编译原理ll1文法实验报告

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编译原理实验报告LL(1)分析法

标签:文库时间:2024-07-17
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课 程 编译原理 实验名称 实验二 LL(1)分析法

实验目的

1.掌握LL(1)分析法的基本原理; 2.掌握LL(1)分析表的构造方法; 3.掌握LL(1)驱动程序的构造方法。

一.实验内容及要求

根据某一文法编制调试LL(1)分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。本次实验的目的主要是加深对预测分析LL(1)分析法的理解。

对下列文法,用LL(1)分析法对任意输入的符号串进行分析: (1)E->TG (2)G->+TG (3)G->ε (4)T->FS (5)S->*FS (6)S->ε (7)F->(E) (8)F->i 程序输入一以#结束的符号串(包括+*()i#),如:i+i*i#。输出过程如下:

步骤 分析栈 剩余输入串 所用产生式 1 E i+i*i# E->TG ... ... ... ...

二.实验过程及结果

代码如下:

#include #include %using namespace std;

edge::edge() { cin>>left>>right; rlen=right.length(); if(NODE.find(left)>NODE.len

编译原理实验报告 - 词法分析器和LL(1)文法

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《编译原理》综合性

实 验 报 告

实验学期 2016 至 2017 学年 第 1 学期 专业 计算机科学与技术 班级 1403 学生姓名 黄世增 学号 1411640305 任课教师 赵曦 实验成绩

1

《编译原理》课程综合性实验报告

开课实验室:C210 2016年 12月 6日 实验题目 词法分析器的设计 一、实验目的 通过设计、编制、调试一个具体的词法分析程序,实现对高级程序设计语言源程序进行扫描, 并将其分解为各种单词的词法分析方法;加深对课堂教学的理解;提高词法分析方法的实践能力。 二、实验要求 任选一种高级程序设计语言编程完成词法分析器。词法分析器应以教材所述分词原理为依据,使用恰当的数据结构和方法,结构清晰、高效。 编制一个读单词过程,源程序保存在文本文件中(也可键盘输入),读取该文件,识别出各个具有独立意义的单词,即关键字、标识符、常数

编译原理实验报告 - 词法分析器和LL(1)文法

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《编译原理》综合性

实 验 报 告

实验学期 2016 至 2017 学年 第 1 学期 专业 计算机科学与技术 班级 1403 学生姓名 黄世增 学号 1411640305 任课教师 赵曦 实验成绩

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《编译原理》课程综合性实验报告

开课实验室:C210 2016年 12月 6日 实验题目 词法分析器的设计 一、实验目的 通过设计、编制、调试一个具体的词法分析程序,实现对高级程序设计语言源程序进行扫描, 并将其分解为各种单词的词法分析方法;加深对课堂教学的理解;提高词法分析方法的实践能力。 二、实验要求 任选一种高级程序设计语言编程完成词法分析器。词法分析器应以教材所述分词原理为依据,使用恰当的数据结构和方法,结构清晰、高效。 编制一个读单词过程,源程序保存在文本文件中(也可键盘输入),读取该文件,识别出各个具有独立意义的单词,即关键字、标识符、常数

编译原理实验七:LL(1)文法的判断

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实验七:LL(1)文法的判断

一:要求

输入:任意的上下文无关文法。 输出:判断是否为LL(1)文法

二:实验目的

1. 掌握LL(1)的判断,掌握求first和follow集合的算法 2. 熟悉运用C/C++语言对求first和follow集合进行实现

三:实验原理

设α=x1x2…xn,FIRST(α)可按下列方法求得: 令FIRST(α)=Φ,i=1;

(1) 若xi∈VT,则xi∈FIRST(α); (2) 若xi∈VN; ① 若ε FIRST(xi),则FIRST(xi)∈FIRST(α); ② 若ε∈FIRST(xi),则FIRST(xi)-{ε}∈FIRST(α); (3) i=i+1,重复(1)、(2),直到xi∈VT,(i=2,3,…,n)或xi∈VN且若ε FIRST(xi)或i>n为止。

