彩虹桥作文600字

导读：作文简介，那天，太阳赶走了笼罩着整座大山的雾，似乎想把我手中那把锈迹斑斑的雨伞吹走。雨越下越大越下越猛，风也越... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《小学彩虹桥作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：彩虹桥

那天，太阳赶走了笼罩着整座大山的雾，似乎想把我手中那把锈迹斑斑的雨伞吹走。雨越下越大越下越猛，风也越来越狂。空气还很湿润，脚下布满了一个个深浅的坑洼想让我失去唯一的依靠。我使劲抓着那唯一不一样，而又坚韧脚印，就像紧紧抓住那根救命稻草似的。空气中夹杂着轻微的声音，还惨和着清凉愈合我内心的担忧。时间像是和我作对一样，流逝的很慢，就像一头老骆驼在干憋褶皱沙漠中无力的牵引着。着。我加快了步伐向前走去，声音越来越大，步伐也越来越快，我心中产生了一种无力感，就在我想放弃这无用的挣扎时，突然眼前呈现了一片明亮，又或者是老天爷怜悯我这个幼小的又想要孤寂的心灵。风停了，雨也小了，云朵也弃暗投明了，恢复了往日的洁白。

我赶紧追上他们。不久我看到了哥哥姐姐的声音，我很高兴。终于我赶上他们的步伐，挤在了他们的中间，一路嬉戏着向山顶走去。在山的那边有红橙黄绿靛蓝紫这七种颜色构成了这世间最美丽的事物。那里很宽广，脚下的嫩草有一指高，脚一踩就凹下去了，还

一个闷热的夏天，一场大雨过后，天空放晴了。傍晚，妈妈带我去郊外散步。雨后的空气好清新呀！路边的小草们都抬着头向着夕阳，显得那么嫩绿，那么有精气神，好像恨不得要追着太阳跑似的。弯着腰的花儿们，经过大雨的洗礼，更加艳丽芬芳！一阵微风吹来，草儿们花儿们你挤我我挤你，生怕自己被谁忽视了。闻着雨后的花草香，我和妈妈闭上眼睛享受这夏雨后的凉爽。

睁开眼，抬头一看，呀！天空竟然出现了一条七彩的虹桥。

妈妈，那是彩虹吗？”我惊奇地叫道。

哇！是的，就是彩虹。”妈妈也发出了惊叹。

好漂亮的彩虹呀！比我在画册上看到的漂亮多了。”

这是我第一次见到彩虹中，它就像一座架在天上的七彩桥，五彩缤纷，有红、橙作文、黄、绿等颜色，还有着梦幻般的美丽。

那桥上真的会有仙女吗？”我好奇地问妈妈。

或许有哦，你信吗，宝贝？”

我信！”我开心地微笑着，目不转睛地盯着彩虹。

渐渐地，彩虹桥的颜色变淡了，彩虹桥变短了，最后，彩虹桥随着飘散的雨滴飞走了。

回来的路上，我还沉浸在彩虹桥，不断地问着：妈妈，彩虹上面真的有仙女吗？”

宝贝，彩虹上没有仙女，那是古人编造的神话。它是一种雨后放晴的光学现象，是光的色散和折射现象，这个问题

金华有一条弯弯曲曲的婺江，一直伸向远方，远远望去，像一条银色的丝带。江水很清、很深，鱼很大、很多。江面上有许多大桥，通济桥、宾虹大桥、双龙大桥最美的要算是新建的彩虹桥了。

彩虹桥弯弯曲曲的，横跨在江面上。栏杆是红色的，在阳光下格外鲜艳，桥面是褐色的，用木头铺成，踩上去还会发出清脆的响声。桥的两头树木郁郁葱葱，草地上开满了姹紫嫣红的郁金香。彩虹桥倒映在波光粼粼的水面上，犹如彩虹仙女在照镜子。游人走在桥面上，微风拂面，十分舒服。作文天蓝得橡大海，白云朵朵像棉花糖飘在空中，彩虹桥卧在江面上，为蓝天白云增添了许多生机。我靠着彩虹桥拍照留影。

夜晚的彩虹桥就更加绚丽多彩了。每当夜幕降临，燕尾洲就成了灯的海洋，光的世界。五颜六色的霓虹灯亮了起来，有的像闪烁的星星，有的像流动的水，有的还变化着各种各样的颜色。彩虹桥倒映在水面上，真是天上人间处处现彩虹。

桥上游人如织，我走在桥上，好像走在到了七彩的云间。真是人间仙境啊！如果你到金华来，我准会带你去彩虹桥上走一走。

我的家乡宝鸡有许多的桥，如：气势磅礴的神农大桥，宽大平坦的金陵桥，小巧玲珑的步行桥，古朴典雅的廊桥。但我最喜欢的是离我们家最近的彩虹桥。

彩虹桥主长650米，2002年10月1日建成，它天天载着许多车辆，但它从不抱怨，为宝鸡人民的生活带来了很多方便。我们要学习它那无私奉献的精神。桥面干净整洁，每天早上有很多人急着去上班，路过的车辆络绎不绝，有公交车、小汽车、大巴车真是车水马龙啊！

