错中求解四年级

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四年级数学错中求解(乘除法)

标签:文库时间:2024-10-04
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四年级数学·错中求解(乘除法)

1、小明在计算除法时,把被除数1350写成1305,得到的商是52,余数是5,正确的商应该是多少?

2、大刚在计算除法时,把被除数7140写成1740,结果得到的商是49,余数是25,正确的商应该是多少?

3、小伟在计算除法时,把除数210错写成21,结果得到的商是150,正确的商应该是多少?

4、小星在做有余数的除法时,把被除数567错写成521,这样商比原来少了2,而余数正好相同。请你算出这道题的除数和余数各是多少?

5、小乐在计算有余数的除法时,把被除数385错写成835,这样商比原来多了30,而余数正好相同。求这道除法算式的除数和余数。

6、小欣在计算有余数的除法时,把被除数172错写成137,这样商比原来少3,余数比原来多1,。求这道除法算式的除数和余数。 7、晓晓在计算两位数乘两位数时,把一个因数的个位数6错写成9,结果得936,实际应为864,这两个因数各是多少? 8、冰冰在计算两位数乘两位数时,把一个因数的十位数5错写成3,结果得432,实际应为672,这两个因数各是多少?

9、贝贝和乐乐做同一道乘法题。贝贝将一个因数的个位数4错写成1,得

四年级数学错中求解(加减法)

标签:文库时间:2024-10-04
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四年级数学·错中求解(加减法)

1、小李在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2003,原来两个数相加的正确答案是多少?

2、豆豆在计算加法时,把一个加数个位上的6错写成9,把另一个加数百位上的8错写成3,所得的和是637,正确的和应该是多少?

3、大刘在计算加法时,把一个加数十位上的5错写成3,把另一个加数个位上的6错写成2,所得的和是374,正确的和应该是多少?

4、小丁在计算加法时,把一个加数百位上的0错写成8,把另一个加数十位上的1错写成7,所得的和是3123,正确的和应该是多少?

5、大明做题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的6错写成0,这样算的差是200,正确的差是多少?

6、小斌做题时,把减数十位上的9错写成6,把被减数百位上的3错写成8,这样算的差是806,正确的差是多少?

7、小圆做题时,把被减数个位上的3错写成5,把十位上的1错写成7,这样算的差是201,正确的差是多少?

8、大华做题时,把被减数个位上的8错写成0,把十位上的6错写成2,这样算的差是513,正确的差是多少?

参考答案: 1、1909

四年级奥数-错中求解练习题

标签:文库时间:2024-10-04
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四年级奥数-错中求解练习题

1. 小丽在计算除法时,把除数530末尾的0漏写了,得到的商是40。正确的商应该是多少?

2. 小军在计算有余数的除法时,把被除数208错写成268,结果商增加了5,而余数正好相同。正确的除数和余数是多少?

3. 李晓在计算两位数乘两位数的题目时,把一个因数十位上的3误当作8,结果得2150,这道题的正确积应是900。这两个两位数各是多少?

4. 两个数相乘,如果一个因数增加3,另一个因数不变,那么积增加18;如果一个因数不变,另一个因数减少4,那么积减少200。原来的积是多少?

5. 13,小敏在做两位数乘两位数的题时,把一个因数的个位数字5误写成3,得出的乘积是552;另一个学生却把这个5写成8,得出的乘积是672。正确的乘积是多少?

6. 小王、小张、小李在一起,一个是农民,一个是工人,一个是战士。他们都穿着便装,现在知道:小李比战士的年龄大;小王和农民不同岁;农民比小张的年龄小。请问:三人的职业各是什么?