当一个文法中存在ε产生式时,例如,存在A→ε,只有知道哪些符号可以合法地出现在非终结符A之后,才能知道是否选择A→ε产生式。这些合法地出现在非终结符A之后的符号组成的集合被称为FOLLOW集合。下面我们给出文法的FOLLOW集的定义。

设文法G[S]=(VN,VT,P,S),则

FOLLOW(A)={a | S … Aa …

编译原理 - LL(1)文法源代码(实验三)

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一、实验目的及要求

1.掌握LL(1)分析法的基本原理; 2.掌握LL(1)分析表的构造方法;

3.用LL(1)分析法分析高级语言表达式。 4、了解LL(1)分析器的工作过程。 文法:无二义性的算术表达式的文法

(1)把词法分析作为语法分析的子程序实现(5分) (2)独立的语法分析程序(4分)

(3)对表达式文法消除左递归、构造LL(1)分析表 (4)LL(1)分析表可以直接输入(4分),也可以用程序实现(5分) (5)给一个表达式,给出分析过程(分析栈、输入串、所用规则)(4分) (6)生成一个棵语法树(5分)用二叉树的形式表示出来

二、实验内容及原理 1、 实验原理

(1)、LL(1)文法的定义

LL(1)分析法属于确定的自顶向下分析方法。LL(1)的含义是:第一个L表明自顶向下分析是从左向右扫描输入串,第2个L表明分析过程中将使用最左推导,1表明只需向右看一个符号便可决定如何推导,即选择哪个产生式(规则)进行推导。

LL(1)文法的判别需要依次计算FIRST集、FOLLOW集和SELLECT集,然后判断是否为LL(1)文法,最后再进行句子分析。

需要预测分析器对所给句型进行识别。即在LL(1)分析法中,每当在符号栈的栈顶

编译原理实验二LL(1)语法分析实验报告

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专题3_LL(1)语法分析设计原理与实现

李若森 13281132 计科1301

一、 理论传授

语法分析的设计方法和实现原理;LL(1) 分析表的构造;LL(1)分析过程;LL(1)分析器的构造。

二、 目标任务

实验项目

实现LL(1)分析中控制程序(表驱动程序);完成以下描述算术表达式的 LL(1)文法的LL(1)分析程序。

G[E]:

E→TE’

E’→ATE’|ε T→FT’

T’→MFT’|ε F→(E)|i A→+|- M→*|/

设计说明

终结符号i为用户定义的简单变量,即标识符的定义。加减乘除即运算符。

设计要求

(1) 输入串应是词法分析的输出二元式序列,即某算术表达式“专题 1”的输出结果,

输出为输入串是否为该文法定义的算术表达式的判断结果; (2) LL(1)分析程序应能发现输入串出错;

(3) 设计两个测试用例(尽可能完备,正确和出错),并给出测试结果。

任务分析

重点解决LL(1)表的构造和LL(1)分析器的实现。

三、 实现过程

实现LL(1)分析器

a) 将#号放在输入串S的尾部

b) S中字符顺序入栈 c) 反复执行c),任何时候按栈顶Xm和输入ai依据分析表,执行下述三个动作之一。

构造LL(1)分析表

编译原理LL(1)语法分析实验报告要点

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学号 20102798 专业 软件工程 姓名 薛建东 实验日期2013.04.08 教师签字 成绩

实 验 报 告

【实验名称】 LL(1)语法分析

【实验目的】

通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方法,训练掌握开发应用程序的基本方法。

【实验内容】

? 根据某一文法编制调试 LL ( 1 )分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。 ? 构造预测分析表,并利用分析表和一个栈来实现对上述程序设计语言的分析程序。 ? 分析法的功能是利用LL(1)控制程序根据显示栈栈顶内容、向前看符号以及LL

