我最喜爱的文具100字左右

我的文具有很多，但是我最喜欢的还是那支玉石钢笔。这支钢笔是妈妈送给我期末考试的奖励。

它的外形是圆柱体的，颜色是黑白相间的，很像玉石，所以我叫它玉石钢笔。它的顶端和笔尾都有一圈金色的圆圈装饰。把笔的盖子打开，笔头是金黄色的，笔尖很尖，写起字来下水很均匀、很流畅。接着把钢笔的握位打开手握的地方，会露出一个很短的塑料管，它是钢笔用来吃饭”的地方。每当写不出来字的时候，我就会让他到墨水瓶里吸满墨水。吃饱”后它就会认真干活了。

它是我的好伙伴，每次当我写作业时，它就第一个从文具盒里跳出来为我一笔一画地写好，虽然我的字写得作文还不太好看，但是只要努力就一定能越写越好。每当作业太多，我特别烦燥的时候，看见钢笔依然陪伴着我，没有任何怨言，我就会打起精神继续写，心想：坚持到底，就是胜利。

有一次，我不小心把它的笔尖给摔坏了，当时我很伤心，感觉很对不起它，它每天那么辛苦，现在它受伤了，不能再陪伴我写作业了。然后妈妈告诉我：笔尖摔坏了是可以更换的。”于是妈妈陪我一起去更换了笔尖。钢笔又能正常工作了，我又开心起来。心想：以后一定要好好爱护它。每次不用的时候，都会主动把笔盖给盖上，保护好笔尖。

我非常喜爱这支玉石钢笔，因为它是我学习的好伙

个人特长范文1

1、专业知识牢固，曾在12年的“全国大学生英语知识竞赛”三等奖;

2、在校担任院社团联合会考评部部长一职，具有良好的团队意识和沟通潜力，带领本部门获得了“优秀部门”，本人也获得了“优秀部长”称号;

3、成绩优秀，曾获学院“三等奖学金”;

个人特长范文2

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新潜力，使我能客观理智地应对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的潜力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析潜力和动手潜力，也具有必须的科研潜力。

我性格开朗、用心上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与职责感，对人生和事业充满热情和憧憬。

个人特长范文3

1、电脑应用熟练，熟练操作Word，Excel，，Outlook，ERP等各种办公软件;

2、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的职责心;

3、性格开朗

小学生也有大思维。下面是小编为你整理的“100字左右的小学生作文”，希望你们喜欢！谢谢！

100字左右的小学生作文【第一篇】：

早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。

雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴。。。。。。

100字左右的小学生作文【第二篇】：

新年是中国人的一个传统节日，象征着吉祥、幸福、美满和团圆。在外打工的、求学的人们都会在这个特殊的日子里聚到一起，吃吃年夜饭，看看春晚，享受着天伦之乐。幸福的家庭都是相同的，我们家也是如此。

100字左右的小学生作文【第三篇】：

今天，我和外婆去菜市场买菜，菜市场很杂闹，路坑坑洼洼人很多。我和外婆拥过来，挤过去，路上有很多菜叶、残渣。我和外婆东看看，西瞧瞧，菜市场里的菜很多很多，让我眼花缭乱。

看，那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。

瞧，那一行行的黄瓜早已上架，绿叶黄花，真是好看。

最后，我和外

　　引导语：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面是小编为你带来的高中寒假日记100字左右，希望对你有所帮助。

　　高中寒假日记100字左右【1】

　　今天是元宵节，我要和妈妈一起包汤圆。听说吃汤圆的寓意是团团圆圆，幸福美满。

　　开始包汤圆了，我学着妈妈的样子，做了起来。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一个圆球，接着用大拇指把圆球按了一个窝，像碗口一样形状，放上馅料，最后是把它封口。我把露出的馅儿一边捏紧，那边破了，我把那边捏紧，这边又破了。我又把两边都捏紧，汤圆白白的“肚皮”破了。妈妈指导我，首先把糯米粉揉均匀，否则包时容易裂开，封口时要掌握好搓的力度。我不气馁，换了一团糯米粉，重新做了起来。这次我终于掌握了技巧，做好了一个汤圆。慢慢地，我越做越熟练，越做越好，做好了满满一盘子汤圆。

　　妈妈把汤圆煮熟了，让我们吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一样可口。吃着自己亲手做的汤圆，感到特别有滋有味。

　　妈妈说:“凡事都要自己亲手劳动，才能学到更多知识和技能，对你成长有好处。”我度过了一个难忘的元宵节!

