青岛版五四制小学四年级数学上册第九单元测试题
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青岛版五四制小学四年级数学上册教
四年级上册数学教案集
一 《黄河掠影---用字母表示数》教学设计
教学目标:
1、结合具体情景,体验用字母表示数的意义和作用,学会用字母表示数。
2、初步学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。 3、培养学习代数初步知识的兴趣和创造性思维,归纳概括能力以及解决实际问题的能力。 教学难点:会用字母表示数。 教具准备:
视频展示台、多媒体课件 教学过程:
一、 激发兴趣,导入新课
暑假刚刚过去了,同学们都到哪里去玩了?玩的高兴吗?你们知道老师去哪里吗?老师去了我们美丽的母亲河---黄河.还拍了不少照片.同学们想不想去游览一下,那今天,我就带领同学们去看看,好不好? 老师知道咱们班的同学最聪明,所以去之前我们要进行一次小小的智力测验,有没有信心! (演示电脑课件) 选C大家同意吗?同学们真厉害!
C是黄河风光,C代表是第几幅图? A----1 那A是西藏风光,A代表是第几幅图. B----2 按照这个思路那么B代表是第几幅图. C----3 D代表是第几幅图
青岛版五四制四年级数学上册期末试题
一. 填空 (每空1分,共计20分。)
1. x的平方减去x的2倍用式子表示为( )。 2. 0.5333保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。 3. 如果一个等腰三角形的周长是28厘米,底边长10厘米,那么腰长( )厘米。 4. 三个数的平均数是23,其中的两个数分别是20和30,另一个数是( )。 5. 练习本每本a元,买5本要付( )元,15元可以买( )本。
6. 一个长方形的长是x 米,宽是8米,这个长方形的周长是( )米,面积是5-0.4= 2.5×0.4= 12.5×0.8= 85÷8.5= 27÷0.09= 16+2.4= 0.25×0.38×4= 2.4+5.8+2.6= 2.用竖式计算(12分)
25.78+72.49= 40.907-7.907= 1.25×32= 2.55÷0.5=
3.脱式计算,能简便的要简便计算(12分)
( )平方米。
7. 一个小
青岛版(五四制)小学四年级数学上册期中复习模拟测试题(附答案)
青岛版(五四制)小学四年级数学上册期中复习模拟测试题(附答案)
一、选择题
1.下列选项中,( )表示甲的面积。
A.ab B.bc C.ac
2.一艘船上原来有35人,到了一个景点下车a人,又上车b人。现在车上有()人。A.35-a B.35-a+b C.35-b+a
3.小欣要把自己家院子里的花池围上篱笆,篱笆扎成( )的形状更牢固一些。
A .
B .
C .
4.把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是()A.10° B.60° C.120° D.360°
5.与(4+5)?C相等的式子是()
A.5a﹣b B.4c+5c C.4+5c
二、填空题
6.当x=5时,2x=(_____),x+8=(_____),x-2.5=(_____)。
7.有一个长方形超市,占地约1.5公顷.已知超市东西长150米,那么这个超市南北宽约________米?(用计算器计算)
8.胡亮每天做a个零件,余强每天比胡亮多做6个,4天两人一共做了()个.9.一辆汽车从甲地出发去乙地,平均每小时行60千米,行了a小时,还剩下c千米。已经行了________千米,甲乙两地之间的路程是________千米。当a=4,c=200时,已行的路程是_____
青岛版四年级数学上二单元线和角单元测试题
四年级数学第二单元测试题
班级 姓名 书写等级 质量等级
一、填空。
1. 线段是直的,有( )个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了( )线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条( )线。射线有( )个端点,直线( )端点。
2.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线,从一点出发可以画( )条射线。
3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )。这个点叫做它的( ),这两条射线叫做它的( )。
4、在数学学习中量角的大小要用( ),通过量角可以知道直角是( )度,平角是( )度,周角是( )度。
5.在量角的度数时,必须把量角器的中心点与( )重合,量角器的零刻度线与( )重合。