(1)分析表,对输入符号串自上而下的分析过程。

【设计思想】

(1)、LL(1)文法的定义

LL(1)分析法属于确定的自顶向下分析方法。LL(1)的含义是:第一个L表明自顶向下分析是从左向右扫描输入串,第2个L表明分析过程中将使用最左推导,1表明只需向右看一个符号便可决定如何推导,即选择哪个产生式(规则)进行推导。

LL(1)文法的判别需要

LL1语法分析器实验报告

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南京信息工程大学实验(实习)报告

实验(实习)名称 LL(1)文法语法分析设计实验(实习)日期 11月28日得分指导教师林美华 系计算机专业计算机科学与技术年级 2011 班次计科3班姓名王欣学号 20112308915

一. 实验目的

1.熟悉判断LL(1)文法的方法及对某一输入串的分析过程。 2.学会构造表达式文法的预测分析表。

二. 实验内容

编写一个语法分析程序,对于给定的输入串,能够判断识别该串是否为给定文法的句型。

三. 实验步骤

从键盘读入输入串,并判断正误;

若无误,由程序自动构造FIRST、FOLLOW集以及SELECT集合,判断是否为LL(1)文法; 若符合LL(1)文法,由程序自动构造LL(1)分析表; 由算法判断输入符号串是否为该文法的句型 【源代码】

#include \#include \#define MaxRuleNum 8 #define MaxVnNum 5 #define MaxVtNum 5

#define MaxStackDepth 20 #define MaxPLength 20 #define MaxStLength 50

struct pRNode /*产生式右部结构*/

编译原理实验报告《LL(1)语法分析器构造》

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设计并实现一个LL(1)语法分析器,能够对文法进行以下处理和操作: 1、检测左递归,如果有则进行消除; 2、求解FIRST集和FOLLOW集; 3、构建LL(1)分析表; 4、构建LL分析程序,对于用户输入的句子,能够利用所构造的分析程序进行分析,并显示出分析过程。

《LL(1)分析器的构造》实验报告

一、 实验名称

LL(1)分析器的构造

二、实验目的

设计、编制、调试一个LL(1)语法分析器,利用语法分析器对符号串的识别,加深对语法分析原理的理解。

三、实验内容和要求

设计并实现一个LL(1)语法分析器,实现对算术文法:

G[E]:E->E+T|T

T->T*F|F

F->(E)|i

所定义的符号串进行识别,例如符号串i+i*i为文法所定义的句子,符号串ii+++*i+不是文法所定义的句子。

实验要求:

1、检测左递归,如果有则进行消除;

2、求解FIRST集和FOLLOW集;

3、构建LL(1)分析表;

4、构建LL分析程序,对于用户输入的句子,能够利用所构造的分析程序进行分析,并显示出分析过程。

四、主要仪器设备

硬件:微型计算机。

软件: Code blocks(也可以是其它集成开发环境)。

五、实验过程描述

1、程序主要框架

程序中编写了以下函数,各个函数

编译原理实验报告1

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03091337 李璐 03091339 宗婷婷

一、 上机题目:实现一个简单语言(CPL)的编译器(解释器) 二、 功能要求:接收以CPL编写的程序,对其进行词法分析、语法分

析、语法制导翻译等,然后能够正确的执行程序。

三、 试验目的

1. 加深编译原理基础知识的理解:词法分析、语法分析、语法制导

翻译等

2. 加深相关基础知识的理解:数据结构、操作系统等 3. 提高编程能力

4. 锻炼独立思考和解决问题的能力

四、 题目说明

1. 数据类型:整型变量(常量),布尔变量(常量)

取值范围{?, -2, -1, 0, 1, 2, ?}, {true, false}

2、运算表达式:简单的代数运算,布尔运算

3、程序语句:赋值表达式,顺序语句,if-else语句,while语句

五、 环境配置

1. 安装Parser Generator、Visual C++;

2. 分别配置Parser Generator、Visual C++; 3. 使用Parser Generator创建一个工程