防震减灾作文600字作文优秀作文

呜”快趴在桌子底下”啊！桌子小了”咦？为什么会有这种声音，为什么要说这样的话？哦！是因为我们全校要举行防震减灾的演练。

早上，我们大家都在教室里等待，突然，我想起我没带演练用的毛巾，钱又不够买，怎么办呢？我就想起了一个办法，可以用红领巾来当做毛巾，就没再发愁了。当然，不止我一个人没带，还有其他人没带。第一节课时，老师让我们认真听好广播，广播里说：防震演练有三个声音，一是预先警报铃，二是防空警报铃，三四解除警报铃，”还特意给我们听了一遍，发完这三个铃声后，就没了声音，正当老师给我们说一些关于防震的知识的时候，突然，第一个铃声响起，我们慌慌忙忙的钻到桌子底下去，可我的身躯太大了，好难钻进去，只好作文用书包挡着头，连桌子都歪了。

我用书包挡着头，红领巾捂着鼻子，等警报解除后，我们都从桌子底下钻出来了，过了一会儿，警报声又来了，我们又立刻钻到桌子底下，可笑的是这次不是钻到桌子底下，而是第二次铃声了，要跑出去，我妈又麻烦的站起来，拿着红领巾捂着鼻子，跟着前面的人跑出教室门，刚到三楼的楼梯口，前面就被堵死了，走都走不动了，有的人说：如果这次是真的，我们我们都已经被埋在这里了，”过了一会儿，终于通了，

篇一：防震减灾作文

防震减灾，共创美好家园

达拉特旗阳光小学 六年级四班 郭柯妤

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷

导读：作文简介，我们生活在这个地球，每天都会遇到各种各样的灾难，这是我们无法避免的。听外婆说：1970年1月5日凌晨... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《防震减灾小学生作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：防震减灾

我们生活在这个地球，每天都会遇到各种各样的灾难，这是我们无法避免的。

听外婆说：1970年1月5日凌晨，通海发生了7·8级大地震，当时，恰逢半夜，人们在睡梦中惊醒，只听山崩地裂，房屋倒塌，到处是断壁残垣、哭声、呻吟声和呼救声掺和在一起，在夜空里显得特别凄厉。事后，根据有关部门统计这次地震共造成了一万多人死亡，三万多人受伤，二万多头大牲畜死亡，三十多万房屋倒塌，被称为20世纪云南地震之最。我外婆的妈妈也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背，经过抢救，虽然保住了老命，但却从此落下了病根，成了一个“驼背”的残疾人。沉痛的瞬间，心痛的数字，死去的乡亲、受伤的肢体，久久萦绕在我心中。

那个年代，我们国家还不富裕，还不可能做到像现在这样普及防震减灾知识，所以每遇到自然灾害，损失总是很惨重。如今，国家富强了，我们的生活很幸福，但我们也要做好防震减灾的准备，为此，学校组织了很多活动，让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火

防震减灾观后感_第1篇：

人类生活在地球上，难免会发生一些自然灾害，如地震、洪水、海啸等等。

刚刚我在绍兴科技馆里学到了很多知识，下面让我们来了解一下地震吧!地震是地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大气力，当这股气力积到一定程度时，会使岩层发生急剧的破裂，释放出巨大能量产生强烈振动，这就是地震。地震分为三类：构造地震、火山地震、陷落地震

发生地震时要就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要返回室内，避开人多的地方，避开高大建筑物和高大支撑物或悬挂物。一定不要在高楼附件狭窄的胡同里过，天桥下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸伤。如埋在废墟里时，收音机可以帮助我们及时了解灾情，得到救援信息，黑暗中手电筒可以带给光亮和信心，吹哨子或敲击金属声音，可以传得更远，并有效节省体力。

地震是可怕的，但只要我们认真地了解它，也就不这么可怕了，再说现在的科学越来越先进了，加强各建筑物的防震度，也是一种有效的方法，让灾难远离我们吧!

现在我们四周，考卷这些自然景观，都是地质运动的结果，没有地球的运动变化，我们就看不到今天美丽多彩的世界。

防震减灾观后感_第2篇：

在5月12日我国“防灾减灾日”到来前夕， 5月9日上午，我们红星路小学科学社团的同学们，在王老师的带领下带

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是白话文的小编为您带来的防灾减灾优秀作文【优秀3篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：防灾减灾优秀作文 篇一

近几年，全球各地洪水受灾严重，当洪水泛滥时，就会破坏我们的生活和居住环境，甚至夺走人们的生命。因此，我想发明一种减灾大坝。

这种大坝表面上和普通的大坝一模一样，但它的功能比普通的大坝多许多。有洪水传送门、缓慢排水布、细水小孔和洪水集装站。当洪水来临时，这些功能就起作用了。大坝抵挡不住时，一块钢板会向上打开，将洪水引向传送门，传送门会把洪水引向地球上的任何一个干旱的地方，让那里不再缺乏水源。如果洪水传送门坏掉了也没关系，因为缓慢排水布也值得信任。缓慢排水布样子像普通的布，但其实它是为了排水而设计的一种特殊布料，可以让水慢慢地流下去，而不是一冲而下。缓慢排水布破了，可以用细水小孔代替。细水小孔就是许多细小的小孔，可以有效阻止洪水流的太快。就算细水小孔堵塞了，就用洪水集装站来解决问题。洪水集装站里有成百上千的洪水运输车，可以把洪水运往那些没有水的地方。

