教育教学管理论文题目

篇一：小学教育教学管理论文

浅谈小学教育教学管理

教学工作是有目的有计划的活动，要提高质量必须靠管理，教学工作是个系统工程，它由多个要素构成，要发挥教学的整体功能也要靠管理。教学是一个动态过程，要对教和学的众多环节实行控制，取得效益还要靠管理。管理是一门科学，要想搞好教学管理，必须认真探索教学管理的科学化之路，几年来我们在教学管理的科学化道路上进行探索和实践，积累了一定的经验，形成了自己的一整套管理方法，它们概括起来有四条：一是以质量为中心实行全面管理；二是以规范化为内容实行制度化管理；三是健全检查、评价、激励机制，实行效率管理；四是以民主和科研为手段实行科学管理。

一、以质量为中心实行全面管理

在教学管理中必须树立质量中心观念和全面管理观念，因为提高质量是教学管理的目的，也是教学管理追求的目标，还是检验教学管理效果的标准，所以质量应该成为管理的中心。而质量的提高又必须通过全面管理来实现。质量是教学各项工作的综合效果的表现，离开了全面的管理，就不可能有质量的提高。因此，以质量为中心实行全面管理应该成为教学管理的一大原则。

什么叫全项管理？教师和学生是教学系统的两大要素，教和学是教学工作的两个基本方面，教学质量由教的质量和

学的质量决定，因此，全面管理就是

篇一：体育教学课堂管理论文

体育教学课堂管理论文

摘要：体育教学在室外上课的特殊性决定了课堂的管理肯定会带来一定的管理困难，教师需要在实践中不断摸索，不断提高自身的理论知识和组织管理能力，使体育课能够在充分的设计中，清晰的讲解中，引人入胜教学内容中顺利进行，使教学质量不断提高，使有效教学在合理的管理中得以实现。

小学体育是全面贯彻国家教育方针的一个重要方面，是学校教育的重要组成部分。与其他课程相比，体育课堂教学有着其自身得特殊性，它活动范围大，教学生动，练习活跃，竞争激烈，实践操作，体验丰富，需要全身心投入才真正体验体育所带来的乐趣。但是，生动愉快的体育课堂的管理却给我带来了无数的烦恼：练习时，后排的学生会分散注意力，自顾自玩或几个人一起在队伍的后面做游戏；激烈的比赛后要进行放松练习，集合时的纪律很难一下子管理好；进行枯燥的耐久跑时学生显得没精打采，教师要时刻想办法调动他们的注意力；处理课堂突发事件方法要恰到好处??真正让每个学生都体验运动的快乐，教学质量是必须保证的，但要确保并提高课堂教学质量，就必须提高教育者的课堂管理能力。管理得合理有效，教学质量就能提高，学生才能被吸引，他们的能力才能得到提高和培养；管理能力差，课堂纪律就会混乱，教学进程无法

浅谈教学管理中的教师行为

新课程指出:重建学校教学管理制度是这次课程改革的一项重要任务。近几年来,学校教学管理进行了一系列的改革:分数管理改为等级管理;教学活动起了深刻的变化,教师面貌焕然一新,学生摆脱了“分数”的枷锁,兴趣发展了,学习轻松了。那么,在新的教学管理制度下的教师行为又应是如何呢?我就此方面谈谈自己的几点看法。

一 教学运转,重在尊重 “一切为了学生的发展。”这是课程改革的主旨,也是教师展开教学活动的主旨。教师的角色改变了,观念改变了,教学活动中的行为也就随之改变了。这改变包括语言、动作、教法、流程等。新课程倡导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,让学生在学习中开拓智力、创新、创造,向着全面发展的方向提升。那么,我们教师就应围绕这一目标展开教学活动。

1.语言.语言的表达要以尊重、赞赏学生为主。学生在质疑、解答过程中,正解和错解是交错在一起的。这时教师巧妙地运用了激励的语言(赞赏的、幽默的),既表扬了正解的同学,又婉转地鼓励了错解的同学,保持住学生的积极性和求知欲望,使课堂始终兴趣盎然,生动愉悦。

2.动作. 教师的教学动作是随着教学的需要而产生的。一个小小的动作,往往可以启迪学生的思维,可以

浅谈教学管理中的教师行为

新课程指出:重建学校教学管理制度是这次课程改革的一项重要任务。近几年来,学校教学管理进行了一系列的改革:分数管理改为等级管理;教学活动起了深刻的变化,教师面貌焕然一新,学生摆脱了“分数”的枷锁,兴趣发展了,学习轻松了。那么,在新的教学管理制度下的教师行为又应是如何呢?我就此方面谈谈自己的几点看法。

