做T解套是怎样操作

做T解套

股票套了怎么办？大家能想到的或者正在做的无外乎是：等着解套、补仓、割肉或者干脆关掉电脑卸载炒股软件装死（其实，很多时候还是打开电脑偷偷的看，然后涨点高兴，跌点骂娘），但是这些做法都是被动的逃避问题，除非大盘给力或者哪个庄家看上了你的票，否则估计你很难有出头之日，那么该怎么办呢？我认为一味的逃避问题，只能是自欺欺人，要勇敢面对，客观的分析失败的原因，运用有效的方法，迎难而上的解决问题，才是正道。那么，在这里我简单的谈谈运用“高抛低吸”的理念去做T解套的方法，希望能对大家有些帮助。

工具：线上开花战法和MACD简单运用； 周期：分时、1分钟或者其他周期； 类型：逆市做T、顺势做T和日内做T

一、逆市做T的方法

在15分钟图里，1天的交易当中会收16根K线，一般会有1-2次做T的机会。咱们来通过一个案例来看具体的做法：

注意：1.反抽60线，60线向右下角发散，此时卖出3-5成仓的筹码； 2.5天均线和10天均线死叉，也是卖出3-5成仓筹码的信号；

3.价格重上60线，60线走平或者略微上翘，即可接回3-5成仓的筹码； 4.5天均线和10天均线金叉，也是接3-5成仓筹码的信号；

5.做T要

一、 分时T+0

T是英文Trade的首字母，是交易的意思。所谓的T＋0的T，是指股票成交的当天日期。凡在股票成交当天办理好股票和价款清算交割手续的交易制度，就称为T＋0交易。通俗地说，就是当天买入的股票在当天就可以卖出。T＋0交易曾在我国实行过，但因为它的投机性太大（就是散户都赚钱了），所以，自1995年1月1日起，为了保证股票市场的稳定，防止过度投机，股市改为实行“T＋1”交易制度，当日买进的股票，要到下一个交易日才能卖出。

T+0的心理素质要求较高，如果心态不稳者请不要使用此方法。T+0操作难度很大，当股价横盘或当日振辐较小时就不能成功。另外，T+0的操作时机要果断把握，不然时机出现了，却把握不了，没有做成功的人也多的是。当没有出现机会时要耐心等待，不要盲目出击。通常在强势上升过程中，开盘也许是最佳的时机。在振荡上扬的过程中，急跌也许是最佳的时机。

二、分时T+0操作方法

1、当投资者持有一定数量股票后，某天该股受突发利好消息刺激，股价大幅高开或急速上冲，可以乘这个机会，先将手中被套的筹码卖出，待股价结束快速上涨并出现回落之后(至少比卖出价低1%以后)，

将原来抛出的同一品种股票全部买进，从而在一个交易日内实现高卖低买，来获取

一、 分时T+0

T是英文Trade的首字母，是交易的意思。所谓的T＋0的T，是指股票成交的当天日期。凡在股票成交当天办理好股票和价款清算交割手续的交易制度，就称为T＋0交易。通俗地说，就是当天买入的股票在当天就可以卖出。T＋0交易曾在我国实行过，但因为它的投机性太大（就是散户都赚钱了），所以，自1995年1月1日起，为了保证股票市场的稳定，防止过度投机，股市改为实行“T＋1”交易制度，当日买进的股票，要到下一个交易日才能卖出。

T+0的心理素质要求较高，如果心态不稳者请不要使用此方法。T+0操作难度很大，当股价横盘或当日振辐较小时就不能成功。另外，T+0的操作时机要果断把握，不然时机出现了，却把握不了，没有做成功的人也多的是。当没有出现机会时要耐心等待，不要盲目出击。通常在强势上升过程中，开盘也许是最佳的时机。在振荡上扬的过程中，急跌也许是最佳的时机。

二、分时T+0操作方法

1、当投资者持有一定数量股票后，某天该股受突发利好消息刺激，股价大幅高开或急速上冲，可以乘这个机会，先将手中被套的筹码卖出，待股价结束快速上涨并出现回落之后(至少比卖出价低1%以后)，

将原来抛出的同一品种股票全部买进，从而在一个交易日内实现高卖低买，来获取

篇一：制作图文并茂的小报纸

《制作图文并茂的小报纸》说课稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！我说课的题目是《制作图文并茂的小报纸》，我将分五个阶段完成说课：一、说教材；二、说教学目标；三、说重难点；四、说教学法；五、说教学过程。

