坚持让生命发光作文600字

生命的力量，我们不可捉摸，它有着人们意想不到的潜力，可以绽发出无限的光彩。

我看到过这样一个场景：有一棵果树上有颗又鲜又红的果子，可那颗果子在树的顶端。两只麻雀飞来，它们都奋力向上飞，想尝到那颗红果。我本以为两只麻雀会为那颗红果而发生争执，可是，我错了。我看到的是两只友爱的麻雀它们团结一心，一个站在树枝上，一个站在那只麻雀的背部，努力向上飞，可它们依然拿不到那颗红果，它们使劲飞、使劲飞谁都没有灰心，谁都没有放弃。下面的累了，就换上面的，两只麻雀使出自己最大的劲，成功了！它们拿到了那颗红果，它们享受到了成功的滋味。这就是生命坚韧不拔的力量。

大家也许都看过爬山虎，可你们有没有发现，它那细嫩的藤里面，藏着一股强大的力量。它可以不畏土地的贫瘠，努力向上生长，绿化地球的环境。它可以只用一根茎作文粗2厘米的藤条，种植两年，用自己浓密的叶子，覆盖住30至50平方米的墙面。无论人们怎样砍断它的枝条，它们依然忍住疼痛，向着墙顶往上爬。我们就应该学习爬山虎的精神：向着自己的目标努力，向上攀登。

就在某个位置的马路口，我偶然遇见了一位残疾女孩，她的右脚残废了。或许吧或许她以经感受不到右脚的疼痛，觉得自己只需要勇敢、顽强地去面对生活。她向一个楼梯口走去她的家应该就在那，

那是三年级时候的暑假里，几个小伙伴来找我玩。其中一个朋友想比赛骑自行车，小伙伴们都说这是个好主意，唯独我一个人没有吱声，我还不会啊。看着他们都纷纷回家骑车子去了，我只好沮丧地在原地呆着。我暗下决心：一定要学会骑车。

回到家，我一副愁眉苦脸的样子，对被爸爸说了自己的心思：小朋友们都骑车玩儿去了，就我不会。我要学骑车，学骑车！爸爸，行不行？”爸爸毫不犹豫答应了我的要求。

当天下午，爸爸陪我慢慢学习骑车。先让我握住把，掌握好平衡，脚同时一圈圈地蹬。他呢，在后面扶着自行车。可是刚骑两步，车子就歪了。我摔倒在地上，手也搓红了，腿也摔疼了，而且不停地抱怨到：什么破车子，把我摔得好疼呀！不学了，不学了。”

爸爸走过来说：雨晓，自己起来。你想想，小伙伴们都学会骑车了，作文你不想和小伙伴们一块玩了？”不行，不行，我一定要学会骑自行车。于是重新站起来，又开始了练车。经过努力，我一次比一次有进步，但是还觉得不够娴熟，便继续努力练习。在以后的几天里，我每天都坚持练习骑自行车，爸爸一直陪伴左右，一练就是一个多小时。功夫不负有心人，我竟然能骑很长一段路了。

这个时候，我一边骑，一边问正在扶着自行车的爸爸：爸爸，你要不试着别扶了，看一下我自己可

假如生活是一列飞驰的列车，坚持就是向前的燃料，助我一路向前；假如生活是一条小河，坚持就是欢快的小鱼；给我的生命带来了生机；假如生活是一片蓝天，坚持就是一只小鸟，带我飞翔！

我从小就喜欢音乐，尤其是打击乐，妈妈见我喜欢打击乐就给我报了个架子鼓。第一次上课时，我感觉很好玩，老师问这像什么，那像什么，我左打打，右敲敲，咚呔”咚呔”地练着。我觉得生命因此而改变了！每天都要反复练习，就像达芬奇画鸡蛋一样，每天只练那一个曲子，每次练至少半个小时，几百遍的练习。枯燥的练习让我有点厌烦了，我问妈妈：我能坚持下去吗？”妈妈说：达芬奇画鸡蛋成为了画家，那么两个道理是一样的，一定要坚持下去。”

以后的练习更是难上加难了，重复的音节作文，反复的音调，把我练得眼花缭乱，在我的努力下，我终于考过了八级。马上要去比赛了，我必须补课，每星期上三节，本来上一节课，我都头晕了，更别说三节，但我一定要克服困难坚持下去。

到了比赛那天，可是我却发烧了，起不来，但是每个教学点只有一个参赛名额，我不去可能会失去排名的。不行，我一定要去，上了车我又吐了几次，更加难受了，妈妈几次都说，别去了吧，我还是坚持来到比赛现场。看到黑压压的人们，我的心既激动

