携什么一起上路作文600字

自信如蓝天蔚蓝纯净，鹰击长空，鸿雁南飞，那是快乐的云朵，与蓝天一起绘出壮美的诗歌；自信如大海广袤无痕，鱼翔浅底，惊涛拍岸，那是快乐的浪花，与大海一起奏出激扬的音乐，自信如森林蓊蓊郁郁，蜂飞蝶绕，虎啸猴跳，那是快乐的生命与森林一起演绎和谐的图画。生命之沧，为自信节士书写快乐乐章。

携着自信和快乐上路，自信会让荆棘开花，快乐会让石头变成面包。

天生我材必有用，千金散尽还复来。”犹记杜甫在饮酒时的豪迈，他几番仕途不顺，曾无比凄切悲伤行路难，行路难，多歧路，今安在。”历史赋予他的只是短暂的抱怨，而不是杜甫那样的忧国忧民，我们只会记得长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那个自信的李白，那个五花马，千里作文裘，呼儿将出换美酒。”的快乐的杜甫。自信与快乐在他身上展现。他虽然早已逝去，但我们至今能感受到他的自信与光辉。

携着自信和快乐上路，自信催促成功的脚步，快乐一路为你呐喊。

以前人们都说从尖沙咀坐船到中环是不可能的，因为那里水流湍急，会把你带向大海，我不相信，试过一次，意外地发现虽然船到不了中环，却可以到湾仔和西环，同样是很好的落脚点。”这就是曾萌权，因为自信，所以不相信他人，也因为自信，使他的成功来得理所

风花雪月，陪你一起。

题记

人的一生会遇到许多的人，能陪你一起沐浴春风，欣赏夏花，迎接霜雪的人却不多！我们要尽情享受互相陪伴的时光，无论长久还是短暂！

初秋的我们相遇在校园，正值青春年少的我们从此便每天相伴。欢快的笑声从此洋溢着整个校园。

冬去春来，转眼到了夏季。骄阳似火，小草奋发生长，树木郁郁葱葱。我们的友情如夏日般火热！

上午的操场上正在举行球赛。震耳欲聋的呼喊声点燃了运动场。我身披8号球服，你站在我身边身披6号球服。紧张的我手心里都是汗，你好像更紧张。我们对视了一下，不约而同地伸出了手，手掌相击。我瞬间浑身充满了劲，我发现你也放松了许多。陪你一起走进赛场，输赢对我们来说已经不那么重要了！陪你一起，我们会作文超越一切困难！

下午的教室，书声琅琅。我们正在上语文课。双人朗读开始了，老师把你叫起，我当然要陪你一起。我们抑扬顿挫的声调像是在唱歌，你一句，我一句，没有排练却那么默契。我们共同唱响了最后一句，赢得了全班热烈的掌声！

夏夜，一天最凉爽的时候。在你家的天台上，我们席地而坐，一同欣赏天上那轮明月。我们紧挨在一起，手中的可乐在欢声笑语中减少着。总有说不完的话题！夜深了，静了，天上的星星月亮似乎更亮了该离开了，多希望能陪你一起迎接黎明的第一缕阳光

陪你一起哭

一起”是一个有温度的词，可以建立和增进友谊，让人不在孤单，一起”是一个有责任的词，意味着共同成长与进步，不让一个人掉队，一起”是一个充满挑战的词，为了实现一个共同的目标，必定要付出艰辛努力，一起”还是一个充满智慧的词，只有团结协作，齐心协力，才能取得更大的成功。

在一个骄阳似火的春天，我坐在院子的大树下乘凉，知了在树上一遍又一遍毫不厌烦的叫着热死了，热死了”，我也是汗流夹背，赶紧从冰箱里拿出一根冰棒津津有味的吃起来，这时，一个小黑点引起了我的注意，我走进一瞧，原来是一只蚂蚁正在搬动冰棒上掉下来的一块碎片呢，只见这只蚂蚁先用俩条小触角碰了几下，又围着食物转了几圈，打量了一会便跑走了，我还以作文为它搬不动退缩了，可它却没有我想象得那么胆小。原来，那只蚂蚁匆匆忙忙搬救兵去了，不一会而，一群蚂蚁便排着整齐的队伍从洞里爬出来了。它们来到了碎片旁边，首先，一只蚂蚁爬到了碎片上，接着，其它蚂蚁围在食物旁边，然后，站在碎片上的蚂蚁动了动触角，像是在发出命令。其它蚂蚁便迈着整齐的步伐向它们的巢穴前进，这时，一二一，一二一”随着一声声的呐喊助威”，蚂蚁们已经将碎片搬到了巢穴旁，拖着