一 教学运转,重在尊重 “一切为了学生的发展。”这是课程改革的主旨,也是教师展开教学活动的主旨。教师的角色改变了,观念改变了,教学活动中的行为也就随之改变了。这改变包括语言、动作、教法、流程等。新课程倡导学生采用“自主、合作、探究”的学习方式,让学生在学习中开拓智力、创新、创造,向着全面发展的方向提升。那么,我们教师就应围绕这一目标展开教学活动。

1.语言.语言的表达要以尊重、赞赏学生为主。学生在质疑、解答过程中,正解和错解是交错在一起的。这时教师巧妙地运用了激励的语言(赞赏的、幽默的),既表扬了正解的同学,又婉转地鼓励了错解的同学,保持住学生的积极性和求知欲望,使课堂始终兴趣盎然,生动愉悦。

2.动作. 教师的教学动作是随着教学的需要而产生的。一个小小的动作,往往可以启迪学生的思维,可以

财务管理毕业论文参考题目

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1.从企业的安全性谈偿债能力分析

2．试论会计法律责任

3．论注册会计师的法律责任

4．关于强化会计监督的思考

5．关于会计管理体制的研究

6．关于会计理论结构的探讨

8．关于会计政策的探讨

9．建立我国金融工具会计的探讨

10．关于破产清算会计若干问题的思考

11．知识经济时代会计模式的思考

12．关于会计委派制的经济学思考

13．经营者知识资本权益研究

14．业绩衡量标准与管理人员报酬契约

15．独立审计的诚信问题

16．内部控制、审计与组织效率

17．“实质重于形式”原则在融资租赁业务中的应用

18．金融创新对金融业的冲击及对策研究

19．强化内审工作的思考

20．资本外逃现象探析

21.管理会计及其应用探讨

22.浅议“稳健原则”在实际运用中的局限性及其改进

23．论稳健原则在财务分析中的作用

24.现金流量表与企业财务状况分析

25.上市公司股利政策研究

26.上市公司财务报表分析

27.上市公司关联交易分析

28．关于内部转移价格研究

29．企业收益质量及其评价体系

30．自由现金流量与企业价值估价

31．企业财务目标再认识

2014行政管理专业论文参考题目

编 号 001 002 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017 018 019 020 021 022 023 论 文 题 目 当前行政文化的变革特征 公共政策执行的系统分析 浅析行政领导失效的心理因素及其调适 电子民主与信息时代的政府职能定位 试析政府决策的行为取向 浅论健全法律监督体系是遏制权力主体腐败的基本手段 论腐败成本 遏制权力腐败与中国的政治发展 论构建完善的廉政建设德治体系

地方政府制度创新的行为探析 为政以信——政府政治运作的道德基础 中国行政管理制度创新与行政档案管理工作 论《行政许可法》对依法行政的意义 略论新时期国家公务员职业道德建设 全球化与我国的反腐败斗争 激励与约束：关于构建新型政事关系的思考 论政府公关与城市形象建设

024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 041 042 043

教育教学管理论坛优秀发言稿

我一直比较信奉一句古训：“亲其师，信其道。”这一说法源自《学记》一书，原话说：“……安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反。”即：……能安于学习，亲近师长，与同学相处融洽，从而信奉自己所学的真理。能够这样，即使离开了同学师长，也不会背弃道义。

的确如此，我认为一个教师具有亲和力，才能创设民主课堂，进而引导学生自主学习，我心中的民主型课堂是——思维活跃，但不是没有秩序；乐于表达，但也是善于倾听；平等相处，但也有教师威信；没有压制，但并不排斥压力；身心愉悦，但也要体现效率。在这样的课堂中，才更有利于培养他们的独立思考和创新能力。

因此，在平时的教学中，我始终以平等亲和的态度去对待正在成长中的学生，尊重他们的语言，尊重他们的行为，尊重他们的个性，尊重他们在课堂上不假思索就脱口而出的不够成熟的想法。在这种氛围的课堂上，学生的思维空间会更自由，他们的灵感会源源不断地涌出来。从而收到课堂的高效。另外，在班级管理中，亲其师，信其道也是非常有效果的。只有自己的学生喜欢自己，他才会按我们的要求去做，才不会出现虽离师辅而不反的现象。当他在遇到学习、生活、人际交往、感情等等方面的问题时，他们才会相信我们，主动找我们寻求帮助。而不会