让生命在班级建设中焕发光彩

《课标》强调：“教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。”从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是学生健康成长的温馨摇篮。学生参与班级建设的经历、体验，将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。为了建设适应课程改革的班级文化，我们要确立学生的主体地位，让每位学生参与班级文化建设。 一、创设班级文化？营造良好学习氛围

苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。在我们班，我鼓励学生用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。教室里有同学自己筹措建立的遨游知识海洋、探索科学奥秘的图书角；有体现环保意识、珍爱生命的生物角；有张贴同学优秀手抄报、作文、作业的学习园地；有展示同学个性和风采的雏鹰角；还有激人奋进的名人名言和精彩纷呈的黑板报??整个班级美观、舒适，让同学有

篇一：坚持就是胜利作文600字

坚持就是胜利作文/r/n

作者：张曾琦/r/n

今天早上，我和妈妈一起收拾我六年级时用的书，我们将书按大小依次放在一个大箱子里。突然一本书掉了下来，我捡起一看，原来是六年级下册的《新人文读本》，我随手一翻，看到了一篇叫《只剩一英里》的文章„„/r/n

又一次读完后，我深有感触，它让我明白了，只有坚持不懈，永不放弃才能战胜困难，战胜自己，才能到达成功的彼岸。/r/n

其实，不论是谁，只要有一颗坚持不懈，永不放弃的精神，无论做什么事情，最终都有能获得成功。因为，坚持就是胜利!/r/n

张曾琦/r/n

【相关文章】坚持就是胜利作文500字/r/n

我在平时的阅读中，已经学习了不少名言，可我最喜欢的一句名言是坚持就是胜利。每当我遇到挫折或困难想要放弃时，我总会想起这句名言，令我从困难中挣扎出来。/r/n最近一段时间，我被选入参加冬季三项比赛，每天的早上、中午、下午都要训练，令我最头疼的要数早上的1000米长跑了。由于我耐力不行，所以我每次跑起来都十分吃力。跑步一共要跑7圈，当我跑到第4、5圈时，我就已经精疲力竭，用尽了吃奶的力气。当时，我还在想：能不能偷点懒，假装摔一跤不跑。可老师似乎明白了我的

今天一早起来，天气好冷。我极不情愿地从温暖的被窝中爬起来，匆匆吃完早餐，奔向羽毛球馆。走在路上，就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的风呼呼地刮着，如咆哮的狮子。我加快步伐跑向球馆。

刚进球馆，教练立马让我们进行热身运动到操场去跑3圈。跑3圈，那么少？”我脱口而出。教练面无表情地说：你跑跑就知道。”我边跑边喘气，这一圈整整400米呀！跑完2圈半时，我已经累得不行了，这时都想打退堂鼓了，可是这时脑子里闪过一句话：世上无难事，只要肯登攀。我咬咬牙，向终点跑去。

做完热身运动后，教练布置了一项任务：挥拍200个”我想：这已经大难临头了！当挥拍100个时，手已经麻了，到150个时，手臂开始疼了，我忍着疼，坚持着把200个挥拍动作完成了。任务作文完成之后，球馆立马变得异常安静，我们屏住呼吸，等待下一个艰难的任务。”下一个任务，继续挥拍200个”话音刚落，球馆一片尖叫，我的心像掉进了万丈深渊。后来我想，不能做逃兵，还是坚持吧。

接下来，我们进行高远球训练，一个高远球不达标，就要被教练罚去静蹲。静蹲可不是什么好玩的，静蹲要身子和腿垂直90度靠墙蹲着。高远球和4个点的球共30个，我打中了25个，非常不幸地

我一向讨厌蜘蛛，因为它长着八只眼、八只脚，还挺着个大肚子，爬来爬去，感觉很恶心。直到那一次

那是一个夏天，外面下着倾盆大雨，一个个石头般大小的水珠从天上砸了下来，我和奶奶冒雨到鸡棚喂鸡。鸡棚的角落里一只巨大的蜘蛛闯入了我的视线，它趾高气昂地站在网上，足有我手掌心大小！吓得我急忙往后倒退几步，浑身起毛直打哆嗦。

忽然，我发现蜘蛛正吐着白色的东西，定睛一看，是丝！原来因为大雨的缘故，网被雨水打穿了，所以蜘蛛不得不重新织网。它重新找到几个支撑点，再找到中心，来回从支撑点往中心点拉线。这时，豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛网，蜘蛛网又破了。它织呀织，就是作文织不好，这边织完了，那边又被雨水打破了，可它依然傻乎乎地织着