怎么样？虽然这只是想象。但我们可以用我们的双手和科

防震减灾知识题库

一. 选择题

1. 国家地震灾害紧急救援队正式组建于______。（ ） A.1966年5月 B.1978年7月 C.2001年4月

2. 由于地震的作用而直接产生的地表破坏.各类工程结构类的破坏，及由此而引发的人员伤亡与经济损失，称为______。（ ） A.原生灾害 B.次生灾害 C.诱发灾害

3. 由于工程建（构）筑物的破坏而随之造成的诸如地震火灾.水灾.毒气泄漏.爆炸.放射性污染.海啸.滑坡.泥石流等灾害，称为______。（ ） A.原生灾害 B.次生灾害 C.诱发灾害

4. 由地震灾害引起的各种社会性灾害，如瘟疫.饥荒.社会动乱.人的心理创伤等，称为______。（ ） A.原生灾害 B.次生灾害 C.诱发灾害

5. 1976年唐山发生7.8级地震，使整个城市的建（构）筑物破坏，顷刻间化为一片废墟。这次地震造成灾害的原因是由于当时唐山地区的建设______。（ ） A.没有考虑抗震 B.建在活断层上 C.位于软弱地基上

6. 摩洛哥艾加迪尔的一个旅馆，在5.8级地震的袭击下成为一堆瓦砾，它遭到破坏的原因是它______。（ ） A.没按抗震设防要求设计 B.建在活断层上 C.位于软弱地基上

7. 1964年日

危险，这个词看似离我们很远，其实它无时无刻潜藏在我们的生活中，我们应该远离危险。

今天，我们进行了一年一度的防震演练，广播响了。我们推开椅子躲入桌下，第二次警报响了，所有同学按楼层顺序向操场疏散，我和同学有序的穿过长廊，有的同学像无头苍蝇一样四处乱撞，同学们果然混入四班，虽然明知是演练作文我还是紧张。

终于警报解除了，体育委员在清点人数，这时我才松了口气。

这真是一次让人难忘的防震演练，这次活动我知道了；主震过了才要下楼，余震稍等片刻，高楼层千万不能跳楼，要躲入安全三角区等待救援有序逃离大家知道在面临危险时如何保护自己了吧。

让我们成为安全宣传员吧。

让更多的人远离危险吧。

剑阁县汉阳中学

2013年防震减灾活动方案

为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增

强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据县教科局的要求，经研究，结合学校实际，决定开展2013年防震减灾宣传教育活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、成立防震减灾宣传教育活动领导小组

为加强对防震减灾宣传教育活动的组织领导，确保各项工作统一协调和各项措施落到实处，成立汉阳中学防震减灾宣传教育活动领导小组。

组 长：王爱民（校 长）

副组长：高燕林（副校长） 范青凤（副校长） 成 员：杨文勤（政教主任）蹇红星（教务主任） 何明海（总务主任）张文波（教科室主任） 活动领导小组下设办公室，具体负责本次活动的日常工作。

办公室设在学校政教处，由彭飞团支书兼任办公室主任。

三、实施

大唐庄中心小学防震减灾应急预案

根据上级地震应急工作文件精神，为确保强有感地震发生时，全体师生员工及学校财产的安全，结合学校实际，特制定本应急疏导预案预案。

一、学校概况 1、基本情况

大唐庄中心小学占地面积10000平方米，建筑面积2160m2，有三层楼房一栋。 学校现有9个教学班，学生207人，教师16人。 2、师生活动情况

每天师生绝大多数时间集中在教学楼 从事教学活动；中午放学全体学生一律回家吃饭；白天只有少量时间在体育场内活动；晚上除值班教师外没有学生住宿。

3、安全出入口及疏散通道

容纳9个教学班的教学楼有安全出口3个。 二、灾情判断

对发生地震时可能造成的灾害必须有充分和清醒的估计，以便采取不同的应急措施，因此我们按以下三种情况分别进行判断：

1、遇到震感强烈地震时的情况 （1） 建筑整体结构不会损坏。

（2） 内外墙装帖砖不会整体脱落，但不排除局部或少量损坏脱落。

（3） 玻璃门窗不会整体损坏，但个别位置的局部有可能扭曲，造成玻璃破碎。 （4） 个别书架、仪器橱可能有倾斜、移位、损坏。

（5） 水、电、暖气管线及通讯网络等不会损坏、中断，但不排除有可能外部线路损

坏，造成校内停水停电或通讯中断。

（6） 部分师生员工可

防震避险应急预案

富家中心小学

2016-5-10

防震减灾应急预案

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律结合我校实际，特制定本应急预案。 一、指导思想

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财 产安全。

二、防震减灾工作的主要任务和措施

1、加强领导，强化工作职责，加强对防震减灾工作的研究，完 善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育， 不断提高师生地震减灾意识和基本技能。

3、利用班队会课、国旗下的讲话和班级黑板报宣传防震减灾 知识。

4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出 口和下楼梯的疏导工作。

5、地震发生时，领导小组统一指挥迅速参加抢险自救工作。 三、突发事故应急领导小组 组 长：赵文红 副组长：张 晶

成 员：孙月 孙晶 宋海峰 四、领导小组职责及具体分工

1、 指挥组