教室里的掌声作文500字

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教室里的意外作文500字

标签:文库时间:2024-07-04
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叮铃铃”英语课的上课铃声响了,大家一窝蜂似地涌进了教室,一本正经地装模作样全部坐如钟。因为英语老师乃全校出了名的凶,连伊丽沙白二世也能吓个半死。

时间不长,英语老师缓缓地飘”进了教室,眼睛打量着全班同学,漫不经心地说了一句上课!”我们却连大气都不敢出一口。

只见老师在黑板上写下了今天讲课的内容,然后让我们同桌间讨论,说一会儿提问。我们不敢有丝毫怠慢,立刻叽叽喳喳”地讨论起来。

我偷眼一瞄老师,只见她翘着二郎腿,喝着茶水,正在享受呢。这时候,王博宇可能是想提问一个问题,但是却脱口而出了一句阿姨”!估作文计是这个词在平时更常用的原因吧。这一下,可把全班同学逗乐了,大家哄堂大笑起来。有的猛拍桌子,有的仰天大笑,还有的笑得蹲在了地上

全都闭嘴!”阿姨”发怒了,我们也被这突如其来的大吼震住了,教室里一下子安静下来,大家不知道接下来会发生什么事,都静静地等待着。罪魁祸首”王博宇更是被吓破了胆,腿都软了。只见老师恼羞成怒地说:王博宇,你给我滚过来!”接着,便滔滔不绝地对他呵斥起来。全班同学都使劲儿憋着,不敢笑出声来。

叮铃铃”下课铃声终于响了,我们

教室里的趣事作文500字

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今天我们在微格教室探索生活中的酸与碱。

首先,子弹哥哥给我们发了小苏打、柠檬酸、自来水、白醋,分别装在四个杯子里,再另给两个杯子。

我们班的几个人看到柠檬酸,就沾了点儿吃了吃,我刚把它沾到舌头上就有一种酸得不能再酸的感觉涌上舌尖,这种酸味,严重刺激了我的味蕾,使我的脸紧紧的绷了起来,眉紧紧的皱了起来。

突然,我们听到有人说柠檬酸不能吃,我们就立马去问子弹哥哥,他也说不能吃。我们先是一惊,然后互相看了看对方,笑了笑,子弹哥哥看到了,他说:难道你们吃了?”我们点了点头,谁叫你们吃了?作文”他笑着说然后便走了。我们都觉得我们生命快结束了,不过仔细想想又不对,如果真的危害大,那为什么不赶快把我们送到医院?所以应该不必担心。

接着,我们了解到小苏打是碱性的,其它3个都是酸性的。

接下来我们要研究他们混合后的化学反应,可因为我们都把这些东西弄混了,不知道哪个是哪个了,于是我们一不做二不休,索性一股脑儿就把它们全部倒在了一块儿。顿时,许多气泡都冒了出来,越来越多,它们就像许许多多的小精灵,探着身子,使劲向上走,最后再悠闲地走出杯子。

我们走出了那个充满乐趣的教室时,仍意犹未尽。

教室里的故事作文500字

标签:文库时间:2024-07-04
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我们班是个团结向上的班集体,学习是我们教室中永恒不变的主旋律。

考试刚结束,班里立刻变得热闹起来,有的同学在黑板前兴致勃勃地晒着自己答得满意的题目,说着自己的解答过程;有的同学在课桌前翻着书中与考试相对应的例题,面红耳赤地与其他同学争论着;有的同学在专心致志的看书复习,为下一门考试做好充分的准备。每个人都沉浸在浓厚的紧张而快乐的学习中,连吃饭都还在讨论着问题一个同学一边吃着饭,一边指着草稿纸,他的嘴角还粘着的米粒,随着嘴的张合儿跳动,又滑稽又可爱。

放学了,很多同学还留在教室里或问问题,或写作业。我也在为英语的完形填空而烦恼,每作文个句子都读过了,可就是翻译不过来,填不出答案,我心中仿佛有浇了油的火,狂乱燥热。

一声轻响引起了我的注意,一抬眼,是一只手指轻轻叩击桌子的声音,原来是他,他笑着说:我刚做完,的确很难,翻译过来就容易了。”于是他手指着句子,一句一句地为我翻译,还不时拿笔画出每一处应该注意的重点。没有炫靓的开场,没有矫情的切入,一切都是那么自然因为我们是同学,互相帮助,共同进步就是我们走进这间教室的目的。所以当完形填空被我们拿下,我们都会心一笑,因为这是我们两个人的胜利。

