班级最牛老师作文600字

若说到班级的牛”人，那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪！他早己被我扣上了超牛”的称号。其实这个超”并不是这个超，而是提手旁的抄”。也就是说，他并不是很厉害，而是很会抄別人的作业。

就比如有一次在课堂上做作业，大家都在奋笔疾书，他也在写，但只是慢悠悠地读着题，不急不忙地写，即使这样一直持续下去多好啊，但好景”不长，一等老师到后面整理图书时，他那收放自如的长脖子”，又伸到我这了。

他的眼珠在我的作业上滚动着，跟机器扫描一样，一行一行地看，终于，他看完了，回到自己的位子，快速地写在自己的作业上。我此时才发现，自己的答案己经被一扫而空”了，于是，我就反过来看他，天哪！居然一个没有错，还跟我的一模一样，简直就作文是复制粘贴啊，要是他可以把这用在好的方面，那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业，没想到他居然又来了，我略带怒意地说：你有完没完，又抄我的！”，而他却一点不紧张，说：没事的，看在我们那么多年同桌的份上！”，这句话说得我居然无法反驳，算了，反正明天考试，我看你怎么办！

到了第二天，他居然并不紧张，难道他还以为他能抄到別人的吗？到了考

没有亮丽的外表却朴素大方，没有华丽的语言却风趣幽默，没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报，她就是我最敬佩的老师，我的数学老师陈芳老师。

陈老师个子不高，瓜子脸，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面一双炯炯有神的眼睛，时而很严厉、时而很温柔，一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

陈老师风趣幽默。有一次，陈老师在课堂上讲乘法分配律，很多同学都不懂它的用法，老师见状说：我这样比喻！括号里的两个加数就象两只饥饿的小猪，门一开，两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑，很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上，我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等，启发我们的思维，让我们的学习兴趣浓厚，成绩提高得很快。

陈老师教学严厉。在她的课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次，陈作文老师讲课讲到关键，我开始发呆溜号，陈老师马上发现了我，点我回答问题。我没听讲，当然不会啦！陈老师严厉地批评了我并罚站到下课，让我记忆深刻。她的严格要求使我养成了上课思想高度集中的习惯。

陈老师对待同学和蔼可亲。有一次，她点赵婧怡同学起来回答问题，赵婧怡站起来摇摇头。一下课，老师走到她身边，耐心地给她讲题，一遍遍直到赵婧怡懂了为止

人，应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好：滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。

我的班主任姓吕，我们都亲切地叫他吕老师”。吕老师个头中等，留着平头，面貌普通却精神焕发，鼻梁上架着一副眼镜。

我原本不喜欢学语文，因为我觉得学语文麻烦、无聊，特别是课外阅读最让我讨厌。但是，自从吕老师来到我们班，我就慢慢地喜欢上了语文。

吕老师讲课十分幽默，每一次都逗得我们哈哈大笑，让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时，吕老师讲到嫦娥与逢蒙周旋”的时候，突然摆出了一副十分搞笑的样子，风趣幽默地说：同学们，你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢？这样，老师先举作文个例子：嫦娥手里拿着手机，对逢蒙说：‘你如果乱来，我就打电话报警。’同学们，这样可以吗？”这时的我们都已经笑得前仰后合了，缓了一会儿后，异口同声地回答：不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了，满意地点了点头。

吕老师对我们也十分严厉。

有一次，几个同学没有完成作业，吕老师十分生气，脸就像密布的乌云，好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说：课下将

如果问我最喜欢哪位老师，我肯定毫不犹豫地回答：当然是我们的班主任马老师啦！”

马老师特别有教师风范，她戴着一副眼镜，说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文，那抑扬挫顿的声音，让我知道了朗读和念书的差别。

马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课，我们下楼站队时，整个后院都充满了同学们的吵闹声，整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句：别说啦！马老师在后面看我们呢！”所有人立刻象喉咙打了结似的消音”了，站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。

我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视，她的眼神真的很好，即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西，都能被她那扫描仪似的眼睛捉住”。因此在她的课上，没有人敢开小差。

我最喜欢马老师的作文作文课，她那富有磁性的声音总能引人入胜，听她讲课简直是一种享受。中午，马老师经常带领同学们写日记，记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时，同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句，同学们有了思路，便刷刷刷”地写起来，一气呵成，半个小时左右的时间，一篇文章就出炉了！

