我和我的老师作文500字作文

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我和我的老师作文500字

标签:文库时间:2024-12-14
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我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真,如果同学作业有错误,她会仔细地向同学讲解。

二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》,我作文和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!

我和我的老师作文600字

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小提琴是我非常喜爱的一种乐器,我对它有着非凡的兴趣,也有了一点可喜的成就,这一切离不开我的小提琴倪老师,现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。

那天一早就开始下雨,我并没有厌烦这样的糟糕天气,反而早早地出发了,连雷公公敲起重重的鼓,我也认为是为我加油,因为我要第一次登台演奏小提琴这是我第一次证明自己和老师的时候。

倪老师早几天就通知演出前要再排练,我到的时候倪老师已经到了,他坐在椅子上和我打招呼,没有像以前起身。他示意我把琴拿出,帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍,他指出几个要注意改进的地方,我一遍一遍的拉奏,他的耳朵很灵敏,总是找出我拉的不太准的个别音,耐心指出按指的正确位置,直到我按对为止。

演出快要到了作文,我又紧张又开心,紧张地是如果拉错音会很丢脸,开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了,这会让老师开心的!

下面是小提琴独奏第五协奏曲”,我伴随着掌声快步上台,台下的倪老师看着我,我霎时有了自信,开始铿锵有力地演奏,一个个音符从琴中跳”出来,我顺利地完成了演出,掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那,倪老师都出汗了,好像他比我还紧张,看到我倪老师高兴极了:这次你非常努力,表现很好,下次要再加油,争取更好

我和我的老师作文800字

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咚、咚、咚”教学楼的走廊里响起了急促的脚步声,教室门开了,一位新老师进入了我们的视野:她戴着一副眼镜,精神抖擞,从容干练。她清了清嗓子,一种富有吸引力的声音在教室响起:同学们,从今以后,我就是你们的语文老师了,我姓周,大家日后称呼我周老师就好”言语简洁,富有亲和力。

在周老师的语文课上,阅读是一道美丽的风景。《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》一篇篇文章的阅读,集体阅读、小组阅读、个人阅读同学们动听的、抑扬顿挫的读书声传遍了教室的每一个角落。这还不够,放学后,周老师还要求我们,回到家在网上继续跟听所学的文章的音像资料,跟读一遍,自己再读一遍,用手机录下来,在班级语文微信群进行展示。在老师阅读教学的指引下,我爱上了阅读,爱上了语文课。

周老师对学生要求很严格。期中考试结束了,同学们考的都还不错。出乎意料的是,在试题讲评的时候,老师阴沉着脸说:这次考试大家态度不端正,有部分同学使用了魔笔,甚至还有空题不做的现象。针对以上问题,我要用实际行动告诉大家这样做是要付出代价的。”随即就针对出现问题的同学进行了作文处罚:一天抄一页作文。我因考试使用魔笔,也不幸成为了其中的一员。在老师的严格要求下,我们的学习、做题

我和我的老师作文200字

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  老师是我们指引方向的指南针,为我们指引正确的道路。下面是小编整理的我和我的老师作文,欢迎大家查看!
 

  【我和我的老师作文1】

  依然清楚地记得您手掌的温度,你总是喜欢轻轻拍着我的头,哼藏一首首多彩的童谣……

  那年冬天,天上下起了大雪,雪一直一直地下着,像根根飘落的羽毛。当时天气很冷,可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后,我坐在位置上打哆嗦,一边用嘴哈手,一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来:“冷吗?”我抬起头对上了您慈祥的眼眸,一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋,笑着说:“一定很冷吧,老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好,温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么,抬起头:“老师,您不冷吗?”“老师不冷,你穿着吧,再见啊!”您笑着走出了教室,消失在飞舞着雪花的楼道里。

  最后,您似乎并没有像老套的结局那样病倒,不得不承认,您的免疫力真的很强,至少您是这么告诉我的。

  真是没出息,我居然忘了您叫什么,残存下来的零星记忆,也只剩那张幼儿园的毕

我和我的老师作文400字

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我的语文老师是王老师,她长着圆圆的脸和有神的眼睛,说话很温柔,哪怕批评我的时候都是和蔼可亲的。

