农业的可持续发展

农业可持续发展论文写作范例 关键词：范例,可持续发展,论文写作,农业

农业可持续发展论文写作范例 介绍：从以要素变动的数量扩张（经济增长）到结构优化的经济发展，再到数量增长和质量提高的全要素一致变动的结构系统优化（即可http://www.036426.cn/持续发展）已成为人们的共识。通过农业发展与生态经济系统建设，实现农业的可持续发展也已成为密切关注的热点问题。目前在我国农村和农业可持续发展过程中

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室内设计与可持续发展 室内设计与可持续发展 一室内设计的含义

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。

上述含义中，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。 同时，室内设计中，从整体上把握设计对象的依据因素则是： 使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间; 所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况; 经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。

设计构思时，需要运用物质技术手段，即各类装饰材料和设施设备等，这是容易理解的;还需要遵循建筑美学原理，这是因为室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起

《区域农业的可持续发展》教学设计

顺德华侨中学 周佐富

一、知识体系与板书设计

优越的自然条件（地形与气候） 发达交通、储运系统与保鲜技术 发展条件 地广人稀---大规模经营的可能 发达工业与农业科技 美国农业的可持续发展 国家政策 布局特点 农业生产地区专门化 耗能太多 农业问题 自然资源和生态环境遭到破坏 环境污染严重 农业可持续发展的方式 发展对策 农业可持续发展的政策

二、教学设计表

教学设计表 学科 地理 授课年级 高二（7、8 ） 学校 顺德华侨中学 姓名 周佐富 课题 地理必修3 第二章第4节 《区域农业的可持续发展》 课时 2 学习内本节课就是以学生已经学过的农业区位选择和农业地域类型以及沙尘暴、土壤污染等地理知识容分析 为铺垫，以美国农业为案例进一步学习“区域农业的可持续发展”通过对美国本土地形、气候的判读， 培养读图获取地理信息的能力，采用分组讨论的形式，尝试运用所学“农业区位”的地理知识和技能对书本中的地理信息进行整理、分析，并把地理信息运用地理学习过程中，让学生从自己的生活经历和学习体验中了解农业可持续发展的方法与途径，在学习探究的过程中培养

快乐就是享受追求成功的整个过程

课题：区域农业的可持续发展—以美国为例 13--14高三总复习 命题人：辛银良 校对人：黄淼良

总第（42 ）期姓名 班级 学号

2011年10月28日9时30分，我国首次航空生物燃料用于客机试飞取得成功。本次试飞所需航空生物燃料的原料来自麻风树结出的果实。据此完成下列各题。

1．云南、四川、江西、贵州等地山区建立麻风树种植基地的自然区位条件主要有( )。 ①宜林山地广布 ②灌溉水源较多 ③气候温暖湿润 ④土壤深厚肥沃

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．推广使用以麻风树果实为原料的生物燃料可( )。

①缓解气候变暖趋势 ②缓解能源紧张矛盾 ③解决地区人地矛盾 ④降低航空运输成本

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．读东北地区地形图，下列有关东北平原的说法正确的是

A．地势中间高，南北低 B．冬冷夏热，伏旱严重

C．农业实行小农场经营，精耕细作 D．是中国重要的商品棉基地

读我国北方某地区的部分统计

篇一：可持续发展的基本内涵学案

可持续发展的基本内涵（学案）

第 1 页 共 1 页

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第 4 页 共 4 页

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篇二：可持续发展内涵

2.2可持续发展的基本内涵（选修）

【目标导航】

知道可持续发展的基本内涵，理解可持续发展的公平性原则和持续性原则

知识点一、理解可持续发展

自主学习： 1. 可持续发展的含义是既满足_______的需要，又不对__________满足其需要的能力构成危害的发展，是由__________ 、__________、__________三大子系统相互联系、相互制约共同组成的一个复合系统。

2．基本内涵 (1)经济的可持续发展：可持续发展不仅重视__________的增长，更追求__________的改善和__________效益的提高。要求改变"__________"的传统生产方式，积极倡导 ________和__________，减少对环境的压力。

(2)社会的可持续发展：世界各国发展的目的都是改善人类__________，提高人类__________，创造一个人人享有平等、自由的社会环境。也就是说，在可持续发展中， __________只是条件，__

浅析建筑业可持续发展

摘要

当前，可持续发展是一个世界性潮流，已成为顺应历史发展潮流的趋势。建筑行业作为国民经济的支柱行业，对国民经济的发展起着至关重要的作用，而我国的建筑节能可持续发展工作起步时间晚、水平低，是期待深入开展的一项前沿应用型课题。其自身发展过程中存在的一系列问题，在生产过程中对环境产生了极大的破坏影响，其发展遵循可持续发展的理念也成为行业的必然选择。通过对可持续发展理论进行了简单的介绍；分析建筑可持续发展，对建筑业可持续发展的涵义及其影响因素进行了介绍，并针对当前建筑业发展过程中存在的问题，提出了推进建筑业可持续发展的建议。

