高中地理区域地理答题模板
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高中地理大题答题模板
地理大题答题模板整理
第一版块 基础概览:
自然地理部分
【描述类】
☆ 描述气温
1、最高温与最低温 2、平均温度
3、日较差与年较差
☆描述降水特征
1、最多月份、最少月份 2、降水总量
3、季节变化、年际变化
☆怎样描述地形特征……: 1、地势高低及起伏 2、地形类型及分布
3、特殊地貌(喀斯特地貌、冰川地貌、沼泽、海岸线曲折) 4.重要地形剖面特征(剖面图中)
☆描述河流水文特征:
1.流量:大小、季节变化大小、汛期、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.流速大小(取决于地形、落差) 2.含沙量(取决于流域的植被状况)
3.结冰期:有无、长短(取决于气候、纬度)
4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能及航运
水能:落差大、流量大→水能丰富
航运:流量大、季节变化小、落差小→航运条件好
☆描述河流水系特征
1、流向:内外流河,自××方向流向××方向(决定因素:地形) 2、流域面积大小(决定因素:地形:平原>山地、国土面积、气候) 3、流程长短(决定因素:同上) 4、河网密度
5、水系形状:树枝状、放射状、向心状(决定因素:地形) 6、支流多少
7、河床状况:河道
高中地理复习重点:区域地理
高中地理复习重点:区域地理
高中地理是大学很多专业广泛应用的科目,也是高考中非常重要的科目之一。下面有途网小编和大家说一说高中地理复习重点:区域地理,供大家参考。
高中地理复习重点:区域地理
区域地理在高考中,是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”。许多地理事物或地理现象的分布、特征、成因、规律及变化等,都是自然地理或人文地理的最好“注解”或“说明”;而系统地理的原理、规律、结构、联系等又需要在区域地理中去落实和验证。因此,区域地理的内容是复习地理知识的基础,许多图像判读技能的训练、基本概念的理解、地理要素间的联系、地理事物的分布、空间概念的建立、地理基本观点的树立等,都应在区域地理学习中完成。
区域地理怎么复习好
对区域地理的复习,一定不要只机械地重复一遍初中地理课本,而应重视对旧知识的加工、整理、重组和联系,建立知识框架与体系,并巩固在图像或图表上,并以高中自然地理和人文地理知识为指导,结合高考训练要求进行复习整理。
人文地理特征。复习的思路与内容依次是:农业特点、工业特点、人口与城市特点。对区域地理的复习,方法看似简单,但复习时掌握复习方法,理清复习思路显得尤为重要。
高中地理区域地理复习方法
高中地理区域地理复习方法
高中地理是大学很多专业广泛应用的科目,也是高考中非常重要的科目之一。下面有途网小编和大家说一说高中地理区域地理复习方法,供大家参考。
高中地理区域地理复习方法:推出区域地理复习模式
一、自然地理特征。复习的思路与内容是:位置特征→地形特征→气候特征→水文特征→植被特征→土壤特征和矿产资源。需要说明的是在复习世界区域地理时,对土壤特征一般不作分析。引导学生认识,一个区域的位置和地形,往往决定这个区域的气候特征,而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被,水文和植被往往决定区域土壤的形成
二、人文地理特征。复习的思路与内容依次是:农业特点、工业特点、人口与城市特点。
对区域地理的复习,方法看似简单,但复习时掌握复习方法,理清复习思路显得尤为重要。
高中地理区域地理复习方法:加强区域地理与系统地理的联系
例如,用南亚季风的高中地理知识,解释南亚西南季风进退对南亚农业的影响。在复习东南亚地理位置时,一定要结合板块知识,巩固东南亚多火山、地震、滑坡、海啸多发的原因。用风带、气压带的高中地理知识,解释地中海气候在欧洲南部分布广泛的原因等等。又如东亚季风气候显著,要注意知识的联系与高考要求的连接
高中地理答题技巧
经验,有效,细品。
高中地理答题技巧
等高线地形图小专题
1.水库大坝建设选择在 河流峡谷处原因:①地处峡谷处,利于筑坝; ②有盆地地形,蓄水量大。
2.交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。
3.确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。
