人才素质测评在线测试
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人才心理素质测评试题库(2014定稿)
XX集团管理人员选拔
心理素质测评试题库
集团人力资源管理中心 编制
2013年12月
能力测验举例
(一)适应能力测验
请在下列各题备选答案中选择最符合你的一项。 1、在嘈杂、混乱的环境里,你 (1)总觉很烦,不能静下心来读书 (2)仍能集中精力学习,但效率降低了 (3)不受影响,照常学习
2、受到别人的批评,你 (1)想找机会反过来批评他 (2)想查明受批评的原因 (3)想直接听一下批评的理由
3、假如你的朋友突然带来一个你最不喜欢的人到你家里,你会 (1)表示惊讶
(2)把你的感觉完全隐藏
(3)暂时忍耐,以后再把实情告诉你朋友 4、你同意下列哪一种观点
(1)为了深入的了解自己的国家,学习外国的东西时间好事情 (2)外国的事和我们没有任何的关系
(3)学习外国的东西比学习本国的东西更有兴趣 5、每次参加正式的考试或竞争,你 (1)常常比平时的成绩更好些 (2)常常不如平时的成绩 (3)和平时成绩差不多 6、你赞成下列哪一种说法
(1)只要是正确的,就坚持,不怕打击,敢于孤立 (2)在矛盾发面让一让,就过去了
(3)尽量求和平,把批评和斗争降到不得已的程度 7、当你洗衣服时,你 (1)总是固定在一种款式上
(2)在选定以前,先听取
人才测评
成都信息工程学院
人才测评
课 程:人力资源选聘与测评
人力资源课程设计
专 业:人力资源管理 年 级:12级1班 姓 名: 罗岚 学 号:2012213041 指导老师:沈登学 日 期:2014/11/10
1.气质测评量结果
胆汁质 7 多血质 9 黏液质 11 抑郁质 7
结果分析:
根据测评方法,黏液质和多血质分数接近,其差异小于3分,且高出胆汁质和多血质两种气质类型,但是,分数都低于20分,可以判断我属于一般黏液-多血质混合型气质。胆汁质,多血质和抑郁质得分均在0-10分之间,则气质表现不明显。最明显的是粘液质。
粘液质特征:相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。
这种特性情绪比较稳定,兴奋性低,变化缓慢,内向、喜欢沉思。思维和言行稳定而迟缓,冷静而踏实。对工作考虑细致周到,不折不扣,坚定地执行自己已经做出的决定,往往对已经习惯了的工作表现出高度热情,而不容易适应新的工作和环境。
神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应低;
人才测评试题
卷一、
单选
1、面试形式包括一对一面试、小组面试、多轮面试和(C)? A.一对多面试 B.群体面试 C远程面试 D.压力面试
2、认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和_________测验。( D )
A.知识 B.技能 C.品德 D.能力倾向
3、.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果导致录用误差,这种误差称为( A ) A.第一印象效应 B.近因效应 C.戴明效应 D.晕轮效应
4、一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。( C )
A.动作 B.行为 C.体态语 D.情感
5、.记忆的______是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。( B ) A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性
多选
1. 品德的四个主要特征(ABCD)
A 品德是一个耗散结构系统 B 品德的内外统一性 C 品德具有稳定性 D 品德具有差异性 2、人员测评所依赖的两个基本前提( AC)
A 人的才差异 B 环境的差异 C、工作的差异性 D 能力的差异 3、人才测评报告可
人才测评试卷
杭电继续教育夜大试卷( A卷 )
课程名称 第 学期 考试形式 考试日期 专业 班级 学号 姓名 成绩
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分,共 20 分)
1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( )测评。 A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性 2.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评( )。
A.标准 B.方法 C.目标 D.工具
3.1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测
人才测评方法
人才测评常见方法: 1、履历分析
个人履历档案分析是根据履历或档案中记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而对其人格背景有一定的了解。近年来这一方式越来越受到人力资源管理部门的重视,被广泛地用于人员选拔等人力资源管理活动中。使用个人履历资料,既可以用于初审个人简历,迅速排除明显不合格的人员,也可以根据与工作要求相关性的高低,事先确定履历中各项内容的权重,把申请人各项得分相加得总分,根据总分确定选择决策。 研究结果表明,履历分析对申请人今后的工作表现有一定的预测效果,个体的过去总是能从某种程度上表明他的未来。这种方法用于人员测评的优点是较为客观,而且低成本,但也存在几方面的问题,比如:履历填写的真实性问题;履历分析的预测效度随着时间的推进会越来越低;履历项目分数的设计是纯实证性的,除了统计数字外,缺乏合乎逻辑的解释原理。 2、纸笔考试
纸笔考试主要用于测量人的基本知识、专业知识、管理知识、相关知识以及综合分析能力、文字表达能力等素质及能力要素。它是一种最古老、而又最基本的人员测评方法,至今仍是企业组织经常采用的选拔人才的重要方法。 纸笔考试在测定知识面和思维分析能力方面效度较高,而且成本低,可以大规模地进行施测,成绩评定
能力素质测评
能力素质测评V2
〈测验说明〉
您好!欢迎您参加“能力素质测评”。这项测评是用于考察应试者工作的基本能力特征及水平。这项测评共有四个部分,98道试题,总时限为90分钟。测评的各部分单独记时,即在规定的时限内,回答限定的题目,不能提前回答其他题目,也不能延时作答。 各部分试题数量与时限分配如下: 部分 言语能力 数学能力 试题数量 30 时限(分钟) 20 20 25 逻辑推理能力 25 20 分析能力 23 25 总计 98 90 请仔细阅读下面注意事项,这对准确反映您的能力特征是非常重要的。 1、 这项测验的试题均为选择题,每一题目只有一个最为正确或合理的答案; 2、 当时间到了时,您应立即停止答这部分的试题;
3、 在每一部分测试中,对您来说,可能有一些题目容易的,也有一些题目是很难的。因此,您不必在特
别难的题目上花很多时间。作错题目不倒扣分; 4、 特别提醒您注意的是,请将答案涂在答卷纸上,涂写答案时一定要注意对准题号。
这项测试要求您必须严格按照指示去做作,否则会影响您的测试结果!
