无机非金属材料科学基础
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新型无机非金属材料
篇一:新型无机非金属材料研究进展与未来展望
新型无机非金属材料研究进展与未来展望
摘要:随着社会与科学技术的发展,新型材料逐渐发展了起来。作为高新科技实现的基石,如有机非金属、复合材料、功能陶瓷、结构陶瓷等新型材料逐渐受到了科研工作者及生产产业企业的青睐,文章对新型无机非金属材料的研究进展进行介绍,并对其未来的发展进行展望。
关键词:新型无机非金属材料;现在;发展;展望;新材料
作为高新技术发展的物质基础,新型材料和与其相关的如高温电子学、超导材料、纳米材料、生物材料、微电子材料、信息存储材料等科学领域,已经成为了现如今新型技术的领军者,并在未来的高新科技发展领域中占有重要位置。新型无机非金属材料在新型材料中是较为受到重视的部分,在新材料科技研发中占有一定的比重。
1新型无机非金属材料研究现状的介绍
1.1结构陶瓷
我国的航空、航天事业正处于蓬勃发展的阶段,以及先进的科学技术发展都对材料的抗高温能力、抗高强度能力提出了更高的要求。由于金属材料与合金材料的抗高温能力较为有限,不适用于先进科技,所以,研发性能更加优越的材料就显得十分必要了。
特种陶瓷材料在各个领域中的使用越来越普遍,其对金属的不粘合性、耐高温性能、高耐磨性、高硬度等优势逐渐体现出来。氧化锆陶瓷具
无机材料科学基础试卷
一、名词解释(20分):
1. 不一致熔融化合物,连线规则
答: 不一致熔化合物是一种不稳定的化合物,加热到一定温度会发生分解,分解产物是一种液相和一种固相,液相和固相的组成与化合物组成都不相同。(2.5分)
连线规则:将一界线(或其延长线)与相应的连线(或其延长线)相交,其交点是该界线上的温度最高点。(2.5分) 2. 非本征扩散,稳定扩散 非本征扩散:受固溶引入的杂质离子的电价和浓度等外界因素所控制的扩散。或由不等价杂质离子取代造成晶格空位,由此而引起的质点迁移。(2.5)
稳定扩散:若扩散物质在扩散层dx内各处的浓度不随时间而变化,即dc/dt=0。这种扩散称稳定扩散。(2.5分) 3. 非均匀成核, 一级相变
非均匀成核:是指借助于表面、界面、微粒裂纹器壁以及各种催化位置等而形成晶核的过程 一级相变:体系由一相变为另一相时,如两相的化学势相等但化学势的一级偏微商(一级导数)不相等的称为一级相变。(2.5) 4. 晶粒生长,二次再结晶
晶粒生长:平衡晶粒尺寸在不改变其分布的情况下,连续增大的过程。(2.5分) 二次再结晶:是少数巨大晶粒在细晶消耗时成核长大的过程。(2.5分) 5. 一致熔融化合物,三角形规则
答:一致熔融化合物是一
无机非金属材料工程
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无机非金属材料工程专业教学计划
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,掌握硅酸盐材料科学的基础理论,能从事硅酸盐材料的科学研究,工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养要求
1、具有较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础;
2、具有从事无机非金属材料工程领域工作所需的技术基础知识,必要的专业知识和相关的工程技术知识;
3、获得较系统的综合性工程训练;
4、具有较高的外语水平和计算机应用能力。
三、学制:2.5年 四、办学类别:业余 五、学生类别:专科升本科 六、主干课程学位课程:
主干课程:邓小平理论、英语、工程数学、电工与电子技术基础、粉体工程、材料科学基础、热工基础与设备、矿物与岩石、特种水泥、无机非金属材料工厂设计概论、新型干法水泥生产技术
学位课程:英语、线性代数与概率统计、粉体工程、热工基础与设备
七、主要课程内容介绍:
1、粉体工程:本课程讲授有关粉体的粉碎、分级、输送、贮存、均化、过滤、干燥、成型、流态以及粉体表面的处理工艺与装配技术。
2、矿物与岩石:本课程讲授结晶学、矿物岩石学的基础内容。介绍了用偏光显微镜、反光显微镜分析研究矿物与岩石的基本原理方法及应用。
3、热工基础与
无机材料科学基础作业习题
第一章 晶 体 结 构 基 础
1-1 定义下述术语,并注意它们之间的联系和区别: 晶系;点群;空间群;平移群;空间点阵
1-2 简述晶体的均一性、各向异性、对称性三者的相互关系。 1-3 列表说明七个晶系的对称特点及晶体定向规则。
1-4 四方晶系晶体a=b,c=1/2a。一晶面在X、Y.Z轴上的截距分别为2a, 3b和6c。给出该晶面的密勒指数。
1-5 在立方晶系中画出下列晶面:a)(001)b)(110)c)(111) 1-6 在上题所画的晶面上分别标明下列晶向:a(210) b(111) c(101) 1-7 立方晶系组成{111}单形的各晶面构成一个八面体,请给出所有这些晶面的密勒指数。
1-8 试在完整的六方晶系晶胞上画出(1012)晶面的交线及〔1120〕〔2113〕晶向,并列出{1012}晶面族中所有晶面的密勒指数。 1-9 a≠b≠c α=β=γ=90℃的晶体属什么晶系?