我喜欢马老师，

老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。老师是园丁，辛勤地为我们修剪随意长出的枝丫。老师是茂盛的叶子，为我们遮住刺眼的阳光。

在我的老师中，班主任刘老师是我最尊敬的老师。刘老师不胖不瘦，不高不矮，齐耳短发，一双深邃的大眼睛总是喜欢笑眯眯地看着我们。她讲课的样子更是迷人，看起来好有学问，肚子里装满了墨水”。

刘老师上课非常生动，她能把枯燥乏味的内容讲得如同做游戏一般。记得有一次，一个大热天的下午，同学们都很疲倦，眼皮子直打架。于是刘老师笑着问大家道：是上眼皮打赢了还是下眼皮打赢了呢？”同学们顿时哈哈大笑，打起精神，认真听课。课堂上刘老师就是这样经常给我们举例子，形象生动地打比方，有时用诙谐的语言把同学们逗得捧腹大笑。

刘老师对我们也非常严格。有一次上课时，我趁她板书时悄悄地转过头，对后排的小丽说：作文我们下课一起玩，好吗？”不料，这一幕却被刘老师看见了，她笑了笑，慢慢地走了过来。不妙，被老师发现了，于是我马上拿起笔故意装作在写字。我屏住呼吸，生怕老师当面责骂，心里像打翻了五味瓶一样不是个滋味。我小声嘀咕着：完了，低气压笼罩过来了！”李羡林，你和小丽在说什么呢？”刘老师并没有大发雷霆，而

我认为每个人肯定都有最讨厌的老师。比如老师没有耐心，令人讨厌；老师严厉，令人讨厌；老师自己没有教好却责骂学生令人讨厌。但让我感觉最讨厌的老师，就是我的××老师，她的烦人劲儿，都令世人敬佩，如果谁是她的学生都会有自杀的冲动。

烦老师长得很漂亮，高个儿，水汪汪的大眼睛，优美的身姿，带了一副平底锅”似的眼镜，还俗称进士”，一个樱桃小嘴儿。别看外貌美丽，可内心充满了超神”的黑暗。烦老师有三大特点：罚作业、严厉、自恋，只要一说出这三个特点，别人肯定知道是她。

罚作业是烦老师的拿手好戏，如果我们有皮脸的，上课开小差的同学，老师就会毫不留情的罚他们。记得有一次，××老师的课上到一半儿，老师好像累了，眼睛一亮，扫了一下我们，目光马上集中到我身上，说：小于同学，背作文下公式！”我站起来，一脸蒙。心想：啥公式呀？我们这节课也没讲什么公式呀？老师又说：不会呀，罚写二十遍！”我说：老师，我们这节课也没学什么公式呀？”上节课的！”老师接着说，我去！”你去啥？你去，马上写，下课前给我！”这个算罚的轻的呢，我无奈地开始写罚

这个孩子啊，怎么就这么不认真呢？看他平时态度还可以，为什么改不了丢三落四的毛病啊？唉！”林老师两手一摊，十分无奈地对着隔壁班的老师倾诉道。

林老师说的就是我们班的陈晗同学，他的糗事多得不得了，小琐事都多得堆成山，而且学习也不怎么认真。不仅老师不太喜欢他，同学中也没几个人会跟他玩。

上课了，但老师没有一如既往走上讲台，而是迈着大步子走到陈晗跟前。

我暗暗嘀咕着：既然老师没有讲课，想必是陈晗又惹她生气啦！”虽然我没有跟他有很深的交情，可心里也确确实实为他捏了一大把汗。

只见林老师先使出体内的洪荒之力，重重地敲了敲陈晗的桌子，可怜的陈晗刚要昏昏欲睡，好梦却被林老师威力巨大的洪荒之力给震醒了。瞬间林老师的眼里出现了两道作文逼人的目光，怒视着陈晗，身上的青筋爆了出来，一脚转过身，紧紧揪住他的衣领，眼里的火花瞪着他的眼睛。陈晗差点跪下来，用呆呆而无助的眼神望着老师，空洞洞的眼神就像啼哭的婴儿的眼睛一样。看到这里，所有同学的心都在扑通扑通”地跳。

