建筑电气课程设计模板

辽 宁 工 业 大 学

建筑供电与照明 课程设计（论文）

题目： 10kV／0.4kV变电所初步设计

院（系）： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 起止时间： 2011-11-21至2011-12-2

专科生课程设计（论文）

课程设计（论文）任务及评语

院（系）：软件学院 教研室：电气 学 号 课程设计（论文）题目 1) 负荷计算 2) 无功补偿方案确定 学生姓名 专业班级 10KV／0.4KV变电所初步设计 课程设计（论文）任务3) 变压器台数及容量的确定 4) 根据电源及负荷情况确定主接线方案 5) 短路计算 6) 电气设备选择与校验 7) 继电保护和自动装置的规划设计 8) 防雷与接地设计 9）绘制相关图纸 平时考核：

辽 宁 工 业 大 学

建筑配电与照明 课程设计（论文）

题目： 某阅览室电气照明设计

院（系）： 软件学院 专业班级：楼宇智能化工程技术101班 学 号： 101407018 学生姓名： 吕贝贝 指导教师： 巴金祥

起止时间：2012-11-19至12-2

课程设计（论文）任务及评语

院（系）：软件学院 教研室：电气 学 号 课程设计（论文）题目 2) 照度计算 3) 电光源的选择 4) 灯具布置 101407028 学生姓名 吕贝贝 专业班级 楼宇智能化工程技术101班 某阅览室电气照明设计 1) 供配电总体方案的确定 课程设计（论文）任务 5) 负荷计算 6) 电气设备及管线的选择 7) 绘制相关图纸 指导教师评语及成绩 平时考核： 设计质量： 论文格式： 总成绩： 指导教

瑞冬小区2期3#建筑电气设计

摘 要

本次课程设计题目是瑞冬小区2期3#楼电气设计。瑞冬小区2期3#楼为多层住宅建筑，总建筑面积约为6000 m2。共6层，住宅36户。本次课程设计包括电气照明及插座设计、低压配电系统设计、防雷接地系统设计。

瑞冬小区2期3#楼供电负荷定位三级，采用树干式防设施相结合的供电方式；照明设计主要进行照度计算，灯具选型；插座设计，插座的设置选型，根据不同房间的不同的要求进行选择；防雷与接地采用TN-C-S方式，建筑物防雷等级为三类，防雷接闪器采用接闪带。

【关键词】 照明 插座 防雷 配电

目录

第一章：工程概况 .................................................................................... 3 1.1楼层结构............................................................................................... 3 1.2.工程依据........................................................

银川能源学院

课程设计说明书

（论文）

课程名称：电力电子技术 设计题目：单相可控整流电路的设计

院 系：电力学院

班 级：电气工程及其自动化专业 1303 设 计 者：周凯 学 号：1310240087

同 组 人：刘通 马钊 马泽阳 指导教师：张小燕 设计时间：2015年12月7~18日

银川能源学院课程设计任务书 1

姓名：周凯院（系）：电力学院 学号：1310240076 班级：电气工程及其自动化 1303 任务起至日期 2015年12月7日至 2015 年12月 18日 课程设计题目： 单相桥式全控整流电路的设计 已知技术参数和设计要求： 已知单相交流输入交流电压220V，负载自拟，要求整流电压在0～100V连续可调，其它性能指标自定。 工作量及参考文献： 每2～4人组成1个设计小组，通过合理的分工和协作共同完成上述设计任务。设计的成果应包括：用PROTEL绘制的主电路和控制电路的原理图，电路设计过程的详细说明书及必要时进行的仿真和记录。 仿真软件《matlab》下载地

常州大学石油工程学院课程设计

目 录

课程设计任务书

1.负荷等级确定与供电电源………….……………...…………………..…............................ 5

1.1 工程概况与设计依据 1.2 负荷等级确定与供电电源取得

2.负荷计算与无功补偿……………………………………….………………………. 6

2.1 各回路负荷计算 2.2 无功补偿方案选择 2.3 总计算负荷确定

3.变压器类型、台数及容量选择………….…..……………………….…………………….. 9

3.1变压器类型选择 3.2变压器台数选择 3.3变压器容量选择

4.（配）变电所电气主接线设计………………………………………….………………….. 10

4.1 高压配电网接线设计 4.2 变电所电气主接线设计 4.3低压配电网接线设计

5.短路计算与电气设备选择校验………………………………….………………………….. 12

5.1 短路电流计算. 5.2高压电气设备选择校验

5.3低压电气设备选择校验

6.导线电缆选择校验………………………..………………………….………………………… 1

盐城工学院电气工程学院

建筑电气CAD 课程设计任务书

适用班级 B电建091、2，BD电建091 指导教师 发放日期 完成日期

段小汇 2012年6月18日 2012年6月29日 盐城工学院电气工程系 2012年6月10日

一、课程设计总体任务及要求

本课程设计主要针对盐城工学院新校区的行政楼、图书馆这两座综合大楼完成建筑电气相关系统设计。要求完成负荷计算、设备选型、系统图与平面布置图的绘制及设计说明书的撰写等相关工作。系统图与平面布置图要求用AUTOCAD与天正电气软件绘制完成。

