英语快速阅读技巧

给人改变未来的力量

【中公行测】资料分析快速阅读技巧

资料分析是公务员考试必考题型。由于资料分析内容涵盖量大，且有时图文交杂，在短时间内快速获取其信息让很多考生头疼。因此，找到正确的阅读方法是提高资料分析解题效率的一个行之有效的途径。

在做资料分析题目时，考生需要把握以下两个环节：一是阅读速度。材料阅读作为资料分析解题的重要环节，考生在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力，以达到节省有效时间的目的。二是速算能力。鉴于资料分析计算量大、时间短的特点，考生应加强速算能力的培养，以保证在有限的时间内快速解题。下面，中公中教育专家针对不同的题型为

一，文字快速定位法——文字型材料阅读技巧

文字快速定位法：快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，由题目中的关键字眼，对应查找上步提取的关键字，可快速定位到文章的相关段落，可起到提高做题速度的效果。

特点：这种方法主要适用于文字资料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成，可借用语文

阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。即考生在阅读理解过程中，阅读速度要快，准确度要高，缺一不可。

在考试中，阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。也就是说，考生在英语阅读理解过程中，阅读速度要快，理解的准确度要高，二者缺一不可。

二、文章体裁辨析能力

英语中，由于不同文体的英语文章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英文文体的能力，能根据文体特征迅速抓住文章的要点，就会大大缩短阅读时间，提高理解效率。

三、文章结构辨析能力

英语文章有一个共同的特点，一般说来，首先确定文章的主题句，即文章的中心，然后，后面的内容都是围绕这一中心来展开论述的。中心句一般位于文章最前面，也有的位于文章末尾，还有的位于文章的中间。有了文章结构的辨析能力，考生就能快速对文章进行全面、系统的掌握。从而根据试题的不同内容或要求在不同的部位准确找到答案的依据。

四、归纳总结能力

虽然绝大多数英语文章有中心句，但也还有些文章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据文章内容来归纳、总结出中心句。目前高考中的英语试题总有3～4 题考查考生对文章中心的理解，这就要求考生一定要具有

阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。即考生在阅读理解过程中，阅读速度要快，准确度要高，缺一不可。

在考试中，阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力：一是快速阅读能力；二是准确的理解能力。也就是说，考生在英语阅读理解过程中，阅读速度要快，理解的准确度要高，二者缺一不可。

二、文章体裁辨析能力

英语中，由于不同文体的英语文章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英文文体的能力，能根据文体特征迅速抓住文章的要点，就会大大缩短阅读时间，提高理解效率。

三、文章结构辨析能力

英语文章有一个共同的特点，一般说来，首先确定文章的主题句，即文章的中心，然后，后面的内容都是围绕这一中心来展开论述的。中心句一般位于文章最前面，也有的位于文章末尾，还有的位于文章的中间。有了文章结构的辨析能力，考生就能快速对文章进行全面、系统的掌握。从而根据试题的不同内容或要求在不同的部位准确找到答案的依据。

四、归纳总结能力

虽然绝大多数英语文章有中心句，但也还有些文章根本没有中心句。如有些描述性的记叙就要求考生根据文章内容来归纳、总结出中心句。目前高考中的英语试题总有3～4 题考查考生对文章中心的理解，这就要求考生一定要具有

篇一：快速阅读文章的练习方法

智课网IELTS备考资料

快速阅读文章的练习方法

摘要： 雅思阅读方法很多，但是快速阅读就涉及到了略读或浏览，意味着考生要有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。那么这种雅思阅读方法该怎样练习呢?

1. 雅思 阅读方法的练习一定要抓住文章中的主要内容，所以要利用印刷细节(typographical details)，如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

2. 以一般阅读速度(200～250wpm)阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等。

3. 阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

4. 注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，in addition等;序列词如firstly，secondly等。

以上四点就是关于雅思快速阅读方法的详细信息，包括了大家在练习这个阅读方法的过程中需要关注的和可以忽略的细节都进行了解析。大家可

快速阅读的技能和技巧

摘要:“读”是外语学习中获取信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的一

项基本技能。因此在各类考试中阅读题必不可少且有时间限制，但许多同学阅读成绩不容乐观。这就要求阅读者必须改正不良的阅读方法和习惯以具有一定的速度和准确性。在英语考试中，阅读理解部分的分值较大，阅读速度的快慢、对文章内容理解掌握的程度，直接影响到笔者能否顺利通过英语考试。那怎么能加快阅读速度呢？笔者认为必须从跨越生词障碍、克服逐词阅读，养成成组视读的习惯、跳读和略读这三方面来努力，力争提高阅读效率。 关键词：障碍；方法；技巧

Abstract: Reading is foreign language learning as a means of access to information, as well as foreign language learners must master the basic skills in exam. In reading all kinds of questions and there is a time limitation, but many students can not be optimistic abou

