幼儿园教师读书笔记记录表

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幼儿园教师读书笔记

标签:文库时间:2025-03-17
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篇一:幼儿教师读书笔记心得体会

幼儿教师读书笔记心得体会

第一篇:幼儿教师读书笔记心得体会

前几天,我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”,我深受感动。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样,作为老师都要一视同仁。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

作为一名幼儿教师,我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

来到幼儿园工作已有三个多月了,但是依然记得

幼儿园教师读书笔记

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篇一:幼儿教师读书笔记心得体会

幼儿教师读书笔记心得体会

第一篇:幼儿教师读书笔记心得体会

前几天,我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”,我深受感动。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样,作为老师都要一视同仁。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

作为一名幼儿教师,我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

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幼儿园读书笔记

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----------读《告诉孩子,你真棒!》有感

“在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶,它的盛水量,不取决于最长的那块木板(智商),而取决于最短的那块木板(情商)。”好有哲理的一句话,从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝,对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长,我们不要给以孩子过高的期望。其实,你的孩子就是你的孩子,没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性,每一个孩子都应该在他实际的基础上发展,而不是作别的孩子的复制品。所以当他学会写第一个字.讲第一个故事的时候,我们应该从孩子自身的角度出发,把他的过去和现在拿来进行比较,哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好,远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母,更不应该有这样消极的想法。应该用你的温暖去呵护他成长。

其实,孩子们每天都在寻找别人的理解,盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更

幼儿园教师读书笔记大全20篇

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幼儿园教师读书笔记大全20篇

[幼儿园教师读书笔记大全20篇]

我们幼师在教育幼儿的时候也需要不断充实自己,下面是小编搜集整理的幼儿园教师读书笔记大全20篇,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助, 幼儿园教师读书笔记大全20篇 。更多资讯尽在读书笔记栏目! 第1篇:

闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍能听到许多学生埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老师布置的家庭作业,回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集,碰到难题(特别是些联系生活谈感受的题目)必过来问我,细看一下整本习题集,无非是些常见的题目,好些题目与学校统一的练习册雷同,甚

幼儿园老师读书笔记(共7篇)

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篇一:有关幼儿园教师读书笔记精选 有关幼儿园教师读书笔记精选 幼儿园教师读书笔记一:

只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时,他才能管住自己的行为,我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。

心得:这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了,希望他们安静。可是这种 “约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”,而孩子们是“服从者”。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则,因为这种“不许动”的背后,隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动,我们都应该让孩子去动,在满足孩子需求的前提下提出要求,这时孩子们“安静”了,有秩序了,这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。

正确看待幼儿之间的争吵,有利于孩子心智、交往等方面能力的提高。

面上看,教师是在制约幼儿的不良行为,似乎充当了正面施教的角色,其实教师这时应该用发展的眼光来看待这种现象的发生。因为对于幼儿来说,争吵、闹纠纷并非都是坏事,而且往往有着成人施教所不能替

幼儿园教师备课记录表

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记录表

幼儿园教师备课记录表

幼儿园教师集体备课情况记录表

记录表

活动过程:

活动过程:

一、以猫妈妈请小朋 钱佩华: 可以制作多媒体 一、 以猫妈妈请小朋友去做 友去做客的情境导入 客的情境导入 课件。 二、引导幼儿在作客 引导幼儿在作客的过程 的过程中将垃圾按纸 集 中 小 班 孩 子 二、 制品和塑料制品分别 放置。 1、 认识猫妈妈家的垃 圾筒. 2、猫妈妈招待小朋 友,老师提出放垃圾 1、 认识猫妈妈家的垃圾筒.

的注意力。

中将垃圾按纸制品和塑料 制品分别放置。

瞿晓燕:活动分布进行,2、猫妈妈招待小朋友,老

先进行社交能力培养, 再 发现垃圾进行分类。

师提出放垃圾的要求。 幼儿品尝食物, 第一次尝试 收拾垃圾。 鼓励幼儿大胆讲 讲自己的食品是何包装。

的要求。 幼儿品尝食物,第一

动 次尝试收拾垃圾。鼓 过 励幼儿大胆讲讲自己 程的食品是何包装。 3、 巩固练习分类放垃

吕薇:在分类时,可以由 3、巩固练习分类放垃圾的 一种过渡到多种, 这样幼 技能。幼儿分类, 老师指导并检查 对错。 三、 教育幼儿在日常生活中 进行垃圾分类。

及 圾的技能。 延

幼儿分类,老师指导 儿容易分清。 并检查对错。

伸 三、教育幼儿在日常生活中进行垃圾分 类。 教师引导幼儿掌

幼儿园园长自学幼儿教育政策法规读书笔记

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幼儿园园长自学幼儿教育

政策法规读书笔记

潘店幼儿园 高原

本人通过第一次集中培训,根据班主任布置,回来后立即系统学习了学前教育有关政策法规,不懂法的教育者是不合格的,也是不称职的,作为园长,更要知法、懂法、用法,才能引导幼儿园健康、有序发展,才能为幼儿教育作出贡献。