二、课程设计目的

1、通过本设计掌握AUTOCAD软件与天正电气软件的使用方法 2、通过本设计掌握建筑电气施工图纸的读图与绘图。

三、各子系统图纸设计要求

本课程设计所要完成的建筑电气设计共分为五个子系统，依次为动力负荷系统、电气照明系统、防雷接地系统、火灾报警系统、变电所供配电系统。每人结合行政楼和图书馆某一层或某几层楼完成一个系统的电气设计。图纸设计均需采用AUTOCAD2007与天正电气8.5这两套软件。每人所设计的图纸均应包括系统图与平面布置图，各系统的系统图与平面布置图的绘制要求如下：

A 动力负荷系统设计 （至少包括风扇、空调终端风机及机

摘 要

一间冶金机械修造厂如果对输配电系统进行一个完善的规划，能很好地节约资金、合理规划用地、降低电能损耗、提高电压质量、保证系统的正常运行。本论文对输配电进行全面的设计，内容分四大部分。

第一部分先从论文的背景和目的进行阐述，然后对原始资料来进行初步的分析，再确定好本论文的设计步骤。第二部分确定好冶金厂各部分的负荷，进行精确的计算，通过无功补偿来提高系统的功率因数减少电能的损耗。根据负荷的重要性和负荷的大小进行初步的变压器选择和合理的主接线、供电线路的设计。第三部分主要是确保系统的安全，首先对系统进行精确的短路计算，然后根据所得到的短路电流和冲击电流进行一系列的高低压设备的选择与校验，保证系统的正常运行。第四部分根据设计的要求，最后进行防雷保护措施的选择和接地装置的设计，增加系统的安全性。

在论文的最后还附上设计的图纸和计算过程。

关键词： 负荷计算, 主接线设计，短路计算，配电装置

1

目录

第一章 绪论 ............................................................................................................... 1

沈阳工业大学学本科生课程设计报告

目 录

一、课程设计的基本任务................................................................................. 1 （一）设计的目的意义..................................................................................... 1 （二）设计任务................................................................................................. 2 二、 油库平面布置图及罐区布置图设计....................................................... 3 （一）油罐平面布置图设计及说明................................................................. 4 （二） 确定油库容量、油罐个数.................................

课程设计（大作业）报告

课程名称： 操作系统 设计题目： 银行家算法模拟 院 系： 信息技术学院 班 级： 2011级计科1班 设 计 者： 李智锟 学 号： 201111010112 指导教师： 段玻 设计时间： 2013-12(23——27号）

昆

明

学

院

昆明学院课程设计（大作业）任务书

姓 名：李智锟 专 业：计算机科学与技术 任务起止日期：2013.12.23——2013.12.27 课程设计题目： 银行家算法 课程设计要求及任务描述： 1。查资料了解题目，弄明白要做些什么。 2.。绘制系统流程图，交予老师检查。 3.。查资料准备写程序。 4.。编写程序并调试运行。 5。.修改程序中出现的错误和警告。 6.。进行答辩。 7。归纳总结，整理资料。 8.。写实验大报告。 9.提交报告。 工作计划及安排： 2

抄写注意：[ ]内的句子是其前面一句话的替换句，同学们抄写时可选择[ ]内外的句子自由组合，形成不完全一样的评语体系，同时请注意保持语句通顺。

课程设计评语模板——优秀 全程主持（积极参与）课程设计[主持（积极参与）全部课程设计任务，如策划、设计方案、人员分工等]；在课设团队中起重要组织、协调作用[负责组织、协调团队成员的分工]；独立工作能力强，工作态度认真，作风严谨；为团队课程设计任务的完成做出重大贡献[为完成课程设计任务付出很多精力及时间]。

能很好的完成课程设计任务，达到课程设计大纲中规定的全部要求；课程设计报告结构合理，层次清晰，文字表达能力强、计算正确、图纸符合要求；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，并能用理论知识对课程设计所涉及的问题加以深入分析[收集并综合利用资料的能力强，独立运用所学知识的能力强，独立分析问题和解决问题的能力强，有自己的创新之处]；

答辩时对该设计项目过程的把握程度好[答辩时对设计进度及任务分工情况了如指掌]，回答问题思路清晰[回答教师问题圆满，并有某些独到的见解]，陈述相关知识点时语言流利、概念清楚[从答辩情况来看，基础理论知识扎实]。

经答辩小组讨论，一致认定其课程设计最终成绩为优秀。

抄写注意：[ ]内的句