为什么交上来的课堂作业本没写？为什么把老师说的话当耳边风！”林老师火冒三丈，心中的熊熊烈火全部喷射在陈晗脸上。

陈晗用极小的声音说：对对不起，老师，我下次再也不敢了！&rdqu

世界上最珍贵的是什么呢？可能有人说：当然是金钱了！”可我不那样认为，世界上最珍贵的是老师的爱。

王老师对我的爱，我永远都不会忘记。那天语文课上，我的头突然疼了起来。当时正在学习新知识，为了不耽误课程，我强忍着。最后实在坚持不住了就趴在桌子上，这一切都被王老师看在了眼里。她利用同学们读课文的时间，快速走到我跟前，摸了摸我的额头，问道：你发烧了吗？我让你爸爸来接你去看看吧”！不”没等我说完，王老师就着急的说：哎呀，不行，这样你会加重病情，更学不好习的。”说完，王老师帮我联系了我爸爸接我回家休息。

两天后，我的病情有了好转。一进教室，王老师边走边笑着走过来，摸着作文我的头对我说：好了吗？头还疼吗？”上课时，王老师一边上课，一边不时的注意着我，担心我。啊！王老师的爱是那温柔的目光。

还有一次上课时，我认为课堂内容太单调，而起我也都懂了，就跟同桌窃窃私语起来。这一切当然没逃过王老师的火眼金睛”。下了课，王老师让我到她办公室去一下。我心想，完了肯定要挨K”了。于是怀着十五个吊桶七上八下”的心情去了王老师的办公室。可是到了那里，王老师并没有批评我，而是语重心长的给我讲

这一天，12点才回家的老爸，已经精疲力尽了，可他还不能休息，而是继续完成自己的任务。

爸爸非常爱我他爱我的细节随处可见。所以在我的眼中，他是我的榜样，他也是顶天立地的巨人，守护着我们这个幸福温馨的家。

爸爸是一个和蔼可亲的人，也是一个对工作认真负责的人。一天，爸爸五点钟回到家，刚刚才走进家门口，还没有坐下来，就突然接到公司来的电话：让他立马赶过去，有急事。对方的话音刚落，爸爸就提着一大袋文件又急冲冲的赶回了公司，一直加班到了十点才回家。回到家他很想安安静静地睡上一觉。可顽皮的我还要让爸爸陪着我玩耍，已经很累了的爸爸听了后答应了我。因为他不想让我心中充满了失望，就算眼睛都要睁不开了，也要为我着想，可真是了不起。

爸爸不仅对工作一丝不苟，而且对自己的家庭也照顾得很周到，爸爸在工作上的工资，都用来为我们这个家付出了。在工作日他每天早上都比我起得早，他煮好面后就到卧室叫我起床，每一次给我准备的惊喜就是一碗热腾腾又美味的面条作文。下午回家，爸爸总是买好各种食材，然后回家做饭。哪怕在周末的时候，爸爸也并不能睡懒觉，因为他还是要早起送我去上学。

爸爸非常辛苦，根本没有什么时间休息，每天都是在工作与家庭之间奔波。可他仍然乐观的面对着艰辛，用自己的能力与努力撑起这一个

牛在人们心中的形象，实在算不上好。

一个大大的牛鼻子，就像一块橡胶皮。身体那么巨大，四条脚却那么细，显得那么小。看起来就像四根细树枝顶着一块石头。就算这些都还好，偏偏它的头上又奇葩地长出一对弯弯的角来，像个怪物似的。它还总是用那一双略带腥红的眼睛瞪着你，一副"你杀了我全家，我要跟你拼命"的样子，让人看着就不舒服。

总而言之就是一个字儿丑！

可是又有几个人能想过，牛到底默默无闻地为人类奉献了多少呢？

牛的一生，已经不能用"不好"来形容了。小时候的牛，经常被小孩骑着到处跑，有时候小孩子还会恶作剧般地朝它扔小石子，天天欺负它。

到了中年，人们给它套上绳子，让它把田耕得松软一些，经常一耕就是一整天。伙食也不咋滴，春夏天还可以吃到新鲜的青草，秋天就只能吃干巴巴的干草，喝一点儿从作文池塘里弄来的脏水。日复一日，年复一年

你可别以为它老了就可以安度晚年了。老了的牛耕田也不行了，人们会觉得养着一个废物，就会把它宰杀，把肉拿到菜市场里去卖。买到肉的人很开心，用各种方法去烹饪去享用它的美味，谁也不会去想这是一头经历了怎样沧桑的牛？

牛的一生，用"糟糕透顶，悲哀至极"来形容一点儿也不夸张。

如果你去观察牛，就会发现牛小时