感恩博爱开放超越

1、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

2、知遇之恩当永生不忘 ：滴水之恩 ,当涌泉相报。 3、常怀感动之情， 常为感恩之行。 4、感恩是幸福的源泉，报恩是人生的升华! 5、感君情厚逼云端， 谢师恩深如山涧。 5、以“感恩报德”为荣，以“忘恩负义”为耻。

6、没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。 7、感恩从心开始， 让爱温暖彼此。

8、一日为师， 终身为父 ，师恩难忘， 师情永存。

9、学会感恩，凡事感恩，让感恩成为一种习惯，让人生变得更美好!

10、人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。 11、把一颗感恩的心化作一份感恩的奉献。 12、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

13、衔环结草 ，以恩报德 ，投之以桃， 报之以李。 14、感恩是宽容 ;感恩是温情 ;感恩是快乐!

15、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 16、感恩天天有，幸福到永久!

17、恩如山，情似海，寸草何能报春晖。 18、感恩，从对身边的每一个人微笑开始。 19、真诚善良美丽，感恩--靠近你，温暖我。 20 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《

21 〖唐〗韩愈 3.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

22、《母亲的

人道、博爱、奉献

中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字会组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的重要成员。中国红十字会以发扬人道、博爱、奉献的红十字精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。

历史：中国红十字会于1904年在上海创立，起初叫“万国红十字会上海支会”，建会后一直从事救护伤兵、救助难民和赈济灾民活动，并积极参加人道主义救援活动。1906年，清政府签署承认了《日内瓦公约》。1907年，“万国红十字会上海支会”改名为“大清红十字会”。1912年，“大清红十字会”改名为中国红十字会。红十字国际委员会于1912年1月15日通报各国，正式承认中国红十字会为国际红十字运动的成员之一。1919年，红十字会国际协会成立后，中国红十字会于当年7月8日加入该会。1952年7月，第18届国际红十字大会承认中国红十字会是中国惟一合法的全国性红十字会，中国红十字会因而成为新中国在国际组织中第一个恢复合法席位的团体。

介绍：卫生救护。开展群众性初级卫生救护训练，培训初级卫生救护人员，以减轻意外伤害造成的损害。社区服务。各级红十字会组织广大红十字会会员和志愿工作者，对散居在社会上的孤老病残，进行社会救助和社会服务。兴办社会福利

超越自己比超越别人更难

谢谢主席，各位评委，同学大家下午好： 我方的立场是，超越自己比超越别人更难。

公欲善其事，必先定其义。 超越：①越过；轻快地跨过；②超过；胜过 自己即自我本体，自己人，可指个人，也可指社会。超越自己指经过努力挑战自我的信心、胆量、能力、技术、忍耐等并获得成功，它需要一个持续性和长期性的坚持和努力。 超越别人是指在某方面和多方面比别人强。

我方判断超越自己比超越别人更难的标准则在于：从个人和社会两个角度来看超越自已比超越别人更难。

下面我将分别从个人和社会两个方面论述我方的立场。

第一、 从个人的角度上来，又表现在两个方面，一者是自我约束力，二者是人自己对其本身的了解。首先，我们来看自我约束力，自我约束力是指自制力，自控力，自律力。强调自我约束，立德修身，自我修养，自我约束，自我监督，自我教育，自我完善，达到至善，至仁，至诚，至道，至德，至贤。而如今社会物流横流，贪污腐败常有发生，前有BOXI来，后有雷政富，可见超越他人欲望稍做努力便可，真正能够过达到自我约束也是难上加难，达到至善至贤的人，社会又有几个呢？再者，从人类对自身的了解来说，事实上人类最不了解的就是他自己，生命的起源究竟是

篇一：超越作文

以“超越”为话题的作文

1、超越是发展

超越是雏鹰突破心理的界限，最终高飞于蓝天；超越是小溪突破自身的长度，最终汇流

与大海之中；超越是花朵经过过风吹雨打，最终绽放出花朵。因为超越，他们才能够不断强

壮，广阔，美丽；因为超越，他们才可以更好实现价值。 超越是勇于挑战权威。如果没有勇于超越的精神，麦克斯韦又怎能发现著名物理学家法

拉第再电磁感应学说上的缺陷呢？如果没有勇于超越的精神，伽利略又怎能发现哲学家亚里

士多德的错误呢？如果没有勇于超越的精神，爱因斯坦又怎能发现牛顿的不足，创立相对论

呢？因此，只有不断超越，才能在前人的肩膀上，登上最高峰；只有不断超越，才能在知识

上不断突破，获得新发展

超越是打破常规，走与前人不同的道路。正是因为有了超越的精神，毛泽东才能突破列

宁的“城市中心论”，走农村包围城市的道路；正是因为有了超越的精神，邓小平才能够开

拓出一条中国特色的社会主义道路，思想闪烁着时代光彩，与时俱进；正是因为有了超越，

洪仁玕才能首次提出在中国发展资本主义的方案。超越，要敢于突破；超越要敢于创新。

超越就是要遏制命运的喉咙。假如奥斯特洛夫斯基经受不住病痛的折磨，他又怎能超越

自我，成就《钢铁是怎样炼成的》一书？假如海瑟因失聪而自卑，放弃舞蹈，她又

一（一、、忠忠诚诚：：（11））忠忠诚诚胜胜于于能能力力：： 忠忠诚诚在在企企业业中中是是一一项项无无与与伦伦比比

的作我以的品品质质。。作为为企企业业的的一一员员，，我们们应应当当清清楚楚地地意意识识到到自自己己的的责责任任，，以企企业恪为规积业利利益益为为先先，，恪守守企企业业的的经经营营原原则则，，为企企业业履履行行承承诺诺，，规避避风风险险，，积极极实实现现企企业业的的商商业业目目标标，，这这样样才才是是一一名名忠忠诚诚的的员员工工。。