本次培训,进修学校发了《幼儿教育法规与政策概论》一书,为我们园长提供了办学、管理的政策法规依据,可谓是及时雨,只有潜心学习研究方能导航学前教育。

原国家教委基础教育司副司长,傅国亮先生的导言,深入浅出的分析了学期教育政策法规的建立使用的重要性,为学习者指明了方向。

我花了一个月的时间,仔细阅读理解了《幼儿教育法规与政策概论》读本,使我认识到园长要树立《幼儿教育法规与政策概论》法律意识,结合教育教学理念,努力使自己向 “领导型、专家型”的新时期教育管理者的转变。

依法治教是教育发展的历史必然,学习幼儿教育基本知识的意义,在于一线幼儿工作者有章可循,也明白了必须遵守的行业规则,和职业道德。

一个连《教育法》都不知道的园长,那无疑是瞎人骑瞎马,工作中难免错误连连,《教育法》不能等同于教育政策,《教育法》是我国所有教育阶段的纲领性文件,指导教育一切,教育政策是各部门,各地方围绕《教

幼儿教师读书笔记10篇

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篇1:幼儿教师读书笔记

最近整理柜子,翻阅几年前的日记本,看到最近记录的一则教育故事,感觉很好。

秀哲是个比较懂事,并且很聪明的孩子,但也有调皮不听话的时候。这天离园前,他故意用外套去挥打别人来取乐,我二话没说就收了他的衣服。

他爷爷来接他了。只见他一声不响地从我面前走过,径直到走廊上,看他没有丝毫认错的意思,我故意不把衣服还给他,看他回家如何交代。

秀哲爷爷知道了这件事,想让我把衣服还给他,我就跟他说:“这天衣服不还他了,谁让他做错事了。”没想到这句话惹得秀哲一屁股坐在地上,脸涨得通红,“哇”地一声大哭起来,好一个濑脾气的孩子。我就过去拉他起来,一边拉他起来一边告诉他:“我这天这样做是让你记住以后不能用衣服去打别人,懂吗?”看他乖乖地点头了,我才把衣服盖给他。

从日记中看到,自己三年前的教育经验还很不足,教育理念也很幼稚。但是此刻也在不断的学习。当我看到孩子用外套挥打别人时,我的第一反应是生气,处理的原则是决不容许、好好管教。其实这是典型的教师权威的表现,你不乖,我就没收你的衣服,让你急,让你哭,让你尴尬。但是如果是这天,我绝不会这么做,我会先了解孩子这么做的原因,然后因势利导,透过引导他体验,而不是说教的方式,让他明白该怎样做才是正确的。

这天是我已

幼儿园观察记录表

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幼儿园观察记录表

起始时间:10:25 日期 2017.04.10 袁萌 观察地点 中一班 观察类别 年龄 时间 结束时间:10:40 被观察 幼儿 6 班级 观察 记录者 中一班 随意观察 个案观察 专项观察 √ 观察目标 每天的区域游戏时间到了,孩子们自主地拿上进区牌,选择自己想玩的区域。袁萌小朋友看了看进区牌,然后看了看科学区的拼图游戏材料,很快地就选了科学区的进区牌。袁萌进入科学区角后拿了一盒拼图游戏材料开始着手拼拼图,这时桌上又来了两个小朋友各自拿着两盒小拼图玩拼图游戏,三个小朋友把小拼图材料全都铺在了桌面上,我看见了就说:“你们把小拼图块全都铺在桌上了,到时候还怎么分得清哪个是你盒子里的小拼图呢?”后来的两个小朋友挠了挠头不吱声,这个时候袁萌小朋友突然提高嗓音说:“你们看,小拼图块的后面都有数字呢,装拼图的盒子上也有数字,我拿的盒子上写数字是10,你们看这些小拼图后面也写的是10。”我又紧接着问:“那现在我们怎么分清每个盒子里的小拼图块呢?”袁萌赶紧回答道:“看数字,数字一样的就是一盒里面的。”旁情景 实录 边的两个小朋友听了袁萌的话,看了看自己的盒子上的数字,又看了看面前小拼图块上的数字激动地说道:“对哦,数字

幼儿园消毒记录表

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幼儿园消毒记录表班级 消毒物品 椅 子 活动橱、窗台 水龙头、水池 门、门把手 厕所、室内地面 杯子 塑料玩具 木制玩具 餐 拖 毛 布 把 巾 消毒方法 84液 84液 84液 84液 84液、来苏水 消毒柜 84液浸泡 84液擦拭 照射、84 照 射 沸水照 射 84液擦拭 (___年___月 ___ 日至____年 ___月___日) 星期一 星期二 消毒时间 星期三 星期四 星期五 星期六 教师签字

床 被褥

注: 1、在消毒时间一栏填写___日___时___分。 2、班级教师每天要按照园内消毒制度要求做好上述物品的消毒工作,保证每日消毒时间并及时做好消毒记录。

幼儿园消毒记录表

班级 (___年___月 ___ 日至____年 ___月___日)

注: 1、在消毒时间一栏填写___日___时___分。

2、班级教师每天要按照园内消毒制度要求做好上述物品的消毒工作,保证每日消毒时间并及时做好消毒记录。