关键词：建筑业；可持续发展； 节能建筑；

１

浅析建筑业可持续发展

目录

摘要...............................................................1 引言 ..............................................................3

十一 区域可持续发展专题

重要知识点回顾：

1．区域地理环境与人类活动 ⑴区域的含义：

⑵区域的特征：

⑶区域差异

地球表面可划分许多区域，不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，存在着明显的区域差异。区域差异既包括自然环境的区域差异——各个区域的气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异。也包括人类活动的区域差异——各个区域在经济、社会、文化等方面的差异。

自然环境的区域差异，对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响，使得各个区域在经济、社会、文化等方面呈现出不同的特点。而各地区经济发展水平不同，

社会构成不一样，人类活动对自然环境施加的影响也不同。这说明，人类活动的差异也会导致自然环境的差异。如右上图所示：

⑷区域综合分析法

⑸区域发展与地理环境的关系

分析区域发展与地理环境的关系，需要从两个方向上进行：横向和纵向。横向即区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响，主要是从静态的角度进行分析，例如松嫩平原和长江三角洲两地区，不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。纵向即在一个区域内，沿着历史发展的过程，看地理环境与区域发展的关系，主要是从动态的角度进行分析。遵循的思路如右图： ⑹中国区域差异的对比分析

②比较我国

政治综述

中国可持续发展之路

中国可持续发展之路

摘要：自然是人赖以生存的空间，人与自然不应是奴性关系，而是协调发展的关系，为实现我国经济长远发展，中国必须走可持续发展之

路，开展低碳生活，发展循环经济，借鉴西方经验，实现人与自然和谐发展。

关键词：自然 生态科学 中国可持续发展

引言 马克思主义原理及自然的历史发展关系告诉我们，人与自然必须和谐相处，上世纪资本主义的快速发展及环境恶化的教训告诉我们，挑战自然，必将自食恶果，受到自然界的惩罚，中国处于高速发展时期，为了以后长远发展大计，必须走可持续发展之路。 1 自然界

1.1自然与自然界的关系

在古希腊思想中,自然并不指称自然界。据海德格尔考证,自然一词的源初含义在古希腊是指涌现和无蔽状态,是指事物充分真实显现自身。他说自然,意指生长。自然是指古希腊的涌现或本性,自然界则是自然概念的现代性含义,表示人生活于其中的物质世界、自然物的总和。自然和自然界二者关系是:自然是使自然界和自然物应该如此显现自身的根源,是使事物成为该事物的内在依据。自然蕴涵在自然界之中并通过自然界表现出来,自然界则被自然所规定,并依据自然而生成和变化;自然是自然界和自然物的内在本性,自然界和自然物则是自然的外部显现;自然离开自然界和

政治综述

中国可持续发展之路

中国可持续发展之路

摘要：自然是人赖以生存的空间，人与自然不应是奴性关系，而是协调发展的关系，为实现我国经济长远发展，中国必须走可持续发展之

路，开展低碳生活，发展循环经济，借鉴西方经验，实现人与自然和谐发展。

关键词：自然 生态科学 中国可持续发展

引言 马克思主义原理及自然的历史发展关系告诉我们，人与自然必须和谐相处，上世纪资本主义的快速发展及环境恶化的教训告诉我们，挑战自然，必将自食恶果，受到自然界的惩罚，中国处于高速发展时期，为了以后长远发展大计，必须走可持续发展之路。 1 自然界

1.1自然与自然界的关系

在古希腊思想中,自然并不指称自然界。据海德格尔考证,自然一词的源初含义在古希腊是指涌现和无蔽状态,是指事物充分真实显现自身。他说自然,意指生长。自然是指古希腊的涌现或本性,自然界则是自然概念的现代性含义,表示人生活于其中的物质世界、自然物的总和。自然和自然界二者关系是:自然是使自然界和自然物应该如此显现自身的根源,是使事物成为该事物的内在依据。自然蕴涵在自然界之中并通过自然界表现出来,自然界则被自然所规定,并依据自然而生成和变化;自然是自然界和自然物的内在本性,自然界和自然物则是自然的外部显现;自

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2011年下期长沙市一中卫星远程合作学校---炎陵一中高二地理必修3学案

第四节 区域农业的可持续发展【学案】

编制 刘翠文 审核 唐李华 班级 姓名

【学习目标】

1、了解美国农业生产条件 2、理解并掌握美国农业生产的特点

3、通过对美国本土地形、气候、农业带的判读，培养学生读图获取地理信息的能力、综合分析问题的能力 【课中交流】

活动一、回忆必修二所学内容 1、影响农业区位的主要因素

自然条件： 、 、 、 、 科学技术：劳动力、技术装备、生产技术、种植方式、耕作制度 社会经济： 、 、农产品消费状况 2、农业生产的特点？我们在农业生产过程中要遵循什么原则？ 特点： 原则： 3、农业主要地域类型 活动二、美国农业生产条件

结合美国地形图和剖面图、气候类型分布图，小组讨论，回答问题。

生产条件