7. 某校五年级的三个班举行羽毛球混合双打表演,每班男、女生各出一名,男生是甲、乙、丙,女生是A、B、C.规定同班的男、女生不能配对,且每场比赛中配对的选手各不相同.已知:第一盘

四年级奥数面积求解

标签:文库时间:2024-10-04
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1.四边形面积:

下图中AB=3厘米,CD=12厘米,ED=8厘米,AF=7厘米.四边形ABDE的面积是___平方厘米

四边形AFDC的面积=三角形AFD+三角形ADC

=(1/2×FD×AF)+(1/2×AC×CD)

=1/2(FE+ED)×AF+1/2(AB+BC)×CD

= (1/2×FE×AF+1/2×ED×AF)+(1/2×AB×CD+1/2×BC×CD)。所以阴影面积=四边形AFDC-三角形AFE-三角形BCD=(1/2×FE×AF+1/2×ED×AF)+(1/2×AB×CD+1/2×BC×CD)-1/2×FE×AF-1/2×BC×CD=1/2×ED×AF+1/2×AB×CD=1/2×8×7+1/2×3×12=28+18=46。 2.如图所示,四边形ABCD与AEGF都是平行四边形,请你说明它们的面积相等。

连接 BE,根据前面介绍的模型,

的面积既是平行四边形 ABCD面积的一半,又是平

面积的两倍,因此相

行四边形AEGF 面积的一半,所以这两个平行四边形的面积均为

等。

3.三角形面积:如图,四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,已知三角形AFH的面积为6平方厘米,求三角形

四年级典型错例(下)

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小学数学典型错例汇编

四年级下册

绍兴市教育教学研究院

2011年7月

1

一、错例目录 二、原始错例

附1:原始错例大样本调查汇总表

附2:四年级下册典型错例知识结构分布表

附3:应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表(课题组成员班级) 附4:应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表(非课题组成员班级)

2

一、目 录

1. 四则运算

1.1乘除混合运算??????????????????????????????(石 柳)4 1.2积商之和(差)的混合运算 ???????????????????(石 柳、石 柳)6 1.3两个商(积)之和(差)的混合运算????????(刘云娟、傅佳音、石 柳、马建平)9 1.4含有小括号的三步计算式题?????????????????????( 韩洪刚)14

2. 位置与方向 3.运算定律与简便计算

3.1乘法结合律???????????????????????(何佳佳、韩洪刚、刘云娟)18 3.2乘法分配律????????????????????????(周炳炎、何佳佳、朱瑛)22 3.3连减的简便计算??????????????

四年级典型错例(下)

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小学数学典型错例汇编

四年级下册

绍兴市教育教学研究院

2011年7月

1

一、错例目录 二、原始错例

附1:原始错例大样本调查汇总表

附2:四年级下册典型错例知识结构分布表

附3:应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表(课题组成员班级) 附4:应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表(非课题组成员班级)

2

一、目 录

1. 四则运算

1.1乘除混合运算??????????????????????????????(石 柳)4 1.2积商之和(差)的混合运算 ???????????????????(石 柳、石 柳)6 1.3两个商(积)之和(差)的混合运算????????(刘云娟、傅佳音、石 柳、马建平)9 1.4含有小括号的三步计算式题?????????????????????( 韩洪刚)14

2. 位置与方向 3.运算定律与简便计算

3.1乘法结合律???????????????????????(何佳佳、韩洪刚、刘云娟)18 3.2乘法分配律????????????????????????(周炳炎、何佳佳、朱瑛)22 3.3连减的简便计算??????????????

错中求解

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1、张军在计算一道除法算式时,错把281写成218,结果商比原来减少了9,余数相同。原来被除数、除数、商和余数的和是多少?

5 试一试 在计算有余数的除法时,一个同学把被除数171错写成了117,结果商比正确的商少3,余数恰好相同,原来被除数、除数、商和余数的和是多少?

2、一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误作为1,得出乘积是525,另一个学生把这个因数的个位数字4误作为8,得出的乘积是700。这道乘法计算正确的乘积应该是多少?

试一试 甲、乙两个同学计算两个两位数相乘时,甲把乘数个位上的2看成了7,乙把乘数十位上的5看成了3,结果甲算出的积比乙算出的积多475。正确的积是多少?

