校园的小路作文怎么写

篇一：童谣我们的校园

我们的校园

校园空气真是好， 同学个个讲礼貌。

小树迎风把手招， 鲜花朵朵冲你笑。

五星红旗迎风飘， 红领巾们爱学校。

校长老师忙工作， 学生学习兴致高。

篇二：校园童谣

是我儿时盼望的地方，

人生竟然如此之短暂，

一眨眼，

我已融身于着“蔚蓝的天空”。

盼望的校园如此美丽，

盼望的老师如此和蔼，

盼望的同学如此亲切，

这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。

校园是我家，

珍惜最重要。

团结一心的同学们，

让我们向我们共同的目标前进。

这样如此美丽的“家园”，

我永远也不能忘怀。

篇三：校园童谣

初中一年级作文 中学啊，中学， 是我儿时盼望的地方， 人生竟然如此之短暂， 一眨眼， 我已融身于着“蔚蓝的天空”。 盼望的校园如此美丽， 盼望的老师如此和蔼， 盼望的同学如此亲切， 这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。 校园是我家， 珍惜最重要。 团结一心的同学们， 让我们向我们共同的目标前进。 这样如此美丽的“家园”， 我永远也不能忘怀。 中学生优秀( )

我走过的路有许多许多，有家门口宽敞笔直的柏油马路，有让我流连忘返的风景优美的景观大道，也有让我难忘的凹凸不平的乡间小路。但是与我感情最深厚的，还是校园里一条不起眼的小路。

那条小路隐藏在校门口左边的林子里。小路两边绿树成荫，我们都叫它林荫小路。小路的右边是幸福小店，这里是我们最喜欢去的地方，里面摆满了精美的小文具，它们可是用钱都买不到的，必须要用我们辛苦得来的幸福币购买。每当我买到称心如意的东西时，我都觉得无比幸福！小店门口有许多美术社团同学的作品。有画着油彩画的石头，五颜六色；有漂亮的水彩画，还有用陶泥做的栩栩如生的动物。小作文路左边的树上挂着许多红色的卡片，上面写满了同学们对幸福小店开业的祝贺。再往前走，会看到有许多木屋一般的书箱，到时间便会开放，让同学们借书。更体贴的是，旁边有几个小亭子，可以让借书的同学一边感受清凉一边看书。亭子的顶端和座椅的旁边有几株绿油油的藤蔓，真是一片生机勃勃的景象。

在小路的尽头，有一座小木屋”，里面住着我们忠实的伙伴”小兔子。有雪白的，棕色的，一共六只。我最喜欢它们了，每次都忍不住去逗逗它们。它们的房子”里，有一个小坡，它们总爱在小坡上蹦来蹦去，非常可爱。

这就是我最爱的林荫小路

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校园一角的作文-校园一角的作文怎

么写？

校园一角的作文

花坛里的花很美。小作者应该介绍一下学校操场的面积，跑道是什么样的，这样作文的内容更加完整饱满。

校园一角

我们的校园风景如画，才让我明白了这种高雅的质朴之美，享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐。

春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，动静结合，对校园的叙述更全面，也更能显示出校园独特的感觉。作文的开头说描写的是“校园的操场”，但小作者没有对操场正面的描述，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

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每当走过这条小路，闻着阵阵花香，看着蝴蝶与蜜蜂在鲜花间飞舞，听着小草破土的声音，感受风的抚摸，开始了一天的学习之旅，我都不禁会想，我还能在这条充满童年脚印的小路上走几次？

时光匆匆，校园在改变，从昔日的游乐场变成如今的操场，从以前的旧教学楼到今日的新教学楼，再从那时的懵懂的我们，成长成一位风华正茂的少年，可唯一不变的只有这条小路。

这条小路曲折，布满了鹅卵石，正如我们成长之路一样坎坷，每到拐弯处有时会摔倒。这条小路种满了鲜花绿草，每当太阳升起时总会透过叶与叶之间的缝隙射进一丝丝阳光，如同我们人生之路一般，只有拥有爱，拥有友谊，人生才会充满阳光。这条小路毫不起眼，受千万人踩踏，却依然勤勤恳恳，为人们服务着，它这种精神难作文道不应该受我们的敬佩吗？

我还记得一年级刚踏入校门，走进你的怀抱时，小鸟停在树枝上唱着动听婉转的歌谣，蝴蝶正翩翩起舞，金黄的银杏叶也随风奏乐。我看到这幅景象，顿时感到心里一股暖流涌动，也不再害怕小学生活了，我喜欢上学了。

再一次感到温暖，是在我考试没考好时，蜷缩在你的角落，默默地流泪，而你也仿佛知道了我的伤心，派出了一只蝴蝶落在了我的身边。我看着它，它是那么的美丽，一会张着一双翅膀在我的头顶飞舞着，一会扑着翅膀发出嚓嚓”的

