极点，宝贝起床了。”咦，这是妈妈的声音。

我猛地睁开眼睛，叹了口气，原来只是一场梦。

今天下午，老师带我们举行了一场有趣的比赛石头剪刀布。

比赛前，我喜形于色，哼，我肯定能赢！以前在我们村，我可是数一数二的猜拳高手，对付同桌，应该小菜一碟。只见她红光满面，估计也是抱着必胜的心理。

随着老师一声令下，全班同学都齐声喊石头剪刀布”。我们两人同时伸出手来，我自信地看着我的手。同桌的目光也瞄了过来，啊，我的天呐，同桌居然赢了。我们一脸惊讶，同桌便开始眉飞色舞地炫耀着，我的心情一落千丈。唉！山外青山楼外楼，一山还比一山高。”都怪我太轻敌了，我的心一下子掉进了万丈深渊，老师让胜利者站出来。同学们都难以置信的眼光看着我，我垂头丧气。

但作文是我又非常不甘心，我气愤的想。加油！一定要再下一局比赛中扳回一局，绝对不会让她有喘息的机会。她也满怀警惕地看着我，鹿死谁手还不一定呢，等着瞧吧。

第二局拉开了帷幕，我们两个摩拳擦掌，周围的空气也仿佛凝固了。我仔细揣摩着，上次出了布，这次有可能会出石头，不对，他万一不按常规出牌迷惑我，给我来个措手不及，怎么办呢，这可怎么办呢？一个清脆的声音划破了空中的宁静，我们两个伸出手来，哇，果然成功了，看着同桌失望的神情，我不仅开始沾沾自喜，嘻嘻，想诈我没门儿。你可真是偷鸡不成反蚀把米呀。

一场有趣的比赛

今天老师说要和我们玩一个叫传数字”的游戏。传数字？什么是传数字？请听我娓娓道来。

‘传数字’就是老师把数字给排在最后的一个人看，那个人用拍前面的人的肩膀来传递数字，以此类推。”老师的解释让我茅塞顿开。

游戏开始了，我的怀里像揣着一只小兔子，七上八下地跳个不停，紧张得手心也淌汗了。很快就传到我这里来了，我用心感受着后面同学传递的数字。他报完了，我由于太过紧张，传给下一个同学时候，居然把十位和个位搞反了，让我们输了这轮比赛。

但是我们并不灰心，又兴致勃勃地开始了游戏。可是下面的几轮，我们不是因为作文过于紧张，拍错了数，就是因为搞错了数位。我们开始有些灰心了，一个个像泄气的皮球一样。老师看出了我们的心思，说：你们应该团结起来，安静等待，同时不要过于紧张，心定下来才能数得准。”果果老师的话像定海神针一样带给我们信心。我们调整了一下状态，又开始游戏了。这次，我不再像上几轮那样紧张了，而是有条不紊地拍着前面人的肩膀，连头也忍不住像小鸡啄米一样上下摆动。终于赢了一轮了，我激动万分，就像平如镜的湖泊泛起了层层微波。

虽然这次输多赢少，但是这个游戏很有趣，让我把它收进记忆的宝箱，成为我记忆中有趣的一角吧。

一个懒洋洋的午后，我闲来无事，便翻出一本《科学大众》来看，看着看着，我被书上一个有趣的实验吸引住了。

这个实验的名字叫做绽放的‘水中花’”。这个实验到底怎么做呢？如果你想知道，就听听下面吧！

我找来一张彩色硬卡纸，一把剪刀，一个圆规，一支铅笔和一个大瓷盘，准备就绪，实验开始啦！

我用圆规在卡纸上画了个大圆，用铅笔认真地细心地小心翼翼地沿着大圆画了十几片甚至几十片大大的长长的花瓣，顶像了一朵平面”向日葵，我又用笔给它画上了笑脸，可爱极了，我用剪刀把这朵向日葵剪下来，把向日葵常常的花瓣向内全都折好，再用手掌压了又压，用屁股坐了又坐，终于把不听话”的花瓣作文折服了。

我把盘子里装满了水，把正在微微挣扎”的向日葵准备好，喊来妈妈，让她和我一起观看这激动人心的时刻，我以高昂的语气对妈妈说：见证奇迹的时刻到了！”同时，我将纸向日葵放进水里，慢慢地，水中花”渐渐地张开了被我压住的花瓣，又过了一会儿，它全盛开”，好似在舒展筋骨，美丽极了！妈妈也在一旁鼓掌，不过一会儿她又茫然地问：为什么会这样呢？”我自豪地说：因为纸张产生的恢复与水的张力互相作用导致