a≠b≠c α≠β≠γ≠90℃的晶体属什么晶系? 你能否据此确定这二种晶体的布拉维点阵?
1-10 下图示正交面心格子中去掉上下底心后的结点排列情况。以图中的形状在三维空间无限重复,能否形成一空间点阵?为什么?
作业无机非金属材料的主角
作业 无机非金属材料的主角——硅
1、下列物质中的,主要成分不是二氧化硅的是( )
A、硅胶 B、玛瑙 C、水晶 D、石英
2、下列溶液可以盛放在玻璃瓶中,但不能用磨口玻璃塞塞的是( )
A、稀硫酸溶液 B、氢氟酸 C、氢氧化钠溶液 D 氯化钠溶液
3、下列叙述正确的是( )
A、自然界存在大量硅单质
B、石英、水晶、硅石的主要成分都是SiO2
C、自然界中SiO2都存在于石英矿中
D、SiO2表示一个二氧化硅分子由一个硅原子和两个原子组成
4、下列物质不能跟二氧化硅反应的是( )
A、硫酸 B、氢氟酸 C、氧化钙 D、氢氧化钠溶液
5、下列不是水玻璃用途的是( )
A、制备硅胶 B、木材防火剂 C、纸板黏胶剂 D、建筑装饰材料
6、下列不属于硅酸盐产品的是( )
A、玻璃 B、水泥 C、光导纤维 D、陶瓷
【例】7、可用来制取酸的反应是( )
A、CaSiO3中加入稀H2SO4 B、SiO2加入沸水中
C、CaSiO3中加入稀HNO3 D、Na2SiO3中加入HCl
【变式题】下列变化中不能一步实现的是( )、
A、Na2
无机材料科学基础课后答案
第六章答案
6-1略。
6-2什么是吉布斯相律?它有什么实际意义?
解:相律是吉布斯根据热力学原理得出的相平衡基本定律,又称吉布斯相律,用于描述达到相平衡时系统中自由度数与组分数和相数之间的关系。一般形式的数学表达式为F=C-P+2。其中F为自由度数,C为组分数,P为相数,2代表温度和压力两个变量。应用相率可以很方便地确定平衡体系的自由度数。
6-3固体硫有两种晶型,即单斜硫、斜方硫,因此,硫系统可能有四个相,如果某人实验得到这四个相平衡共存,试判断这个实验有无问题?
解:有问题,根据相律,F=C-P+2=1-P+2=3-P,系统平衡时,F=0,则P=3,硫系统只能是三相平衡系统。
图6-1 图6-2
6-4如图6-1是钙长石(CaAl2Si2O)的单元系统相图,请根据相图回解:(1)六方、正交和三斜钙长石的熔点各是多少?(2)三斜和六方晶型的转变是可逆的还是不可逆的?你是如何判断出来的?(3)正交晶型是热力学稳定态?还是介稳态?
解:(1)六方钙长石熔点约1300℃(B点),正钙长石熔点约1180℃(C点),三斜钙长石的熔点约为1750℃(A点)。
(2)三斜与六方晶型的转变是可逆的。因为六方晶型加热到转变温度会转变
福建农林大学无机非金属材料
无机非金属材料
化学组成和显微结构划分: 金属材料
无机非金属材料 高分子材料 复合材料
无机非金属材料的特点和性能
化学组分:主要是氧化物和硅酸盐,其次是碳酸盐、硫酸盐和非氧化物 显微结构:比金属的晶体结构复杂 力学性能: 强度高、硬度大、脆性
热学性能:熔点高、低导热性、热膨胀系数小
电学性能:绝大多数是绝缘体,高温导电能力比金属低 光学性能:制成薄膜时大多是无色或浅色透明的 耐化学腐蚀能力较好
提问:汽车行驶的时候为什么要加水? 陶瓷发动机为什么有这么优越的性能呢?