我是蒲公英的果穗，我生长在一片肥沃的土地，附近有很多花花草草，鸟儿每天都会飞上那棵高高的大树上，站上枝头展示它优美的歌喉。我也想到那去瞧一瞧，但需要风姑娘来帮帮我。

我一直盼望着、盼望着，能独自一人跟着风姑娘到我没去过的、神奇的、未知的世界去旅行。可是我一直没有等到她来带我。

当太阳快到头顶的时候，一片乌云悄然而至，细细的雨丝从四面八方飘然而起，雨声越来越大、越来越大，倾盆大雨扑面而来。我一直期望着的风姑娘也如约而至，在雨中开始了我的旅程。我迅速地随着风姑娘往上飘，躲避着雨点，生怕它将我带入了泥土，渐渐地所有的事物都开始缩小。

不知不觉，我来到了小湖边。雨滴落在湖水中泛起一圈圈涟漪，湖边青翠的大树和五颜六色不知名的花儿都映入湖中，它们与湖水融作文为一体，我也身在其中。湖面就好似一幅巨大的油画，作者就是树林里的一切，画笔就是透明的雨。它让树林里的一切都在画布”上上了颜色，成为让人着迷的油画。

风起，风姑娘再次把我带走，我依依不舍地飘离这个令我留恋的地方。风姑娘帮我实现了愿望，把我带到了那棵高大的树上。我变大了，变得比花儿还大，变得比青草还大，变得跟高大的树一样大了。原先只有的四五棵树，现在变得数不清了，大片的绿色连在一起，在雨中就像打泼的绿

花儿开了又谢了，太阳升起又落下，时光走了不再回来，但是你我走过的那一段岁月，我却不曾忘记。

已上六年级的我，今年非常荣幸地被选上参加区汉听大赛。上一届学校取得的成绩不错，所以我们这届当然不能落后。我们五个小选手又坐在实验室捧着那1749页的词典，看着不知多小号的字，就连汗水涔涔，我们也来不及擦。

今天要进行第一次演练，所有人的心都不由地揪起来：啊！会不会很难呀，生僻字多不多呀，要是不会是不是很难堪我的脑子里已经浮现出那个失败的场景。林央这位淡定哥”似乎也有些紧张。老师踩着她的高跟鞋吭吭吭”进来了，这一声声似乎都踏进我的心里，咚咚咚”我已经听到了那令人心惊动魄的心跳声。呼呼加油！我们五个互相击掌，我已经感觉到深深的压迫感，我握紧他们的手，似乎想寻求一丝安慰。

第一个词，儒垌”老师缓缓地念着。林央站在上面，犹豫地看着黑板，艺涵激动地作文说：我会！我会！”随后在她那早已发汗的手心里写下，我猛地点点头，有些结巴地说：我会！”恩熙啪”地打开词典，指尖划过泛黄的词典，我找到了！找到了！”我们四个小脑袋挤在一块讨论着，哈哈！我在心里庆幸：看来我还是行的嘛！嘻嘻！

当我们

那股暖流流淌在我的心间，那双小手出现在我的面前，那友善的话语回响在我的耳边，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的礼物。

那时我刚转了学，第一次来到新学校，我本以为可以很快地融入周围的环境，与同学们和睦相处。可是当我在做自我介绍的时候，发现没有一个人在看我，完全忽视我的存在。接下来老师让两人互相讨论时，也没有人接受我的邀请，我只能呆呆地一个人坐在座位上，我就这样在别人的排斥与无视中度过了新入学的第一天。

第二天，我没有准备能受到他们的关注，慢吞吞地走进了教室，找了个墙角的地方坐了下来，拿出书本开始了预习。上课的时候，我干脆把自己埋在桌子上的书堆里，把自己隐身”起来。下课后，我又慢慢地整理书包，等所有人都走了以作文后，我才一个人朝楼梯走去。

下楼到门口后，才发现开始下雨了，我没有带雨伞，把衣服后面的帽子往头上一戴，刚要准备走进雨中。突然身后传来温柔的喊声：等一下，我们一起走！”我扭头一看，隐约认出是班里的一位同学。她牵起我发凉的手，把伞向我这边倾斜过来。瞬间，一股温暖传进我的手心和心里。她好像看出了我的心事，边走边说：别伤心，大家一下子不能接受新同学是正常的事情，时间长了就好了。”我冲着她笑了笑，微微点了点头

我是一个学习不太出色的学生，同样，对读书等事感到有些厌烦。

有一天，不知为什么，我非常想读书，就这样，我慢慢的开始了，开始了读书的生活。

我时不时的，都会没事可做，就在一刹那，我却看到了它，我将它慢慢的拿出，一看，竟是初一时老师让买的书，我还一页未看，不过从现在开始，我将会一页页的看它。

才读了近一个小时左右，我就感觉到了，我喜欢上了这本书，这，真是一本好书。

这里面的一切都是我有了深深地感受，我想，如果我是这本书里的主人公会怎么样呢？我不断的在想象，我感觉到，主人公的很多日常生活，都和我的生活有一点相似，可有不完全一样。