一、说教材

《制作图文并茂的小报纸》是陕西科学技术出版社小学信息技术六年级下册的内容，教材对象是小学六年级学生。本课是这个单元中比较重要的一课，也是学生能熟练运用Word必不可少的一环。它是在学生已经学习过了“画图”软件，并在前面掌握了Word排版的基本知识、插入特殊符号，以及插入剪贴画的基础上进行教学的，是形成学生“了解熟悉→技巧掌握→综合运用”这合理知识链的必要环节。另外要鼓励学生从网上搜索资源、下载图片，对文字、图片、艺术字、图形、文本框等版式设置进行整体构思，这些都是对教材的深入挖掘和拓展。Word是应用广泛、功能强大的文字处理软件，兼有完善的排版功能。熟练运用Word软件，是社会对计算机应用能力的基本要求。Word软件的应用领域是文字处理和排版，当然Word的软件教学之重点也就是这两点。文字处理包括文字的录入（这有涉及汉字输入法的知识）、编辑、格式设置（字体、字号、颜色、特殊格式）；版式设置包括页面设置（纸张、边

我是怎样做差班转化工作的

陆席武

班主任是班级工作的组织者和领导者，因此班主任工作是既光荣而又艰巨复杂的。在新的历史时期，班主任工作又具有新的特点。一个称职的班任必须有强烈事业心和高度的责任感，必须和学生同呼吸共命运，把握学生新的心理特点和思想脉搏。只有根据学生的新特点做班级工作，才能把学生带好，向着理想的方向前进，把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的一代社会主义新人。1988——1989学年度，由于工作需要，我接任了初三2班的班主任。当时我的心理是矛盾的，既感到这是学校学生对自己的信任，同时又不无担心，其原因是：（一）这个班学生成分复杂（三朝元老若干），学生的思想和学习状况欠佳。（二）毕业班的班主任担风险，肩负着社会、家长和学校的重托，寄托着学生的希望，搞好了可以一鸣惊人，搞糟了一败涂地，舆论将压得我抬不起头来。有的人说：“这个班还想出成绩？等着瞧热闹吧。”个别学生也说：“很好，治一治老陆。”面对这种状况，我忐忑不安地走马上任了。开始了我的班主任工作。

一、调查班级基本情况，掌握第一手材料，为开展工作奠定基础。 通过以前的观察和找个别同学谈心，班级的基本情况如下： （一）从思想上看，学生的思想相差悬殊，班风不正，班委会成员思想不统一。一

道德讲堂讲稿

什么是正能量？怎样做一位正能量的人？

--- 韩渠小学 杨学军 整理 “点燃正能量，引爆小宇宙。点燃正能量，运气挡不住。”这两句话也成为了当下网络最热的句子。

到底什么是正能量？科学的解释是：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。而在此书中，正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

延伸定义：一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

每个人身上都是带有能量的，健康、积极、乐观的人带有正能量，和这样人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种快乐向上的感觉，让你觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。悲观、体弱、绝望的人刚好相反。

记得看过一句话：装了一半水的杯子，乐观的人看到的是半杯水，悲观的人看到的是半个空杯。——无论你怎么看，那个杯子都是装了一半的水，不以你的意志为转移，那还不如让自己满足一点、快乐一点好了。除非你有足够的意志力，否则不要和负能量的人交朋友。 相对于暗物质能量的定义。基本上你所能见到，和体会到的，以及人类目前所能检测的一切能量活动都是正能量。

找回正能量，

我们要做什么样的教师

湖北省丹江口市肖家沟小学 孔蕊霞 442700

国家制定出台的《教育改革和发展规划纲要》，从规划到最终形成，历时近两年时间，显示了国家对于教育的重视和教育改革的决心。作为一名普通教师，我既为其中“财政资金优先保障教育投入，公共资金优先满足教育，改善教师地位待遇”的工作方针欢欣鼓舞，为当前教育观念的落后、方法的陈旧、素质教育的困境感到惭愧，更为“健全教师管理制度，提高教师业务水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的措施而如履薄冰。《纲要》把“义务教育教师队伍建设”作为十大重大项目之一，是因为一切的教育最终要通过教师来落实，可以说，此次《纲要》制定的战略目标、任务能否实现，关键就在于教师队伍建设。在此背景下，我们要做一名什么样的教师呢？