请准备好表,看好时间,现在开始答题
1
第一部分 言语理解与表达
(共30题 时限20分钟)
指导
能力素质测评
能力素质测评V2
〈测验说明〉
您好!欢迎您参加“能力素质测评”。这项测评是用于考察应试者工作的基本能力特征及水平。这项测评共有四个部分,98道试题,总时限为90分钟。测评的各部分单独记时,即在规定的时限内,回答限定的题目,不能提前回答其他题目,也不能延时作答。 各部分试题数量与时限分配如下: 部分 言语能力 数学能力 试题数量 30 时限(分钟) 20 20 25 逻辑推理能力 25 20 分析能力 23 25 总计 98 90 请仔细阅读下面注意事项,这对准确反映您的能力特征是非常重要的。 1、 这项测验的试题均为选择题,每一题目只有一个最为正确或合理的答案; 2、 当时间到了时,您应立即停止答这部分的试题;
3、 在每一部分测试中,对您来说,可能有一些题目容易的,也有一些题目是很难的。因此,您不必在特
别难的题目上花很多时间。作错题目不倒扣分; 4、 特别提醒您注意的是,请将答案涂在答卷纸上,涂写答案时一定要注意对准题号。
这项测试要求您必须严格按照指示去做作,否则会影响您的测试结果!
请准备好表,看好时间,现在开始答题
1
第一部分 言语理解与表达
(共30题 时限20分钟)
指导
人才测评之判断推理能力测试题
人力资源认知测验
二 智力部分:2.判断推理能力测评试题
部门: 测评结论:应聘者的判断能力为: 职务: 姓名: 强□ 较强□ 一般□ 差□ 时间: 成绩: 测评人签字:
选择题:(每小题2分,共20分)
1. 当B大于C时,X小于C,但是C绝不会大于B,所以
A:X绝不会大于B; B:X绝不会小于B; C:X绝不会小于C。 2. 我住在农场和城市之间的那个地方,农场位于城市和机场之间,所以 A:农场到我住处的距离比到机场要近; B:我住在农场和机场之间;
C:我的住处到农场的距离比到机场的距离要近。
3. 如果M高于N和O,N不高于O而低于P,那么 A:M高于P; B:O高于N; C:P高于O; D:O高于M。 4. 格林威尔在史密斯城的东北,纽约在史密斯城的东北,所以 A:纽约比史密斯城更靠近格林威尔; B:史密斯城在纽约的西南; C:纽约离史密斯城还远。
5. 正方形是有角
人才测评之判断推理能力测试题
人力资源认知测验
二 智力部分:2.判断推理能力测评试题
部门: 测评结论:应聘者的判断能力为: 职务: 姓名: 强□ 较强□ 一般□ 差□ 时间: 成绩: 测评人签字:
选择题:(每小题2分,共20分)
1. 当B大于C时,X小于C,但是C绝不会大于B,所以
A:X绝不会大于B; B:X绝不会小于B; C:X绝不会小于C。 2. 我住在农场和城市之间的那个地方,农场位于城市和机场之间,所以 A:农场到我住处的距离比到机场要近; B:我住在农场和机场之间;
C:我的住处到农场的距离比到机场的距离要近。
3. 如果M高于N和O,N不高于O而低于P,那么 A:M高于P; B:O高于N; C:P高于O; D:O高于M。 4. 格林威尔在史密斯城的东北,纽约在史密斯城的东北,所以 A:纽约比史密斯城更靠近格林威尔; B:史密斯城在纽约的西南; C:纽约离史密斯城还远。
5. 正方形是有角
人才测评大作业
面试技术在人力资源管理中的应用
人才测评是通过一系列的科学手段和方法,对人的知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行的测量和评定活动。它是建立在心理学、管理学、教育测量学、行为科学以及计算机科学基础上的一种选才方法,其目的是使用人单位根据组织特性和岗位需求,识别人才价值,挖掘人才的潜能,对人才进行正确引导、合理配置和有效开发,实现“人尽其才,才尽其用”的理想的人力资源管理状态。人才测评中的测量是定量过程,通过各种量表、问卷、指标体系对人的基本素质、业绩进行定量分析,人才测评中的评定是定性过程,它是对测量的定量结果进行综合定性分析。其中“测”是“评”的基础,测是一个收集被测评者在生活和工作中表现出来的各种信息的过程,“评”是推测、评价和量度,通过对被测者信息的分析、概括、归纳与比较,得出定性或定量的结论。面试技术就属于人才测评的一种。
一、面试技术简述
面试是在特定的时间、地点所进行的有着预先精心设计的明确目的和程序的谈话,是通过测试者与被测试者的面对面的观察、交谈,收集相关信息,从而了解被面试者的素质状况、能力特征以及动机的一种人事测量方法。面试是人才测评中常用的方法之一。这种测评技术与笔试、人事资料审核法等方法相比,显得更