我奉献我快乐作文600字

人的一生在于奉献而不在于索取。在我的学习生活中，我除了索取，也有奉献。一次拍照的任务，我体验到奉献的快乐。

我们班级开展了我们关注我们行动”少先队活动，林老师交给我一个到校门口拍照的任务。我拍过两三次就觉得自己很可恶。林老师让我去拍那些早上边吃早餐边进校园的同学；下午拍在校门口接孩子抽烟的家长。刚开始拍的时候，我还兴致勃勃，可是越拍越抱怨这件事，感觉自己很可恶。因为我拍照的时候都是从背面拍的，很少从正面拍，便感觉自己是个狗仔队”的人，专门在偷拍”似的

又一天，大地都在迎接初生的太阳，阳光照在学校里，照在同学们开心的笑脸上，照在我这张不开心的脸上，因为一想到今天又要偷拍”，所以不开心起来。我闷闷不乐，心不甘情不愿的拍了作文几张边吃早餐边进校园的同学。这一天，刚好是三年级教我语文的王老师值班，她看到我这样，便不解地问我：铭杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了伤的战士一样的痛，因为很多人都这样问我，我感觉这事太不好了。于是我把事情讲给了王老师听，王老师却津津乐道对我说：其实这并不是一件可恶的事，你这是在为班级奉献啊，老师要你拍照不是让你觉得自己做的事很可恶，而是要你的照片进行活动结束后的对比，到

问这世上：是什么最快乐？有人会说，有钱最快乐，有人会答，可以在天空自由飞翔最快乐，而我会回答，这世上真正的快乐，莫过于奉献。

鸟是快乐的，它把歌献给了林莽；花是快乐的，它把花蜜送给了蝴蝶；蜜蜂是快乐的，它把蜂蜜无私地给予了人类所以说奉献是一件多么幸福，快乐的事。

记得那一次雨天，雨叮咚，叮咚地落在地上，水中，枝头上。雨宝宝好似在开玩笑，滴在雨伞上，尽情地玩耍，嬉戏；这天气，又如孩子的眼泪，哇啦，哇啦，地哭个不停，而且，还越哭越多。

那时，我在书店门口，正想回家时，突然，一位大约7、8岁的的小女孩摔倒在地上，手中还抱着一些药。我忙跑过去，扶她起来，用纸巾把她身上的水擦干。

我关切地对她说：小妹妹，你没事吧？”我没事。”她回答道。

她对我说，她叫杨小贤，她妈妈生病了，爸爸又不在作文家，只能自个出来买药，又没有带伞，淋湿就要感冒了。

啊！”我惊讶地对杨小贤说道：那我把我的雨伞给你，你快回家不要淋湿了。”

谢谢你，你真是个好人。”杨小贤对我微微一笑，便急忙跑回家了。

虽然到后来，我淋湿了，并且发了几天高烧，但我忘不了那天，杨小贤离别时对我的微笑。

我想，在那天，我奉献给杨小贤的不是雨伞，而是我满满的关爱，在那

篇一：我读书我快乐作文800字

我读书我快乐作文800字

我读书，我快乐

高尔基曾说过：热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢？当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙，可以打开知识的大门。

我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。>故事是这样的：在一节语文课上，书中提到了《昆虫记》这本书，我当时对昆虫很感兴趣，所以，这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道，而我当时正好有一张租书卡。当日晚上，我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》，回家后，我略感疲劳，于是便去洗澡睡觉，但躺在床上后，又觉得有点无聊，所以，我捧起《昆虫记》，开始看了起来。书中通过细致的描写，把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致，使我兴味盎然。不仅如此，书中的那些优美语言，丰富的词语也深深吸引了我，我都一一记了下来，并且灵活的运用到作文里，得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人，把我领引到书的海洋里，让我受益匪浅。

鲁迅先生说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂

我从小就喜欢跳舞，它给我带来乐趣，也充实我的课余生活。

听妈妈说，在我牙牙学语时，一听到音乐响起，就情不自禁地跟着节拍扭动身体，看见电视里播放歌舞节目就手舞足蹈，陶醉其中。妈妈发现了我对舞蹈情有独钟，就把小小的我送进了舞蹈班，让我步入了舞蹈的世界。