4.引水工程选择某地原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。
5.选择某地为梯田理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
6.登山选择某线路原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。
海洋资源小专题
1.渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 原因:① 大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。
2.海底矿产资源分布规律:① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ② 大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③ 海盆:深海锰结核 (主要集中于北太平洋)
盐度和洋流小专题
1.盐度最高的是红海,原因:① 地处副热带
高中地理教案模板范文
高中地理教案模板范文
【篇一:中学地理教案范例】
【篇二:地理学科教学设计参赛模板及范例】
地理学科教学设计参赛模板及范例 第一部分:教学设计模板
教学设计标题(课程标准和教材中规定的教学主题) ——副标题
(如果希望在标题中体现教学设计涉及到的活动主题、实际任务或作品名称,请统一在副标题中体现。副标题要注意言简意赅) 一、基本说明
1教学内容所属模块:(注明:必修1、2、3/选修旅游地理/选修自然灾害与防治) 2年级: 3所用教材出版单位: 4所属的章节: 5学时数: 分钟 二、教学设计
1、教学目标:(着重说明个人对教材的认识、理解及分析)
2、内容分析:(根据课程标准的规定,结合自己的教学经验和本班学生水平分析教学内容中的重点、难点;简要说明教学内容在整个知识体系中的位置)
3、学情分析:(简要分析学习者的认知特点、学生已有知识经验及能力水平、对教学内容的了解程度等)
4、设计思路:(说明案例设计者是如何根据本教学主题及其教学目标确定教学指导思想,设计教学方法的) 三、教学过程描述
(采用下述的表格式描述,尽量采用写实的方式描述教学过程的真实情景,尽量将教学中的关键环节以及教学过程中某些值得注意和
高中复习地理地理特征类答题答题模板地理特征 - 图文
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大题模板之地理特征(地理特点)题
1. 地形特征:
(1)主要地形类型及其分布(山脉走向) (2)地势起伏状况(XX高、XX低)(地形起伏大小) (3)平均海拔
(4)特色地形(特殊地貌)、地质灾害、海岸线情况、岛屿湖泊河网等 备注:山脉的特征:
案例1:图14是世界某区域略图,表2为该区域中③地的气候资料,读图和表,完成下列问题:
(表2)
月份 气温(C) 0图14
1 2 108 3 4 5 6 141 7 194 8 170 9 221 10 182 11 12 -1.0 -1.5 2.2 8.0 13.5 18.3 22.5 24.2 19.3 13.0 7.0 1.7 112 129 124 189 159 降水(mm) 125 (1)简述该区域的地形特征,并说出①②两地地形类型。(10分) (2)描述③地的气候特征。(6分)
(3)图示地区为该国重要的加工工业基地,评价其形成的主要区位条件。(6分) 答案:(1)以山地丘陵(山区)为主(2分),西高东低(相对高度较大)(2分),海岸线曲折(2分)。①河谷平原(2分);②低山丘陵(2分)(2)夏季高温冬季寒冷(2分),全年降水比较
高中地理《中国区域地理 - -西北地区》精品学案
高二地理组导学案 姓名 班级 中国区域地理----西北地区
科目:地理 课型:新授 教学时间: 课时:2 序号:10
学习目标: 1. 了解西北地区所处的位置、重要的地形区及河流; 2. 掌握西北地区重要的自然地理特征;
3. 培养通过阅读图文资料从中获取信息的能力与技巧; 4. 学会区域特征分析的思路与方法。 学习重难点:
1.西北地区自然地理特征、农业区位因素分析与环境问题 学法指导: 1.通过课前预习,了解西北地区所处的位置、重要的地形区;
2.通过读我国西北地区等降水量等图文资料,掌握读图技巧,总结西北地区自然地理特征; 3.借助相关资料,分析西北地区城市分布特点、进行农业区位因素分析。
【预习卡片】 图一 西北地区的位置和范围