（忠 做（22））忠诚诚赢赢得得回回报报：：做事事先先做做人人，，一一个个人人无无论论成成就就多多大大

的的事事业业，，人人品品永永远远是是第第一一位位的的，，而而人人品品的的第第一一要要素素就就是是忠忠诚诚。。作要除作为为一一名名员员工工，，要赢赢得得企企业业的的关关注注，，除了了要要过过硬硬的的专专业业技技能能外外，，还还需需要要赢赢得得企企业业信信任任的的人人格格魅魅力力，，而而忠忠诚诚无无非非是是最最好好的的选选择择。。

（（33））忠忠诚诚是是一一种种信信仰仰：： （（44））忠忠诚诚合合作作、、努努力力开开拓拓

二二、、进进取取：：（（11））逆逆水水行行舟舟，，不不进进则则退退。

超越积分（通常也称为不可积），就是说这个积分的原函数不能用我们所学的任何一种函数来表示。如

。但如果引入新的函数

，那么该函数的积分就可表示为

。对于一些积分，如果不引入新的函数，那么那些积分就有可能不可积，而且这种情况还会经常遇到。因此对于一些常见的超越积分，一般都定义了相关的新函数。

下面就介绍几个常见的超越积分（不可积积分）： 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

（z不是整数） 9.

10.

11.

以后凡是看到以上形式的积分，不要继续尝试，因为以上积分都已经被证明了为不可积积分。但是要注意的是，虽然以上积分的原函数不是初等函数，但并不意味着他们的定积分不可求。对于某些特殊点位置的定积分还是有可能算出来的，只不过不能用牛顿-莱布尼茨公式罢了。

比如

，此处的积分值就是用二重积分和极限夹逼的方法得出的，而且只能算出

或是

上的值，其他的值只能用数值方法算出近似值。 再如∫[0,+∞)(sinx)/xdx=π/2,此处就是用留数理论得出的

谢谢主席！评委，观众们，大家好:

我方认为超越别人比超越自己更难。首先，超越是一个在认识自我，超越自我的基础上，

超越他人，走向成功的过程。请大家注意，超越即超出，越过，是对现有事物的一个突破。所谓超越自己，那一定是超越与你能力持平或是比你优秀的，否则超越也就无从谈起。另外，所以我方大家要知道，山外有山，人外有人，比自己强的人很多，即使今天超越了一个人，但是还有很多比你强的人。自己的能力是有限的，而比自己强的人世界上永远不缺。所以我方认为，超越别人比超越自己要难。

原因如下：第一，有些人之所以能够达到常人难以达到的高度，是因为他天生具有某方面的天分。天赋是人天生就具备的，因此，超越自己，只要努力还是可以的。然而超越他人却并不一定都能做到。著名歌手李娜的《青藏高原》，被认为是挑战高音的热门歌曲，但试问如果你天生天赋平平，即使努力练歌，超过常人水平，又怎么可能超越那些天赋异禀的歌手呢？不是每个人都能成为歌唱家，也不是每个人都能成为世界冠军的！

第二，超越别人一定超越自己，超越自己不一定超越别人。为什么呢？我们说，自己相对于自己，每一次进步都是一次超越，但是你不能保证你进步的程度可以达到甚至超越那些比你优秀的人。马克思曾经说过：“世界是变化发

博爱之心 师德之魂

张炉集镇联合校 郭殿瑞

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基矗

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪

自我超越

第一项修炼：自我超越(Personal Mastery) —实现心灵深处的渴望一个历史性的课题：自我超越 超越自我，超越现状一直是人类探索和 追求的真谛。

自我超越什么叫自我超越？ 为什么要自我超越？ 怎样自我超越？3

什么是自我超越：

突破极限的自我实现或技巧的精 熟，是个人成长的学习修炼，是人真 正心之所向的愿景，不断地重新聚焦、 不断自我增强的过程。

什么是自我超越？ 自我超越是在认识到自身现状与标杆之 间的差距后，通过学习和实践，不断缩小差

距，逐步实现个人愿景的一种持续成长的过程。自我超越是学习型组织的精神基础。5

个人的自我超越——实现心灵深处的渴望！

在某一方面和领域具有 很高的造诣或达到异常熟 练的程度。6

组织的自我超越

——不断追求卓越！

在某些领域具有遥遥领先 的核心竞争力。

自我超越：不断否定自我 不断挑战极限

不断走向完美……

自我超越： 让今天比昨天好！让明天更比今天好！

一个人一生中唯一可靠的 保证，就是知道每天都在进步。―美国激励学大师安东尼· 洛宾

简单的说就 是做自己从未做 过的事水11

实现愿景，在变 化中求生存12

自我超越的关键

如何使你的进步发生在你的 每年、每月、每天，在你一 生中变为自觉行为，使它终 身

博爱之心 师德之魂

张炉集镇联合校 郭殿瑞

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基矗

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