耐热性好,可以提高工作温度,使发动机效率提高,且燃料充分燃烧。 热传导性比金属低,从而节省能源。
陶瓷具有较高的高温强度和热稳定性,可以延长发动机的使用寿命。 无机非金属材料的优势: 性能优越
原料资源丰富,生产成本低廉 能量消耗低 第一章 玻璃 一、定义
我国的技术词典把玻璃定义为“从熔体冷却,在室温下还能保持熔体结构的固体物质状态”,习惯上称之为“过冷的液体”。 二、玻璃的通性 各向同性 介稳性 无固定熔点
物理化学性质随成分变化的连续性和可逆性 三、玻璃的分类
元素玻璃:由单一元素的原子构成的玻璃,有硫玻璃、硒玻璃等。 氧化物玻璃:借助氧桥形
无机非金属材料工程生产实习报告
无机非金属材料工程生产实习报告
公路工程试验检测实习报告
一、前言
随着我国经济建设的不断发展及人民生活水平的不断提高,为满足生产、生活的需要,我国公路建设的投资规模日益宏大,致使公路建设事业得到飞速发展。公路工程建设在给人们带来方便和效益,推动国民经济进一步发展的同时,也会出现一些如路面破坏、桥梁坍塌等工程事故,这些公路质量事故,会给社会带来一定的危害和损失。为更好地保证公路工程的质量和使用性能, 在施工中,对公路工程进行试验检测是一项必不可少的环节。
二、实习目的
生产实习是无机非金属材料工程专业教学计划的重要组成部分,是学生在校期间理论联系实际,增长实践知识的主要手段和方法之一。通过实习,使学生在学校所学到的理论知识与生产实际相结合,综合运用所学到的知识解决生产实践中的问题,并验证、巩固和深化所学的理论知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动,对系统了解专业情况,加深对专业理论知识的全面理解起着重要作用,同时也对顺利实现由学校到社会的转化,为毕业后尽快胜任工作,打下一个良好的基础。
三、实习时间
2010/12/13------2010/12/30
四、实习地点
平顶山市公路管理局中心试验室
平顶山市公路管理局中
无机材料科学基础题库_选择题
选择题
1.NaCl型结构中,Cl- 按立方最紧密方式堆积,Na+充填于( B )之中。
A、全部四面体空隙 B、全部八面体空隙 C、1/2四面体空隙 D、1/2八面体空隙 2.在析晶过程中,若?T较大,则获得的晶粒为( A )
A、数目多而尺寸小的细晶 B、数目少而尺寸大的粗晶 C、数目多且尺寸大的粗晶 D、数目少且尺寸小的细晶 3.在熔体中加入网络变性体会使得熔体的析晶能力( c ):
a.不变 b. 减弱 c. 增大
4.在烧结过程的传质方式中,不会使坯体致密的是( a )
a. 扩散传质 b. 溶解-沉淀传质 c. 蒸发-凝聚传质 d. 流动传质 5.过冷度愈大,临界晶核半径( c )相应的相变( e )
a. 不变 b. 愈大 c. 愈小 d. 愈难进行 e. 愈易进行 f. 不受影响 6.从防止二次再结晶的角度考虑,起始粒径必须( c )
a. 细 b. 粗 c. 细而均匀 d. 粗但均匀
7.根据晶界两边原子排列的连贯性来划分,在多晶体材料中主要是(
材料科学基础
《材料科学基础》
课程设计报告
设计题目 : 水泥制品的设计 学生姓名 : 何祥涛 学 号 : 1020560126
指导老师姓名: 朱国平 所 属 院(系): 化学生物与材料科学学院 专 业 班 级 : 材料化学(1)班 课程设计时间 : 2013 年 1 月 8日
课程设计的总结报告
一.课程设计的基本任务
结合钙铝硅三元相图,通过查阅资料了解水泥生产工艺,设计并确定原料配
方和烧成冷却温度制度。
二.课程设计的基本要求
1.读懂并分析钙铝硅三元相图,尤其是高钙部分。
2.硅酸盐水泥熟料由C2S、C3S、C3A、C4AF四种矿物组成,根据三角形规则,确定配料点。根据你的配料,写出相关析晶过程。 3.常用的水泥生料的主要成分是CaO、Al2O3、SiO2、Fe2O3,因为Fe2O3含量低,并入Al2O3一起考虑,设计水泥材料生料化学组成。 4.查阅相关资料,画出水泥生产工艺流程图。
5.硅酸盐水泥生产所采用的原料是:石灰石、粘土以及校正原料,在报告中提出配料计算大致过程。
6.根据你设计的配料确定烧成和冷却温度制度,并探讨你的烧成和冷却温度制度对你的产品性能可能产生的