　　高中寒假日记100字左右【2】

　　今天是寒假中的最后一天，也就是一年一度的元宵节，早上吃

班级建议书100字左右

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。下面是的班级建议书100字左右，欢迎阅读参考。

我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围，现在已经大三了，应该多向同学们提供一些资格证考试的信息，还有以后怎样选择就业方向的信息，除此之外，也可以组织一些活动，如班级拔河比赛，羽毛球比赛，篮球比赛等，加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的个体，每个人都有与众不同的地方，犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法，严格约束自己，别把缺课、旷课，迟到早退当作是个性的表现，独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上，每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设，不能依靠于一指禅、二指禅的神功，需要的是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动，增强每个人的集体感，每个人都爱班级，相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩，建立师生、生生关系融洽，调动课堂的活跃氛围，良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解，促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

六(3)班的全体同学：

近几个月来，我发现了我们

　　不如把在寒假发生有趣的事记录下来。以下是需整理的关于寒假初中日记100字左右，欢迎阅读参考。

　　寒假初中日记100字左右【1】

　　过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。

　　寒假初中日记100字左右【2】

　　前天，我去廊坊考级，我早晨六点起了床，吃完早饭，我和妈妈骑着自行车，来到了老师家里，我们坐上车出发了，到了廊坊，我有点紧张，我第四个曲子最后一页没练熟，我想这次我肯定过不了。我等啊等，终于轮到我了，我进了屋，还有人没考完，我坐在椅子上等，该我弹琴了，第一个曲子没事，弹第二个曲子时，我手有点软，我想：每次前面弹好点，后面考级的老师就不让弹了，等到第四个曲子时，果然最后一段不用弹了，我放松了下来，考完级，我回家了。

　　寒假初中日记100字左右【3】

　　今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我

“我是一只小小鸟??”一天，啄木鸟哼着快乐的歌，来到了美丽的“森林王国”。树木郁郁葱葱，阳光灿灿烂烂，“啊！好一幅森林美景。”啄木鸟感叹着。 “大树哥哥，你好啊！”啄木鸟亲切的喊着。 “你好！啄木鸟弟弟。”

正说着，突然来了一个不速之客——一个中年男人，头戴鸭舌帽，嘴叼一支烟，手拿一把斧头，气势汹汹的朝这边走来。

“啊！有人要杀我！”大树急了。

“啊！不会吧？他为什么要杀你？”啄木鸟疑惑的问道。 “唉！说来话长，我们树木家族本来是长期给人类做贡献的，可是，人类用我们来做筷子、家具、甚至造房子！为自己谋利，我们的命真苦啊！呜呜呜......”

“哼！可恶的人类！我一定要教训教训他！”就在男人挥斧砍树的一瞬间，啄木鸟飞快的冲到他头上，把他的头狠狠地啄了几下心想：“这段木头里一定有虫！”果然不出所料，他的脑袋居然掉下几条形状不同的虫子：金钱虫、破坏生态平衡的心虫。“你们这些可恶的虫子，我一定要消灭你们。”说完便向虫子们扑去。

“哎呀！”只听那人一叫，扔下了斧头，仓皇而逃。

惊魂未定的大树连忙说：“谢谢你救了我！！” “不用谢。”啄木鸟说。

此时啄木鸟的眼神似乎在劝人类不要再破坏资源了，好好保护我们和你

英语演讲稿100字左右

篇一：小学生英语演讲稿100字左右 小学生英语演讲稿各种主题范文 dear teacher and classmates:

i am very glad to make a speech here in this class again! this time, i\\d like to talk something about english.

when i was seven, my mother sent me to an english school. at there, i played games and sang english songs with other children . then i discovered the beauty of the language, and began my colorful dream in the english world.

everyday, i read english following the tapes. sometimes, i watch english cartoons.

on the weekend, i ofte

在我的学习用品中，我最喜欢的就是那美丽的铅笔盒了。那是我过5岁生日，妈妈送给我的礼物。

这个铅笔盒是用布做的，呈长方形。最吸引我的就是上面的图案，上面写着潇洒的仕豹”两个字。拉链上也印出了一只身姿矫健的豹子。铅笔盒黑白两种颜色交叉在一起，就像斑马身上美丽的图案一样。铅笔盒容积很大，可以装着铅笔、橡皮、红笔和钢笔。

这个铅笔盒不但外形美，而且作用也很大。文具盒每天陪着我，陪伴我度过了许多快乐的时光。当我写错字的时候，铅笔盒就会吐出橡皮，橡皮就像消防员一样火速赶到现场沙沙”地帮我改正错误；当我需要画线时，铅笔盒就会扔出尺子帮我画好直直的线；当我遇到重点词句时，铅笔盒里的红笔就挺身站出来，帮助我画出重点的词句。铅笔盒里的每一个成员都互相配合，齐心协力，帮助我不断地进步。

我真喜欢我心爱的铅笔盒！

我的文具盒是我过生日妈妈送给我的。我非常喜欢它。它的颜色是红色的，像一个穿着红衣服的小姑娘。它身长20厘米，宽6厘米，高9厘米。它有很多用处。

打开文具盒，里面有五颜六色的笔，有铅笔，可以帮我画图；有橡皮，可以帮我擦掉写错的字；有直尺，可以帮我打线；还有钢笔，可以帮我写字。文具盒的下层还装着一层蜡笔。旁边还有一个课程表，可以告诉我什么时候都上什么课。

上数学课的时候，我就从文具盒作文拿出铅笔、橡皮、直尺；而上语文课我就拿出钢笔来练字；美术课上如果我没有带涂颜色的笔，那么我带的蜡笔就派上用场了。每当我上课认真听讲时被老师表扬，我都会高兴的看着它们，因为也有它们的一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、尺子、橡皮、钢笔都是这个大家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，而且还是我生活中的好朋友。