第二天早晨，雨渐渐停息了，我和奶奶一大早又去喂鸡食。这时，我又想到这个愚蠢的蜘蛛差不多已经上天了吧！滴”一个水珠从我面前划过，我连忙后退几步，惊恐地抬起头望着那个正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛，这令我不禁大叫：妈呀！你怎么还在这，你不早就应该喂鸡了吗？”它用那八只眼睛稀奇地瞧着我，好像在说：我还要问你，你怎么又来打扰我吃饭！”我愣了几秒后，向它投去了赞赏的目光。

从那以后蜘蛛网在我中成了最美的几何图形，蜘蛛成了我学

俗话说：坚持就是胜利”。这句话说的没错，我现在的一些好习惯就是靠坚持养成的。

我现在能很流利地朗读英语并且语调也很准确，这都是这一年来坚持的功劳。我原来读英语结结巴巴，只会一个词一个词地读，现在可以读得很连贯，甚至拿到一个新的故事也可以流利地读出来。坚持朗读还让我积累了很多词汇量。

在以前，妈妈对我的口语并不满意，自从去年暑假易口英语的100天阅读打卡活动开始，我便每天坚持朗读，一直坚持到了今天。从刚开始的绘本，到现在的短篇文作文章，不知不觉中感觉到自己进步了。现在的单词和句子都比以前长了，正因为我的坚持朗读，所以现读起来也比较轻松。我一次一次地听、读，发现自己越来越喜欢读英语，享受那种朗朗上口的感觉。

我除了坚持朗读英语还坚持运动。从幼儿园开始，我每天坚持跳绳至少500个，这样不仅可以强身健体，跳绳也跳的更快更多了，这也是坚持的功劳。

我们身边可以坚持的事情很多，当你拥有了坚持这个习惯，并努力付出行动时，你将会看到成功的喜悦，那就是你用坚持换来的胜利！

生命是什么呢？生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树；生命是枯树绽放出的嫩绿；生命更是破壳而出的小鸡生命，到底是生命呢？让我来说说吧！

一天，我在街上见到了一个腿残手废的人。而在古时候，人们把残和废联在一起，似乎残废就是世界上无药可救的。可是我看见的他虽然坐在轮椅上一动不动，连行动都是靠后面那个中年妇女推着前进，但是他们边走边聊，脸上都洋溢着笑容，感觉非常高兴。似乎生活并没有因此挫败他们。我想这就是生命作文！那样强烈的生命啊！中年男人虽然腿残手坏，但是他还是活得那样精彩啊！

一次，我把手放到胸前，立即感觉到了那一声声有规律的跳动。我想，这就是我的生命，我一定要好好使用它呀！那一声声沉稳不急促的跳动，给了我极大的鼓励。我要好好地保护它呀！

生命是什么？生命是什么？生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌；生命是草丛中花朵的艳丽；生命是干旱土地中小草的勇气；生命更是一个个茁壮成长的孩子们让生命绽放出无限的价值吧！

水，总是不退缩，勇往直前，哪怕有一大块石头挡住了去路，哪怕有一点困难，一滴一滴地漏也要漏完。水会坚持，什么都不怕，人也要学习水、水的知难而进。

铃铃铃！”最期待人心的体育课终于到了！阳光似乎更加灿烂，小鸟儿叽叽喳喳”地唱着歌，太阳公公对我招招手，笑眯眯。天空湖水般清澈，几朵云飘在空中像小绵羊，像棉花糖，像老奶奶手帕上的小花。花儿好像在催我赶紧去上我心爱的体育课，我按捺住自己兴奋的心狂奔到大操场。

老师大步流星地走我们面前，我们都只顾自己说话，老师紧皱眉头，嘴角往下垂，一脸不高兴。都给我站好了！”老师的一吼把我们吓个够呛，每个人都不讲了。给我罚跑6圈操！”啊！”我们班都尖叫起来，一圈作文250米，6圈可是1500米啊！我们的心都暗暗不高兴，这节体育课就这样变成了魔鬼课”。

太阳越来越猛，让人喘不过气来。第一圈，我们活力十足，第二圈，开始有点累，跑到第三圈的时候，脚有点酸、麻。第四周，我跑不动了，不行，我太累了，我的头开始发热发胀，看了看我们班的同学，许多人累得都坐下了，我要不要坐下？不行，我不能放弃，不能！冲！我的脚步加快了，哒哒！”的声音越来越清脆。最后第二圈了，我