俗话说，台上一分钟，台下十年功”。从接受训练开始，我才明白跳舞不仅仅是台上光鲜亮丽的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨练。许多人在这一轮就没坚持下来，放弃了，我的毅力支撑着走过了这一关，为此我付出了很多汗水。

那一次次的下腰，一次次的侧翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞带给我的乐趣，远远大于平时苦练基本功的艰苦！

去年六一”节，作文舞蹈老师要赶排蒙古舞《吉祥》，我们积极地投入排练。其中有一个动作要求从跪躺起身模仿大雁起飞的样子，我腰背力量不够，怎么也起不来。心想：不行就算了，不参加表演也无所谓。回到家里，妈妈看到我垂头丧气的样子，不解地问：怎么了乖，什么事让你不开心了？”我气恼的说：还不是跳舞！”妈妈上网查阅资料帮我找了多种锻炼腰背力量的方法，陪我一起练习，还教导我：坚持就是胜利。慢慢地，我能吃力地起来了。猛然间，我随着悠扬的音乐翩翩起舞，感觉

生命在于运动，运动使我快乐。跳绳、游泳、篮球这些都成了我生活中不可缺少的一部分。运动不仅可以强身健体，更可以锻炼一个人的意志。

可是，曾经的我可不喜欢运动，又抵制不了美食的诱惑，导致我有了现在这傲人”身材，小小年纪就挺着个将军肚”。

一日之计在于晨，我现在每天早早起床，准时出现在篮球场上，享受运动场上挥汗如雨的感觉。最能锻炼毅力的训练，还是打完篮球后的体能训练了。第一次跑四圈（1600米）的情景至今还让我难以忘怀。记得当教练说今天的体能训练跑1600米时，我脸都吓白了，我这组只有我一个小学生，其它都是比我大很多的哥哥，我心想：怎么办？我肯定跑不下来”。但是命令已下，我只能服从。艰难的体能训练开始了，才跑完一圈，我就作文累得不行了，两条腿像有千斤重，迈不开步，想到还有三圈，腿都软了，好想放弃。但是想到妈妈说过：一个人做什么事，都要有毅力，只有坚持才能成功。”于是，我咬紧牙，继续往前跑，炙热的太阳晒的我的皮肤火辣辣的疼，豆大的汗珠直往眼睛里流，使我分不清到底是汗水还是泪水。两圈、三圈，还有最后一圈了，我实在跑不动了。这时，耳边响起了教练的声音：张宸瑞，好样的，只剩一圈了，坚持！”教练的鼓励给

从小我就喜欢读书，我会被书中的人物和故事感动，但我读书却是快乐的。

我家中的书很多，《安徒生童话》、《冒险小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等等，我看书的速度很快，爸爸和妈妈经常说我看书囫囵吞枣，一知半解，但他们不知道每本书我至少都会看三遍，第一遍先是把书中的内容看明白，第二遍是把我没看明白的认真看，直到理解为止，最后在温习一遍，细细体会书中的内容。

最近我们班开展了读书活动，同学们回到家里与家长比赛读书，每个人都希望自己能够胜利，我也不例外。刚开始和爷爷读书时，我都选自己最会读的课文和课外书来读，但爷爷每次读的都不比我差。后来我们决定从《笑话故事》中选几篇来读作文，看谁能用语言让书中的人物栩栩如生的出现在我们面前，谁就胜利。爷爷和我不约而同选了儿童类型，呵呵，终于和爷爷选题一致了，但爷爷的精彩表现，让我自叹不如，不过我读书经常和爷爷打成平局。

在这次的读书活动中我的朗读水平增加了，写作水平增强了，还增加了许多知识。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗玛峰

我在读书中收获到了知识，我感到十分的快乐，因为有了现在的读书活动，使我更加爱”上了书本，因为有书让我本来快乐的心情变的更加快乐；因为有书让我不再浪费时间；读书告诉我一个个蕴含哲理的道理

每当我拿起书时，就像得到金子一样，爱不释手。因为，书是人们进步的阶梯，书是知识的海洋。我爱看书！

有一次，我的同学有一本曹文轩写的书，我非常想看，就走过去问：你可以把这本书借给我看一看吗？”她说对不起，我妈妈不让借。”我听了，有点失望伤心。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：没关系，我在网上给你买，你去学习吧！”我回到书房，从书柜里拿出一本《稻草人》看了起来