篇一：阅读如何得高分？步骤和技巧很重要

阅读如何得高分？步骤和技巧很重要

一、做题流程

1、快速浏览题干，通过题干先对问题做一些区分。一般来说，出题人在题目的设置方面，都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。问题设置的难度也是由浅入深。所以，大家在第一遍阅读文章时，基本上可以将该篇文章的1-3小题做出答案或是找到问题在文章中显示的位置。如果是考细节的题目，你可以在第一遍浏览文章的时候，拿铅笔把题干中最具代表性的几个词划出来，为第二遍精读时找寻答案或是思考答案做铺垫。

2、看过题干之后，再返回原文阅读，在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。

3、近些年的考研备考英语阅读的特点是几乎不出现需要综合跨段的信息情况。因而，理解之后就可以立即返回题目，阅读选项进行选择。

4、在做态度题的时候，尤其要注意开头和结尾部分，重点是形容词的把握，并且要重视文中出现的有明显转折词的地方。

二、解题技巧

(1)将题型分类

当我们掌握了考研备考英语阅读题的题型后，我们对命题人的考察方向和内容也就更加明了了。考研备考英语试题的问题基本上可分为五大类：

①词汇题。

这类题考查目的是，让考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词。而文章中

第二讲 大学英语四级快速阅读技巧

一：测试目的

快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试考生单位时间当中的阅读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。在2002年的时候，我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词，2003年6月，每篇文章阅读量是300个单词。2005年一月份和六月份，平均阅读量是320到333个单词。这说明一点，四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高。

同时，在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。

二：测试形式

快速阅读文章一般在1000-1200字之间，文章较长；难度中等，超纲词大约3-5个，附中文注释；一般是说明文或应用文，没有议论文，文章通常有小标题；题材广泛，包括环保、教育等。

快速阅读要求考生在15分钟内完成文章后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NOT GIVEN）或选择题，后3个是填空题，根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。快速阅读的文章一般分为小标题、题目和无小标题。题目有两种类型。这反

大学英语四级

CET4阅读理解

大学英语四级考试快速阅读技巧

一.测试目的

快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试考生单位时间当中的阅

读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。同时，

在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真

研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有

效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的

改革方向。

二.测试形式

快速阅读要求考生在15 分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的 10 道题。前面 7 个题是判断正误（包括NG），后 3 个是填空题填根据阅读的理解，填三到四个单词( 答案基本都是原文中出现的原

词)。快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。

三.基本要求

1. 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章，很多考生可能会觉得

很陌生，但是对于 CET-4 的快速阅读开始来说，只要求考生

大学英语四级

CET4阅读理解

对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简

单的同义词替换。

2. 略读（ Skimming）和寻读（ Scanning

）的能力

大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧

一、了解考试规则合理安排考试时间

??

??在大学英语四级考试中，快速阅读位于作文之后，作文的时间是前三十分钟，之后的十五分种，是快速阅读答题时间，这两部分都要求在答题卡I上面做答。在实际考试中，为了控制快速阅读的答题时间，在考试进行到四十五分钟时，监考教师会将答题卡I收回。这就要求考生不仅要在有限的时间内完成阅读，还要将答案正确地填涂在答题卡上。当作文时间结束，快速阅读开始时，很多监考教师都会发现，有的考生还在写作文，不是抓紧时间进行快速阅读，这样做的结果是占用了快速阅读的时间，势必影响考生心理，影响考试成绩。而另外有些考生，不了解考试规则，错误地以为早完成作文，就可以提前做快速阅读。其实不然，在四级考试中，监考教师会在考试进行到第二十五分钟时，才会将试题册发下去，此时的考生并不能翻看试题册，当考试进行到第三十分钟，写作时间结束时，监考教师发出指令，考生才可以打开试题册，进行快速阅读。这就意味着，考生最多只有十五分钟的时间做快速阅读。因此，考生一定要合理安排写作和快速阅读的答题时间，只有时间充足了，才能保证整个考试的答题质量。 ??

??二、有效的答题技巧是得分的关键 ??

??快速阅读是考生在四级考试

大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧

一、了解考试规则合理安排考试时间

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??在大学英语四级考试中，快速阅读位于作文之后，作文的时间是前三十分钟，之后的十五分种，是快速阅读答题时间，这两部分都要求在答题卡I上面做答。在实际考试中，为了控制快速阅读的答题时间，在考试进行到四十五分钟时，监考教师会将答题卡I收回。这就要求考生不仅要在有限的时间内完成阅读，还要将答案正确地填涂在答题卡上。当作文时间结束，快速阅读开始时，很多监考教师都会发现，有的考生还在写作文，不是抓紧时间进行快速阅读，这样做的结果是占用了快速阅读的时间，势必影响考生心理，影响考试成绩。而另外有些考生，不了解考试规则，错误地以为早完成作文，就可以提前做快速阅读。其实不然，在四级考试中，监考教师会在考试进行到第二十五分钟时，才会将试题册发下去，此时的考生并不能翻看试题册，当考试进行到第三十分钟，写作时间结束时，监考教师发出指令，考生才可以打开试题册，进行快速阅读。这就意味着，考生最多只有十五分钟的时间做快速阅读。因此，考生一定要合理安排写作和快速阅读的答题时间，只有时间充足了，才能保证整个考试的答题质量。 ??

??二、有效的答题技巧是得分的关键 ??

??快速阅读是考生在四级考试