3、一个同学在计算除法时,把除数65写成了56,结果得到商是13,余数是52,正确的商应是多少?

试一试:一个被除数,用12除商是32,余数是6;如果用15去除,结果是多少?

4、小强在做计算题(1800-□)÷25+192时,没有注意题里的括号,先用□÷25,然后按加减运算的顺序计算,得1968。这道题正确的答案应该是多少?

试一试:在计算(15+▽)×12时错算成15+▽×12,两种算法的结果相差多少?

5、 小芳和小王同时计算两个

错中求解教案

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深 圳 市 教 育 培 训 中 心

课题:错中求解

班级 姓名 一、本讲知识点和能力目标 1、知 识 点:倒推

2、知识目标:让学生学会从错误入手,找到正确结果的方法——倒推法。 3、能力目标: 提高运用倒推法解决问题的能力。 二、教学方法

尝试法和启发式 三、本讲内容安排

第一课时 错中求解的意义、加减乘除的变化规律以及加减法的基本类型。 第二课时 错中求解的乘除法基本类型的学习。 第三课时 比较复杂的错中求解问题的学习。 第四课时 独立练习 四、课外延伸、知识拓展 抽屉问题难题的涉略。

五、需要理解和记忆的知识 1、什么是错中求解?

在进行加、减、乘、除计算时,一定要认真审题,仔细计算。

如果粗心大意,常常会把算式中的数字抄错或把运算符号看错,

这样都会使结果错,在这一讲中,以同学们平时计算中的错题为例,介绍如何从错误入手,找到正确结果的方法。

2、加法的变化规律

(1)在加法里,一个

错中求解 加法

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1. 小华在计算一道题时,把一个数加上4乘以2看做了乘以2加上4,得数为40,正确的得数是几?

2. 两个数的和是131,明明计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是77。求这两个数。

3. 大刘在计算加法时,把一个加数十位上的5错写成3,把另一个加数个位上的6错写成2,所得的和是374,正确的和应该是多少?

4. 小丁在计算加法时,把一个加数百位上的0错写成8,把另一个加数十位上的1错写成7,所得的和是3123,正确的和应该是多少?

5. 豆豆在计算加法时,把一个加数个位上的6错写成9,把另一个加数百位上的8错写成3,所得的和是637,正确的和应该是多少?

6. 把3写在某个三位数的左端得到一个四位数,把3写在这个数的右端也得到一

1

个四位数,这两个四位数的差是1071,求这个三位数。

7. 把6写在某个四位数的左端得到一个五位数,把6写在这个数的右端也得到一个五位数,这两个五位数的差是41969,求这两个四位数.

8. 把2写在某个三位数的左端得到一个四位数,把2写在这个数的右端也得到一个四位数,这两个四位数相差936,求这个三位数。

9. 小玲和小丽同算两位数之和,小玲得到的正确答案1042;小丽误

小学四年级上册数学易错典型题选

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1、四年一班买了三种故事书,每种14本,交给收银员340元,找回4元,平均每本书多少元?

2、一本书共174页,小明每天看26页,几天可以看完?

3、李阿姨带100元去买面包,买了16袋面包,还剩4元,每袋面包多少元?

4、学校分配104棵树的植树任务,26名同学参加,平均每人植几棵?列式是( )

把26看作20,先试商( ),结果商( ); 把26看作30,先试商( ),结果商( ); 把26看作25,先试商( ),结果商( )。 5、师大附小四、五月份共节水183吨,平均每天节水多少吨?

6、有48名同学为灾区儿童捐书,先捐了96本,后来又捐了144本,平均每人捐多少本?(综合算式)

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7、四年一班有32人,在18天里共植85棵杨树和59棵柳树,平均每天植树多少棵?

8、李明在做除法时,把除数67看成了76,结果商是8,正确的商和除数各是多少?

9、一本书有240页,小芳每天看两页,大约需要几个月?(一个月按30天算)

10、∠1+35°的和是一个直角,∠1=( )

11、把半圆分成180等份,每一份所对的角的大