桥下有清清的渭河水作文和美丽的公园，水里的鱼儿在欢快地游着，常常看到岸边有人在那儿钓鱼。公园里漂亮的鲜花吸引着许多小蜜蜂飞来飞去。桥下的景色真美啊！

站在桥上，往四周望去，可以看见美丽的大宝鸡，一座座高楼大厦尽收眼底，还可以望见远处的清山、绿水。晚上的彩虹桥更是热闹，有阿姨带着孩子去散步，还有老爷爷在打太极拳。

彩虹桥不比把那气势磅礴的廊桥壮观，不比那宽大平坦的金陵桥雄伟，但我就是喜欢它。

我爱家乡宝鸡，更爱宝鸡的彩虹桥！

我的家乡在山东省泗水县，这里的景点很多，有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中，我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。

彩虹桥横跨在圣源湖上，主体以红色为主，桥身有七色彩灯。夜晚，五颜六色的彩灯不断地变换色彩，让湖水也倒映出奇光异彩，粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾，勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻，不由得让人以为是绚丽的彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。

每到夏天的傍晚，我都会和爸爸妈妈来到彩虹桥上消暑纳凉。站在桥上向远处眺望，圣源湖公园的景色尽收眼底：宽阔的柏油路依着翠绿的小山包向西南方向蜿蜒而去；高大的拱形桥矗立在湖中央，连接起一座充满荒野气息的小岛；绿的树、各色鲜艳作文的花穿插在湖岸，炫耀着勃勃的生机；沧浪亭旁，荷塘里的荷花正在开放，暗香浮动、沁人心脾，让人备感舒畅

彩虹桥并不长，却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极，青年三两成群地在林荫道上穿梭，孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。

这时，广场上响起了激昂的音乐：胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新”中央喷泉像得到召唤一样，随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的曲线。刹那间，热闹的人群安静下来，大家纷纷聚集在喷泉

篇一：彩虹图

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我的家乡江山，那里风光秀丽，各个地方都风景怡人，其中最引人入胜的地方就是彩虹桥了。

彩虹桥很美丽。白天，远远望去，犹如三道彩虹横跨在江面上。近看，有两根巨大的桥墩，五辆车能并排通过。两边有着比路面还高的人行道，人们可以在上面散步乘凉。桥上一盏盏的路灯整齐地排列着，像守卫彩虹桥的卫士一般。栏杆是由六个拱形大栏杆组成的，小孩可以从上面滑下来，疼了也不说疼，玩得非常尽兴。桥下的水清澈见底，偶尔会有作文几条小鱼跃出水面呢！

白天的彩虹桥如此迷人，夜晚的彩虹桥就更加美丽而热闹了！

一到夜晚，华灯高照。整座桥变成了灯的海洋、光的世界。远看，仿佛真的有彩虹落在人间。近看，散步乘凉的人们有的在遛狗，有的在谈天，还有的在看风景。可悠闲了！五彩缤纷的彩虹桥倒映在江面上。美丽的彩带在空中摇动、跳跃、飞舞着。

我爱你！彩虹桥。你在默默地为我们的家乡作出贡献！等我长大，我会把你建设得更加健壮迷人。

我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。

春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！

夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的作文一些古代的画都活起来了呢！

秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！

冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。

故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！

幼儿中班彩虹桥教案

活动目标

1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。

2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。

3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

活动准备

经验准备欣赏过彩虹物质准备PPT 彩虹图片画纸水彩笔

活动过程

一、情境导入

1.谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。

指导语：你们喜欢彩虹吗？它是怎样的？

2.引导幼儿欣赏图片（彩虹）

师：你们在哪里见过美丽的彩虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜色？

二、探索发现

1.引导幼儿欣赏PPT"彩虹"。

师：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。

师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？

师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。

2.出示水彩笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。

师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。

师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。

3.引导幼儿欣赏彩虹的图片。

师：你知道彩虹都是在什么时候出现的？你还能想象彩虹桥上有什么？

三、幼儿创作

1.鼓励幼儿用自己的创意进行创作。

师：我们来一起来画

从小到大，无论何时，我的心中总有一些少女心的小期待。生日之前，期待着朋友送的小礼物，期待着父母给的惊喜；上初中之前，期待着温柔可亲的老师和积极向上的同学

前几天，一连下着的暴雨，打扰了我心中的好心情，可今天，雨过天晴，湛蓝的天空上，一座绚绚丽夺目的彩虹桥，又勾起了我的少女心，我期待那心中的一座彩虹桥。

自从我上了初中后，我和妈妈的矛盾逐渐增多。可能是我的叛逆期到了，也可能是妈妈的行为惹恼了我。

她总是不问我的意见，为我安排了一些学习任务。我我承认那是为我好，但我认为我自己能够学好或实在是没有精力时，她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起来。周末，当同学们商量去哪玩时，我只能在旁边出出意作文见，却无法和他们一同前行。我好累，好累

我想要自由。我还是一只小鸟，正好是刚会飞的时候，如如果锁在笼子里，将会失去本能

我总是期待，期待着小小的家中能有一座自由和睦的彩虹桥。

在我所属的班级里，人人都是那样的优秀。而我这颗卑微的小草想要在这人才济济的地方与各路高手华山论剑，总归有些痴想。但这绝不是最后的我！我是一棵小草。我静静地看着，学着，从前我是期待，现在我是坚信，在我和卓越之间一定会架起一座座彩虹桥。

我爱幻想，总是期待一些有趣的事，现在，我依然爱幻想，却期待那些有挑战