人力资源管理论文题目

人力资源管理论文题目

１、传统人事管理与现代人力资源管理的比较研究 ２、中外人力资源管理模式比较研究

３、战略人力资源管理与组织绩效问题研究 ４、中小企业人才战略

５、人力资本理论研究综述

６、家庭企业人力资源管理问题研究

７、跨国公司人力资源开发研究

８、民营企业人力资源管理问题及对策

９、企业人力资源规划研究

１０、IT企业人力资源规划的特点及问题研究 １１、人才选择与招聘

１２、企业员工培训与开发

１３、企业培训与员工发展研究

１４、企业如何实施有效培训

１５、员工培训与效果评估

１６、企业培训系统的设计

１７、人力资源开发与人力资源管理的关系研究 １８、人力资源管理外包研究

１９、企业人才流失管理

２０、绩效考核方法在人力资源管理中的应用研究 ２１、绩效考评的难点与重点研究

２２、薪酬水平与员工满意度研究

２３、企业如何有效实施薪酬管理

２４、企业薪酬管理体系的设计

２５、民营企业薪酬管理问题研究

２６、企业激励机制研究

２７、企业员工激励误区

２８、企业如何进行有效地激励

２９、企业核心团队建设

３０、人力资源管理中的沟通研究

３１、企业国际化进程中的人力资源管理

人力资源管理论文题目

工商管理论文题目

１、中小企业战略管理问题研究 ２、战略管理理论的发展趋势研究 ３、

一、人力资源管理

（一）人力资源管理的作用、价值、地位等

1．论人力资源管理在企业管理（或国有企业、私营企业、中小企业等）中的重要性 2．如何在中小企业（或国有企业、私营企业、家族企业等）落实人力资源管理职能 （二）人力资源管理理论的运用

1．论强化理论（或期望理论、需求层次理论、双因素理论等）在人力资源管理实践中的运用

2．人本管理理论探析（或如何在企业管理中落实以人为本的理念、以某企业为例分析人本管理在企业管理中的作用等） （三）人力资源管理手段与方法

1．论人力资源管理信息系统的开发与运用

2．如何在组织管理中建构个性化管理机制（或以某个组织为例探讨个性化管理在组织管理中的地位与作用等）

3．论某组织的员工忠诚度（或满意度）建设（或员工忠诚度与满意度在企业管理中的作用等）

4．如何提高知识型员工（企业核心员工）的忠诚度（与满意度） 5．论情绪管理在企业人力资源管理中的应用（与作用） （四）人力资源管理模式

1．国营企业（或民营企业、大中小型企业、家族企业等）战略人力资源管理模式探究 2．区域性（如沿海经济发达地区、中国西部地区等）人力资源管理模式（及发展趋势）探析

3．员工差异化管理模式浅议 4．论大学生自主创业模式选择

5．某企业（或

一、人力资源管理

（一）人力资源管理的作用、价值、地位等

1．论人力资源管理在企业管理（或国有企业、私营企业、中小企业等）中的重要性 2．如何在中小企业（或国有企业、私营企业、家族企业等）落实人力资源管理职能 （二）人力资源管理理论的运用

1．论强化理论（或期望理论、需求层次理论、双因素理论等）在人力资源管理实践中的运用

2．人本管理理论探析（或如何在企业管理中落实以人为本的理念、以某企业为例分析人本管理在企业管理中的作用等） （三）人力资源管理手段与方法

1．论人力资源管理信息系统的开发与运用

2．如何在组织管理中建构个性化管理机制（或以某个组织为例探讨个性化管理在组织管理中的地位与作用等）

3．论某组织的员工忠诚度（或满意度）建设（或员工忠诚度与满意度在企业管理中的作用等）

4．如何提高知识型员工（企业核心员工）的忠诚度（与满意度） 5．论情绪管理在企业人力资源管理中的应用（与作用） （四）人力资源管理模式

1．国营企业（或民营企业、大中小型企业、家族企业等）战略人力资源管理模式探究 2．区域性（如沿海经济发达地区、中国西部地区等）人力资源管理模式（及发展趋势）探析

3．员工差异化管理模式浅议 4．论大学生自主创业模式选择

5．某企业（或