记得有一天上语文课,我突然感觉肚子很痛,痛的脸色都发白了,还吐了。这时,王老师看到我很难过就走到我面前关心地说:竺子恒,哪里不舒服?”。我痛苦地说:肚子痛”。王老师赶紧陪我到厕所里上了个厕所,那时候我没带纸,王老师又给我拿了纸来,帮我把吐在衣服上的脏东西擦干净,然后扶我到教室里坐了一会。下课了,王老师又来到我身边,问我肚作文子还痛吗?我说还有一点,后来王老师给我妈妈打了电话,妈妈赶到学校把我接回家去了。

我很感谢我的语文老师,他总是给我鼓励,有时候我的字写得很大,王老师会提醒我要把字写小一点,小一点笔锋就出来了;有时候我会和同学一起恶作剧,欺负别的同学,王老师发现后总是耐心地给我讲道理,让我好好和同学相处;有时候放学的时候奶奶接我晚了,王老师会一直陪着我等我奶奶。在我心里,王老师像我的妈妈一样关心着我,我要好好学习,做一个名副其实的全优生。

我和我的老师作文450字

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我从幼儿园到现在遇到过很多老师,给我印象最深的是我现在的班主任王芳老师。她带着一副眼镜,长长的头发,高高的个子,很漂亮。她上课的时候很严厉,跟我们做游戏的时候非常和蔼可亲。

一年级的时候,王老师还没有在我们班级,在王老师来我们班级之前的那段时间没有班主任,班级的纪律很不好,学习上一点也没有进步。自从王老师来到我们班级,我们班级的纪律就越来越好,学习也有很大的进步。特别是对我的帮助更大,让我从一个不太遵守纪律,写字也不认真,做作业的速度也比较慢,作文在王老师的教育培养下,这些问题我一点一点地在改进,让我各方面都跟上了班级的同学,同学们在进步,我也在进步。并且我们的进步越来越大,最近一次的看拼音写词语我们班级获得了年级第一名的好成绩。这些都离不开王老师的辛勤付出和耐心教导。我们都很喜欢王老师,也很感谢王老师。相信我们这些孩子在王老师的带领下一步一个脚印会取得更好的成绩。

王老师,虽然平时我很怕”你,但是我内心非常喜欢你。因为你让我爱上了学习,喜欢上了阅读,让我更快更好地成长。王老师我爱你!

我和我的老师小学作文

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第一篇:我和我的老师

“咚、咚、咚”教学楼的走廊里响起了急促的脚步声,教室门开了,一位新老师进入了我们的视野:她戴着一副眼镜,精神抖擞,从容干练。她清了清嗓子,一种富有吸引力的声音在教室响起:“同学们,从今以后,我就是你们的语文老师了,我姓周,大家日后称呼我周老师就好”言语简洁,富有亲和力。

在周老师的语文课上,阅读是一道美丽的风景。《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》一篇篇文章的阅读,集体阅读、小组阅读、个人阅读同学们动听的、抑扬顿挫的读书声传遍了教室的每一个角落。这还不够,放学后,周老师还要求我们,回到家在网上继续跟听所学的文章的音像资料,跟读一遍,自己再读一遍,用手机录下来,在班级语文微信群进行展示。在老师阅读教学的指引下,我爱上了阅读,爱上了语文课。

周老师对学生要求很严格。期中考试结束了,同学们考的都还不错。出乎意料的是,在试题讲评的时候,老师阴沉着脸说:“这次考试大家态度不端正,有部分同学使用了魔笔,甚至还有空

我和我的朋友作文500字

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申冰睿既是我的好朋友又是我的邻居。我们一起坐校车上学,一起回家,有好吃的东西会一起分享,周末我们还常常在一起玩耍。