这些年看到的路，有弯的直的，长的短的，T字形的、环形的、P形的可我永远也不会忘记的，是通往校园的那一条笔直地水泥路。

直到今天，我还记得我第一次背上书包的样子。那个稚嫩瘦弱的身影，背着比肩膀还宽的书包，踏上这条引领我走向校园生活的小路。那时的我又蹦又跳，恨不得让全世界的人都知道我已经是一个小学生，再也不是一个无知的小孩子了。

一年级时，我抚摸着胸前的红领巾，心里洋溢着无比的欢乐和自豪，我成为少先队员了！带着灿烂的笑容，我在小路上飞奔，播撒了一路的欢笑。

上二年级了，作为英语领读人的我，每天早早地踏上这作文条小路，来到学校，带领大家一起读英语、背英语，小路上印下了我认真负责的脚印。

又升入了新的年级，我与同伴手拉手走在这条小路上，讨论难题，探讨方法小路上留下了我勤于思考的背影。

六年来，我的每一天与小路相伴，朝夕相处，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上种下了童年，收获了许许多多的果实，譬如欢笑、譬如友情、譬如知识、譬如成长

在它身上，有我坚定的脚步、灿烂的笑容，成长的泪水和美好的梦想。

再过不久，我将要和小路分别，我会走上一条更加宽广的大路，但是我知道，即使分别，它也是我记忆中最亲昵最熟悉的小路。

盛夏时分，我走在校园的小路上，你依旧容光焕发，光鲜靓丽，只是曾经的那片欢声笑语早已烟消云散。

走在校园的小路上，看那一排排整齐的教学楼，高大如士兵般的柳树，曾经守护了我们六年。花坛里的花竞相开放，争奇斗艳，爬山虎如往常悠闲地躺在墙上，听着鸟儿婉转的歌唱。仰头眺望湛蓝的天空，感受你独特的美。一切是那么熟悉，难以忘怀，也许不曾有学生来探望你，但你似一架相机，却拍下我们美好的回忆。

走在校园的小路上，操场上激烈的拔河比赛正在进行，势均力敌的两方僵持不下，每个人的额头上汗水淋漓作文，不禁让我回想起我们三年前，也曾在这里上演了相同的精彩比赛。

走在校园的小路上，我来到以前的教室，推门进去，看着熟悉的座位，黑板，三尺讲台以及我们痛恨的教鞭眼眶不禁湿润了。朗朗的读书声，充满欢声笑语的课堂，老师训斥同学时的严肃表情，毕业时老师与学生抱头痛哭的情景又浮现在脑海中。

母校啊，你待我们真好！在这里，你记录了我六年的生活，有感动、有辛苦、有快乐、也有泪水

斗转星移，时光如梭，曾经的我们都已离你而去，而你还屹立在那儿，为培养祖国的未来之花而默默地奉献着。

我们校园美如画，校园里许多路，有宽敞整洁的主干道，也有曲折雅致的石头小路，学校的小花园里遍布这样的小路。

走进校园，走在主干道上，我的左手旁边是几棵高大的广玉兰，它笔直地挺立那里，就像草原上的哨兵一样。我的右手旁边是操场，那里有的人在踢足球，有的人在围绕着操场走圈，还有的人在玩跷跷板，你上我下的，还时不时发出嘻嘻的笑声。

走在"日新园"的石径小路上，那里有一块巨大起航石，上面写着"让理想从这里起航"，意思应该是让我们的理想从美丽的校园起航。

起航石的前面有一座美丽月季园，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擞的女兵一样，有的像乖巧的淑女一样，他们在那里静静地盛开着，美丽极了！

起航石的右边有一个中国梦的牌子，那个牌子的颜色跟我们的五星红旗的颜色一样鲜红，也很鲜艳，上面写着民族振兴，国家富强。

起航石的左边是那棵粗壮的石榴树，上面虽一石榴都没有，但它作文仍然有它的美。然后我又看到了几棵棵名叫木槿的树，它不是太粗，上面长着绿绿的叶子，很美丽。

走在了铺满鹅卵石的小路上，一个很圆的立体草，它一般在河堤上经常出现，我轻轻地弯下腰，生怕踩到草坪，原来它叫红叶小檗呀！再往前走，看到了几只小山羊在那里。我想：它们应该是在吃草吧！我

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

　　自查情况说明：

　　自开学以来，我校在教育管理上，始终把确保学生的安全放在第一位，领导重要，机构健全，责任明确。6月10日下午，进一步就校园安全问题作了全面检查及工作部署，具体情况汇报如下：

　　一、 加强了门卫保安力量。在原有基础上又增设看一名值班教师。

　　二、 严格出入登记制度。文卫再放入外来人员进入校区时，必须详细文明情况，并与相关领导取得联系后方可开锁放入，并认真做好记载。

　　三、 严格请假制度。要求班主任教育学生在无极特殊情况时，一律不准请假外出。

　　四、 调动力量，加强校园巡视及夜间巡视力度。晚十点准时关锁宿舍楼门。

　　工作目标：

　　认真落实岗位责任制度，及时发现内部安全隐患并及时处理各类安全问题，努力做到防患于未然。

篇一：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文：

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文：

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简