看了一会，妈妈说：吃饭吧！”我没理会，继续聚精会神地看着。妈妈见我没来吃饭，就走进书房，说：吃饭了，再不吃，饭就凉了。”我吓得手一抖，书掉在了地上。我说：妈妈，你这么大声干嘛，都把我吓一跳！”说完，就走出书房去吃饭了。

还有一次，我在学校问同学借了一本书，在学校里没有看完，作文就拿回家看。回到家，我敲了敲门，发现妈妈不在家，一定是妈妈去幼儿园接弟弟了，我就只好站在门口等。我想：站在这里没事，不如看一会书吧！我从书包里拿出那本书，然后津津有味地看起来。

十几分钟过去了，妈妈回来看到我站在门口看书，说：作业多不多？”不多，写完可以看书吗？”我问。可以。”我很快把作业写完了，迫不及待地拿起书看

人总要经历成长，而成长中的事多得犹如天上的繁星一样，数也数不清。那些事有辛酸的，有快乐的，有痛苦的而那次的经历至今仍让我记忆犹新，快乐无比！

去年暑假，妈妈带我去墨子古街玩玻璃吊桥。因为是第一次玩，而且听别人说那玻璃吊桥是如何如何的让人恐惧、刺激，因此我无比期待。

那天，我们兴致勃勃地朝着目的地进发。路上，我一边看风景，一边想：我才不害怕呢，不就是吊桥吗，有什么好害怕的！再说，不就是把水泥路换成了玻璃板吗？”心里想着不害怕，但在漫长的路途中，害怕与恐惧却悄无声息的在我心里萌芽

终于到了，我们小孩子最先冲进里面，坐在售票处的椅子上，怀着无比期待而又忐忑的心情等着大人们的到来

要上吊桥了，我穿上鞋套，目不斜视，坚定”地走上去，此时的我，看起来没有一丝紧张、害怕之情作文。可越走越靠近吊桥中心，害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看，脚下是万丈深渊我的心不由自主地揪了起来我闭闭眼，强自镇定

当到达吊桥中间时，害怕和恐惧已经占满了我的心，我的腿彻底软了，我趴在栏杆上，一边眺望”远方，一边心里默默地纠结：我该怎么办？我到底该怎么做呢？我是回头还是朝前继续走下去呢？我的心情错综复杂，竟然丝毫没有察觉妈妈来了

上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。

凌老师说：咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，作文他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。

第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。

第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：先起立吧！”这是下一个回合

春华秋实，我们迎来了一年一度的冬青体育节，虽然天气刺骨的寒冷，还下着阵阵的蒙蒙细雨，可是丝毫不影响我们的热情。

一大早我们吃好了早餐，铃声响起了我们下到了操场，同学们个个精神抖擞神态自若。一阵音乐声响起，几位主持人走上舞台大声宣布：亲爱的老师们同学们冬青体育节开幕仪式现在开始接下来就是运动员进场式！”首先进场的是一二三年级的同学们。他们虽然年龄小，但也神气十足，昂首挺胸。轮到我们四五班了，我们在沈老师的带领下，排着整齐的方阵迈着正步，向主席台踏去，一起呼喊口号：四五四五，藏龙卧虎，四五四五，我最威武！”接着我们摆出一个独一无二的又字形，我们班真是气势如虹啊！我相信接下来在比赛，我们班一定会创出佳绩。

我们班是一个热爱运动的班集体，我们除了每天认真上好每一节体育课，作文同学们课余都积极参加各项体育锻炼，如跳绳，打篮球、踢足球、慢跑等。

我从小就爱好运动。运动是强身的秘密，唯有不断的运动，才能锻练出健康的身体。许多运动都是强身的不二法门，其中，我最喜欢的运动是──打篮球。打篮球不但可以强身，还可以帮助长高，在篮球场上的选手们，个个人高马大，每次看篮球赛时，我总是羡慕不已。

放学后，我的身影总会出现在篮球场上，有时我会和别人比赛，享