每天的学习紧张而充实,繁重但快乐,说到底,我们教室的故事,

教室里的风波作文500字

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人生中总会发生许多不愉快的事情,吵架,则成了家常便饭。今天,我就吃了这种不是滋味的饭”。

真是冤家路窄,再怎么逃避也免不了一场争吵。对着我面前的这个家伙小臣,昨天不小心把我的书扯了一条长裂缝,虽说这书不是新买的,但却是我十分喜爱的一本书啊!可他竟只是随意道了句歉就走了,我叫住他,向他讨个说法,而他只是故作诚恳地说了几声对不,却一脸的不耐烦。我咬牙切齿地瞪了他几眼,一想,算了!一本旧书,就不跟他计较了!便转身离开了。谁知他背地里说我小气鬼”、爱计较”、吝啬王”这些我都不在乎了,当它空气吧!可他今天见到作文我,竟明目张胆地对我说:哼!就你那本破书有什么好稀罕的?”

听他这么一句话,我立刻气不打一处来。我气得脸色铁青,双手紧握拳头,腕上的青筋都露出来了。我在心中告诫自己,不要生气!不要失态!不要骂人可我还是忍不住了,指着他的鼻子骂道:你真是一个混蛋!”

小臣被我这突如其来的一吼吓住了,他先是一愣,随即便回过神来。一抬头,见我这怒气冲冲的样子,觉得情况不妙,立刻飞也似地逃走了。

骂完他后,我的心里很是难受。虽然骂人是能多少渲泄点心中的怒火,但我还是希望,这种不和谐的声音,还是尽快从这个美

教室里的微笑作文500字

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有哪位同学来回答这个问题?”老师一本正经、严肃地指着黑板上的那道数学题。

全班一片沉寂。

只有一只小手挺立着,就像大漠里的一棵白杨。

老师把眼光抛给我,板着脸,把眼镜往上一推,你来回答。”

我站起来,全班人的脸齐刷刷地望向我。

其实吧,这道题可以这样解,可以先把一只牛一天吃的草设为一个单位”我在奥数补习班里学过这道题,当然回答得十分轻快。

可,渐渐的,我的声音越来越轻,直到最后消失不见。

怎么搞的?我明明会解这道题的怎么办?到后来,我无奈地立在座位上,作文感到羞愧万分。

我身旁的同桌已经开始议论起来,她一阵冷笑:你看,他肯定在吹牛,其实这道题他根本不会嘛”

是啊,哪有人回答到一半停在那里的”另一个同学也以嘲讽的眼光看着我。

我脸红了,感到脸颊发烫,头顶渗出了颗颗晶莹的汗珠

完了完了

我正准备无声地坐下,可猛然间,我看到了老师嘴角边的一缕微笑,她的眼神在那一瞬间是那么的亲切,充满着对我的鼓励与关怀

我那弯曲的双腿又直立起来。只觉脑子一闪,我说出了答案

那一缕转瞬即逝的微笑,我将永远牢记在心底。

教室里的笑声作文500字

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哈哈哈!哈哈哈!”一阵欢乐的笑声从教室里传了出来。嘻嘻,胡老师正带着我们玩贴鼻子”的游戏呢!

首先登场的是尤开洋。胡老师把他的眼睛用布蒙上,尤开洋就摸摸索索地走上讲台,在黑板上东摸摸,西摸摸,终于摸到了纸。尤开洋找了个位置,一贴,台下的同学们就哄堂大笑。咋了?”尤开洋一脸茫然地问。胡老师笑着解开了系在尤开洋头上的那块布。尤开洋一看,哈哈哈”地笑了。原来小丑的鼻子”长到嘴巴旁边了!

其次是我们班的搞笑大王”刘博恺!刘博恺扬言说:我告诉你们,我肯定能贴得准,不准我自己作文打自己!”他信心十足地走上讲台,小心地比划着,非常谨慎。眼看刘博恺越比划越远,我们紧张地大叫:刘博恺,左边左边!”他却对我们的话置之不理,确定了一个地方,就贴了上去。这一贴,逗得我们哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的笑得直拍桌子;还有的笑出了眼泪。刘博恺一把扯下布,什么。”刘博恺一边尴尬地搔着脑袋一边说:之前我说‘不准我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”话音刚落,刘博恺又背上了耍赖”的骂名。

丁零零”下课铃响了,游

教室里的哭泣声作文500字

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傍晚,同学们离开了校园,回到了温暖的家里。可是教室里去传来了一阵阵悲伤的哭泣声。

教室里,最先发出哭声的是教室里被同学们当成草稿纸”的墙壁。呜呜呜,真怀念我以前洁白的身体。一开始,我还以为我会成为教室里最美的地方,可现在。”话还没有说完,她那大豆般的眼泪就噗噗的往下掉。