有一次,我们俩在玩抓人游戏。我抓他的时候,他很灵活,就算我抄近道怎么也抓不到他,他就骂我是慢蜗牛。

什么?”我还是第一次听到有人给我取这么难听的外号,我非常生气,完全控制不住我自个儿的情绪。我简直像离弦的箭一样直冲到他的身边,然后往他身上一扑,他被我扑倒了,紧接着我又握起了拳头一拳头打在他脸上。结果,我打他一拳,他打我一拳,我踢他一下,他还我一脚,谁也不让着谁。就在这作文时,我不想再打了,反正到最后都是两败俱伤,我就说了一句狠话:如果再让我看见你,你的小命就不保了。”就这样,我转身默默地走回了家。

回到家,妈妈给我做了我最爱吃的红烧肉,我一口也没动;写作业的时候,感觉心里有块大石头;觉也睡不着,总回想着我的话是不是说重了。我打算明天先低头和他道歉。

第二天,我在校车上对申冰睿深深地鞠了一躬,请他原谅我,他不好意思看看我,也向我道了歉。就这样我们各自放下了心结。

朋友是我们的财富,我们要珍惜它。我觉得我们不应该为了一点小事而伤了友谊,因为这不值得。

我和我的学校作文500字

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我的名字叫唐蕊乔,同学们都叫我唐老鸭,这个叫法令我很不满意,因为我既长的不像,又名子不同,凭什么叫我唐老鸭?

我今年9岁了,在安康市第一小学四年级上学。我们的老师对我们可好啦,同学们特别友好,所以我很喜欢上学。

我的爱好有很多,比如打羽毛球,跑步,跳舞等各种各样五花八门的。就因为这些爱好我有时间很忙很累,真是叫人吃不消,我在我们班是文艺委员,天天上课都带领大家一起唱歌,背诗渐渐地我喜欢上了这个职位,每天上课了就算没有听到铃声,也会不由自主唱起来,所以同学们完全认可我这个文艺委员。

我在学校里,也算是一个好学生。虽然考试成绩不是数一数二,但是作文每天的作业我都会一心一意认认真真地写完,写好。也就因为这一特点,渐渐地我在老师和同学们的眼里成了一个好学生。

我们的学校,一年四季都很美。春天阳光照在操场上,许多老师都可以边晒太阳边改作业,夏天校园的树木长的非常茂盛,树下花坛的花儿也开了,一丛丛一簇簇,簇拥着大树,走在路上都可以闻到甜甜的花香,使人心旷神怡,秋天,校园里到处都是落叶,但是树上的颜色就更美了,有黄的,有红的,有绿的,五颜六色,色彩斑斓。冬天的校园更加美好,尤其是下雪的时候,我们还可以去打雪仗。

我很喜欢自己,因为我踏实认真,乐观向上,我也很喜欢现在

我和我的伞作文500字

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从记事开始,我便依稀记得有一把伞,它并不鲜艳,甚至还有些老旧,却是我的最爱,因为它承载着我童年的记忆。

刚上小学一年级,正是马马虎虎的年龄,马虎病在一个下雨天突然而至,我将妈妈早晨才放好在书包的新伞弄丢了!眼看着同学们一个个骄傲地打着五彩缤纷的伞,欢笑着离去,我心里很不好受。

我只好焦急地在雨幕中寻找那抹熟悉的身影,过了一会儿,我果真从花花绿绿的伞中,找到了那把最为独特的伞。我毫不犹豫地飞奔过去,穿过茫茫的人海,躲进那小小的却安全感十足的旧伞下。

那伞见我来了,就自然地往我站的地方倾斜,仿佛是被施了魔法一般,而我心知肚作文明这位施展魔法的人,一定是我亲爱的爸爸。从小到大,都是他打着这把又丑又旧、却十分可爱的伞来准时接我放学。也正是如此,我与那把伞像老朋友一般,它帮我遮雨,我给它笑脸。

现在看来,那把伞可以算是老古董”了,伞上的花纹也变得面部全非。但每每见到这把伞,童年雨天的种种欢乐与幸福便会不由自主地涌上心头,爸爸年轻时的英俊模样也随之浮现眼帘,我与我这把充满故事”的伞,一起见证了小学五年来我的酸甜苦辣。

我与我的伞,还将面对漫长人生的各色状况,不过我坚信,心中住着这把伞,无论何时它都会为我遮风挡雨,为我走在成长的道路上增添一股