首先，我们要做一名师德高尚的教师。不可否认，现阶段由于政府对教育投入的相对不足，地方政府片面追求经济效益而放松对教育的建设，影响了教师待遇的落实和提高，许多教师受到商品经济思潮的影响，把自己从事的教育工作当成敛财致富的手段，办培训班、乱订资料、吃回扣、向家长学生索要钱物等，导致教师在百姓心中地位急剧下降，教育甚至成为十大最恶心职工之一。教育

　　亲爱的老师，眼镜下是您深邃的目光，课堂上是你铿锵的演讲，讲台上是您健硕的脚步，梦境里是你熟悉的面庞。下面是小编分享的今天怎样做教师的随笔，欢迎大家阅读！

　　今天看了肖远骑的《今天怎样做教师》，让我大失所望：原以为对教师有所指导，不想也是空洞的说教，主要观点有三：教师要有严谨的工作作风，教师要有远大的职业情怀，教师要有良好的阅读习惯。他的文章应该叫做《教师职业要求一二三》（加了阅读要求而已），或者叫做《今天教师要做什么》。这是站在领导的角度的阿谀溜须的官僚文章。至于“今天怎样做教师”，必须深入教师，了解教师的想法，才有发言权。随着代课教师的清退，学校布局的调整，均衡教育的乱均衡，教师的工资的空调，教师的经济地位、社会地位的直线下降，“今天怎样做教师”这一问题的关键是教师想不想做好教师，教师能不能做好教师。

　　“今天怎样做教师”首先要解决教师的思想问题，那就是想不想做好老师。教师有三种境界：一是以育人为乐，不计得失；二是以教书为职业，利大劲足；三是以教书为副业，混混而已。第一种人是汪金权之类的神一样的英模教师，他们不计个人得失，不求名不求利，以帮助学生成长为乐、以学生的成就为乐、以学生之乐为乐，这样的教师少之又少，所以，媒体对发掘出的这类教师

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上市公司股权质押操作流程是怎样的

什么是上市公司? 上市公司也是一种公司的模式，除了必须经过批准外，还必须符合一定的条件。从字面上来解释，上市公司是指所发行的股票经过国务院批准在证券交易所上市交易的股份有限公司。今天小编就问你介绍一下上市公司股权质押操作流程的相关内容。

股权质押的法律程序

一、前期工作

1、了解出质人及拟质押股权的有关情况。

⑴出质人的出资证明书、股份或股票。

⑵出质人如为自然人，应提供有关身份的证明;如为法人，应提供营业执照及其它有关文件。

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⑶出质人如为法人，另须有法人董事会同意股权出质的决议。

⑷出质人应提供有会计师事务所对其股权出资而出具的验资报告。

2、出质的股权如为有限责任公司股份，须有该公司过半数以上股东同意出质的决议。

3、了解拟出质股份是否有瑕疵，即是否有禁止出质的情况。

出质人应出具对拟质押的股权未重复质押的证明(若重复质押，需有质权人出具的同意函)。

对于股份有限公司，应了解拟出质的股权是否有下

今天我们怎样做教师

二十一世纪的今天，伴随着科技的发展，信息化时代的到来，人们获取信息的方式越来越多，社会也变得越来越多元化。作为教师，今天我们该怎么做呢？这是一个值得我们每个教师认真思考的问题。如果我们不能跟上时代的步伐，还在用过去的老眼光、老思路来对待今天的教育，还在用一成不变的面孔、一成不变的腔调来面对今天的学生，那我们最终会被这个社会所淘汰。我们只有顺应时代发展，与时俱进，在不断地学习中完善提高自己，才能适应今天的教育。对于今天我们应该怎样做教师，我是这样理解的：

一、爱心与专业技术并行

“爱”是世界上最美丽的语言，爱的力量在世界上是无与伦比的，它能融化冰山，消除隔阂，带来心的温暖。每天面对着一个个成长中的生命，“爱心”是一个教师应该必备的最起码的素质，但今天的教师只有爱心是远远不够的。比如你去看医生，有两位医生供你选择。一个非常有爱心，但专业技术很差；另一个正好相反，有着精湛的专业技术，但却缺乏爱心。你会找谁看病呢？面对这样两个大夫，估计你都会吓得望而却步。我们教师的教育成效并不像医生治病那样显现，一个是隐性的，一个是显性的。一个蹩脚的医生，可能只会危害到几个人，但作为教师会影响到一批人，甚至可以说几批人。君不见，一个