我继续往下读着，我慢慢的，不动声色的，就把这本书里的作文主人公如假包换的换成了我，感受着与我相同的一些无法改变的痛苦，真正的与这本书融合在了一起，真正的合为一体。

感受着别人所感受不到的受，受着与别人不一样的痛苦，我从这本书上真正的感受到了，在此同时，我也学会了很多，很多。

一个星期就这样过去了，我终于和死书的最后一页，可我认为，我并没有把这本书真真正正的读完，因为，我只是读出别人所感受不到的感受，与不同的理解。

但是，我却没有再一次读它，我只是回过头来想像，同时，回想书中所发生的事情，又联想的是我自己，我认为，该发生的可以不让它发生。

书是知识的海洋，是人类进步的阶梯。”读书可以使我们获得更多知识，思维更加敏捷，胸怀更加宽广，读书的益处无穷无尽。我想贪婪地从书中汲取营养。

我在幼儿园时，就有了读书的兴趣，起初，是妈妈引导着，陪我一起读，读的书不只是老师发给我的课本，多数是妈妈从书店里买来的，图文并茂的画册。读小学一年级后，我的识字量稍微多了，妈妈，还是一直陪伴着我读书。在学校开展的读书月”活动中，我还获得了亲子共读”的奖励呢，正是这次获奖，进一步增加了我读书的自信心。空闲时间里，我手里总是拿着书在读。升入四年级后，我接触了一些科普知识书籍，如《小牛顿绘本馆》《哟！球在滚动》《世界上最软最软的物理书》从这些书籍作文里，我学到了在小学课堂上学不到的知识：杠杆原理，光的折射现象，凸透镜凹透镜的原理，酸碱度的变化，火的外焰是最热的等，知识让我变得越来越聪明了，越来越懂事了。

今天的我，已是六年级学生了，读书已经成了我的习惯。近期，我又阅读了地理和历史方面的书：《大中华寻宝记》《吴姐姐讲历史》《中华上下五千年》《漫画史记》这些书籍引领我走遍了中国大好河山，领略了各地的人文风情，还穿越了上下五千年的历史。读书让我开阔了视野，增长了知识。书已经成了我不离不

你，使我变得智慧；你，净化了我的心灵；你，提升了我的思想；你，升华了我的灵魂。如果没有你，我的生活就会索然无味我的好朋友书！

与你在一起，是一种乐趣。当我走进书柜将要取下一本书时，我的嘴角总会情不自禁地向上扬起，因为，我一翻开你，就像一只干渴的羊突然看见了水坑，如饥似渴地读起来，痴迷在其中了，很有些沉醉不知归路”的感觉。

与你在一起，使我明理。《西游记》中的故事，告诉我邪不压正；《三国演义》中关羽大意失荆州，告诉我无论干什么事都要小心仔细；《老人与海》中的圣地亚哥，告诉我干任何事都要有超人的毅力；《亡羊补牢》告诉我有错误就要尽快改正这些读书懂得的道理，让我一生都受益匪浅，帮助我度过一个个难关。

与你在一起，我渐渐有了修养作文。翻开你的次数多了，使我变得比别人理解的更深刻，常能道出别人所悟不到的道理。

你是我形影不离的朋友，吃零食时，打游戏甚至吃饭时，一刻也离不开你。去饭店聚餐，别的小朋友吃完之后就会又蹦又跳，打打闹闹，而我，却是在一张椅子上悄悄把你翻开，读上半小时甚至更长时间，直到大人们喊着回家为止。在家里也是如此，左边饭碗右边书，就连妈妈的呵斥声也是充耳不闻，直到你被妈妈一把抢去扔在书架上，我才满心不情愿地吃饭。出行旅游时，我的包里总要

小时候，当我爬上床，爸爸就会给我盖好被子，开始讲故事。每一次，都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时，爸爸和我会模仿故事里的角色，别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变，把角色转换成我们自己，让情节更贴近生活。

上幼儿园后，我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的字，只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事，因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候，爸爸看着我对着书本自说自话时，会在一旁欣然微笑。

现在，我长大了，我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听，而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月，我想他并作文不能听懂故事的内容，但他还是会聚精会神地盯着书本，竖着小耳朵听我讲。有时，还会突然哈哈大笑起来，可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时，他会指手画脚地对书上的插图指指点点，叽里呱啦地说着。这时，爸爸总会放下手中的电话，满脸笑容地看着我们，而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书，但是爸爸总会默默地看着我们。

现在学习的压力比较大，留给我娱乐的时候不多了，但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地啃&r