你那还算好,你看看我。”教室里的桌椅齐声说,自从我们来到这个教室,我就没有被同学们爱护过,他们甚至还欺负我,你看这里,这里,还有这里,都是他们欺负我留下的痕迹。”说完后,就连之前不爱哭鼻子的作文小椅子也哇哇的大哭起来。

你们那些都不值得哭,我比你们更惨。”在教室角落的一把小尺子说,我本来是一个学习工具,可一到同学们的手中,就成了玩具。有一次,有同学受到了老师的批评,生气了。直接拿我出气。竟然把我折成了两半,还把我丢在教室的角落里。哎!我的命怎么会这么的苦呀!”话音刚落,教室里感觉到委屈的物品都哭了起来,想男女哭泣三重奏一般。

黑板,窗户,文具盒,课本都哭泣了起来。本来阳光的校园慢慢的变得黑暗了。

亲爱的同学们,爱护我们的校园吧!不要再让他们哭泣了。

教室里的风波作文550字

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今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。而我们班却发生了一场风波。下面请听我用三寸不烂之舌”向你慢慢道来。

下午第三节课,老师临时有事,就安排我们自习,由班长小轩来管理秩序。刚开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。过了一会儿,小麦和小范打破了教室里的宁静。你干吗拿我的橡皮啊?!问也不问我一下!”小范大声喊道。谁稀罕你那橡皮?!这是我的橡皮!小麦大声争辩着,眼里闪着一丝愤怒。”你还敢顶嘴?”小范生气了,他的脸憋得通红,脖子上的大筋也一鼓一鼓的,尽管他不停告诫自己:不要生气!不要失礼!不要打人!他那伸着的手半天也没有放下。终于,小范再也忍不住了,伸出那有力作文的拳头,打了小麦一拳。小麦被小范惹怒了,他说话了:我没拿你的橡皮,这是我的。”这嗓音又粗又重,透着一股浓重的火药味。他俩争得不可开交,一股火药味在教室弥漫开来。

这时,小轩走了过来,问:怎么回事?吵死了,再吵我告诉老师了!”他抢我的橡皮!”小范愤怒地说道,眼珠好像都要从眼里蹦出来了,他的脸气得通红,一直红到耳根。那是我的!”小麦一脸委屈,他头上冒着热气,鼻尖上缀

教室里的微笑作文350字

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我曾经在运动会上看过微笑,曾经在考完试后看见过微笑。可是我从没有在教室里看过微笑,因为我的每个老师上课时都是板着脸的。

我上学时,见到老师那一张张严肃的面孔时,就觉得,要让让老师笑一下是不可能的事了。

可是,奇迹”发生了。

记得那是一次运动会,我报了800米与400米两个项目,800米得了金牌,400米得银牌。老师十分开心,但是没有笑。

呀!我又要去比3*5作文0了!在一声声的加油”中,我们班的冲锋将士”居然第一个跑过终点。我和我的同学们一蹦三尺高,开心得不得了!

闭幕式完毕,老师叫我们回教室。

教室里十分安静,老师说:这次的第一名十分难得,都是同学们用辛勤换来的!”说着,老师笑了笑。

啊,我看见了,那是老师笑的,正是老师啊!

同桌十分开心,与我击了击掌。

我终于看见了老师的微笑。

那是无比珍贵的。

教室里的微笑作文600字

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我永远忘不了你在教室里对我的微笑。

那天,劳技课上,老师教我们做小木船。下课后,我将完工的小木船捧在手中,越看我心里就越喜欢。

不知怎么的,你经过我座位时,桌子一颤,小木船滑落了下去,摔成了两半。

你连忙摆摆手:对对不起,我不是故意的。”

我涨红了脸:这可是我花了一节课时间才造出来的,你现在把它弄坏了,你说,该怎么办?”

你见我如此生气,便有些害怕地回答:我又不是故意的,对不起嘛!”

对不起?一句对不起就有用那还要警察干嘛!”我更加火冒三丈了。

你也生气起来了:都跟你道过歉了,还想怎么样?”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。你还想怎么样?”

我一挥手,将你手中的小木船一把夺来,一把摔在了地上作文。

你气急败坏,狠狠地丢下了两个字:绝交!”便头也不回地走了。

傍晚,走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长我想:刚才做的是不是有些过了?他本来就不是故意的。

回到家里,我心里总觉得有些过意不去,便拿起手机发了条信息:刚才是我不对,对不起,我们和好吧!”但又想起你将我的小木船踏得粉碎,便又添上了一句:上句是梦话!”这时,你回了条信息:梦话也是话,同意你的梦话。&rd