季节河、湖沼泽河流 山脉长城运河 地区分界线湖泊沙漠
青岛五十八中地理组制作
(参考《区域地理》124-128页和地图册) 1.描绘西北地区的界限
2.在图中的纬线上填注北纬40°、45°;经线上填注东经80°、90°、100°、1
高中地理大题答题模板及例题(可编辑修改word版)
第一版块基础概览:
自然地理部分
☆怎样描述地形特征……:
1.地形类型:平原、ft地、丘陵、高原、盆地等
2.地势起伏状况
3.主要地形分布(多种地形条件下)
4.重要地形剖面特征(剖面图中)
☆影响气温的因素:
1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,
年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)
2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的ft地、平原、谷地、盆地(如:谷地
盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度ft地比平
原日较差、年较差小等)
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿
5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动:热岛效应、温室效应等
☆影响降水的因素:
1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)
2.地形:迎风坡、背风坡
3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值
4.海陆位置:距海远近
5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动:改变下垫面影响降水
☆描述河流水系特征:
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小(水能)
5.
高中地理《中国区域地理 - -西北地区》精品学案
高二地理组导学案 姓名 班级 中国区域地理----西北地区
科目:地理 课型:新授 教学时间: 课时:2 序号:10
学习目标: 1. 了解西北地区所处的位置、重要的地形区及河流; 2. 掌握西北地区重要的自然地理特征;
3. 培养通过阅读图文资料从中获取信息的能力与技巧; 4. 学会区域特征分析的思路与方法。 学习重难点:
1.西北地区自然地理特征、农业区位因素分析与环境问题 学法指导: 1.通过课前预习,了解西北地区所处的位置、重要的地形区;
2.通过读我国西北地区等降水量等图文资料,掌握读图技巧,总结西北地区自然地理特征; 3.借助相关资料,分析西北地区城市分布特点、进行农业区位因素分析。
【预习卡片】 图一 西北地区的位置和范围
季节河、湖沼泽河流 山脉长城运河 地区分界线湖泊沙漠
青岛五十八中地理组制作
(参考《区域地理》124-128页和地图册) 1.描绘西北地区的界限
2.在图中的纬线上填注北纬40°、45°;经线上填注东经80°、90°、100°、1
高中地理问答题训练2 - 图文
31、(11分)读图,回答下列问题。
(1)说明甲地降水季节变化特征及其形成原因。(4分)
(2)指出乙、丙两区共同的农业地域类型。与乙区相比,说明丙区农业生产的优势自然条件。(3分) (3)指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区,简述其区位因素。(4分)
32、(20分)新疆将加快对接“一带一路”,瓜达尔港是“中巴经济走廊”的出海口岸。读巴基斯坦位置图,回答下 列问题。
(1)简述巴基斯坦的位置特征。(6分)
(2)修建中的瓜达尔港至喀什的公路是“中巴经济走廊”的通道。说明其修建中可能面临的自然障碍。(8分)
(3)简述瓜达尔港在保障我国能源进口中的作用。(6分)
33、材料一 甲图为“地中海和黑海周边地区示意图”, 乙图为“黎巴嫩地图”。
材料二 利塔尼河是黎巴嫩的主要河流,发源于黎巴嫩山的东麓,在黎巴嫩山南段切穿一深达275米的峡 谷,向西注入地中海,全长145公里。
材料三 丙图为“安卡拉和贝鲁特两城气温和降水资料统计图”。
(1)简述A海峡地理位置的重要性。(4分) (2)与安卡拉相比,贝鲁特的气候有什么特点?(4分)
(3)说出黎巴嫩对内和对外的主要交通运输方式,并分析原因。(6分)