6.把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列:
( )角<( )角<( )角<( )角<( )角
7. 1周角=( )平角=( )直角;1平角=( )直角
8.如果∠1和65度角正好组成一个直角,则∠1等
四年级数学上册 第四单元测试题
名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题
质量等级______ 书写等级_______
一、 认真思考,仔细填写。
1.从直线外一点向这条直线所画的线段中( )线段最短,这条线段叫
做点到这条直线的( )。
2.右图中,( )的长度就是点A到直线BC的距离。 A
3.在同一平面内,把两条平行线延长后,
它们一定( )。(填相交或不相交) 4.长方形的对边不仅( ),而且( )。 B D E
F
G
C
5.过一点与已知直线平行的直线有( )条。
6.( )能量出它的长度,( )的两端可以无限延长,( )只有一端
可以无限延长。
7.过一点可以( )条直线,过两点可以画( )条直线。 8.从一点出发可以画( )条射线。
9.平行线之间可以做( )条垂直线段,这些垂直线段的长度( )。 10.直线a与直线b平行,直
四年级数学上册 第四单元测试题
名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题
质量等级______ 书写等级_______
一、 认真思考,仔细填写。
1.从直线外一点向这条直线所画的线段中( )线段最短,这条线段叫
做点到这条直线的( )。
2.右图中,( )的长度就是点A到直线BC的距离。 A
3.在同一平面内,把两条平行线延长后,
它们一定( )。(填相交或不相交) 4.长方形的对边不仅( ),而且( )。 B D E
F
G
C
5.过一点与已知直线平行的直线有( )条。
6.( )能量出它的长度,( )的两端可以无限延长,( )只有一端
可以无限延长。
7.过一点可以( )条直线,过两点可以画( )条直线。 8.从一点出发可以画( )条射线。
9.平行线之间可以做( )条垂直线段,这些垂直线段的长度( )。 10.直线a与直线b平行,直
青岛版四年级数学上册期末测试题
四年级数学(上册)期末练习题
学校:隐珠中心小学 班级: 姓名:
一、用心填一填。(7题2分其余各1分,共17分)
1、9个亿,7个十万,6个千,3个一组成的数是( )位数,这个数是( )省略万位后面的尾数是( ),省略亿为后面的尾数是( )。 2、要使3□9÷37,要使商是两位数,□中最小应填( );要使商是一位数,□中最大应填( )。
3、一个数由10个亿,34个万,709个一组成,这个数是( )位数,最高位是( )位,这个数是( )。
4、最大的三位数与最小的两位数的积是( ),差是( )。 5、两个数相除,除数是26,商是16,这个除法算式的余数数最大是( ),这时被除数是( )。
6、349÷35商的最高位是( ),548÷32的商是( )位数。 7、一个八位数,十位上的数是2,百位上的数是十位的2倍,每相邻三个数位的数字之和是9,这个数是( )。 二、请你来当小法官。(共14分)
1、要使□57
青岛版四年级数学上册期末测试题
四年级数学(上册)期末练习题
学校:隐珠中心小学 班级: 姓名:
一、用心填一填。(7题2分其余各1分,共17分)
1、9个亿,7个十万,6个千,3个一组成的数是( )位数,这个数是( )省略万位后面的尾数是( ),省略亿为后面的尾数是( )。 2、要使3□9÷37,要使商是两位数,□中最小应填( );要使商是一位数,□中最大应填( )。
3、一个数由10个亿,34个万,709个一组成,这个数是( )位数,最高位是( )位,这个数是( )。
4、最大的三位数与最小的两位数的积是( ),差是( )。 5、两个数相除,除数是26,商是16,这个除法算式的余数数最大是( ),这时被除数是( )。
6、349÷35商的最高位是( ),548÷32的商是( )位数。 7、一个八位数,十位上的数是2,百位上的数是十位的2倍,每相邻三个数位的数字之和是9,这个数是( )。 二、请你来当小法官。(共14分)
1、要使□57
青岛版五四制四年级数学上册期末检测试题附答案一套
青岛版五四制四年级数学上册期末检测试题附
答案一套
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第
七题总分
得分
一、填空题。(19分)
1.火车站北面的停车场里停着a辆25路汽车,18路汽车比25路多b辆,18路汽车有()辆。
2.公交车上原来有x人,在平安街下去m人,又上来了n人,现在车上有()人。
3.在一个三角形中,如果其中两个角都是60°,那么第三个角的度数是(),它既是()三角形,也是一个()三角形。
4.某学校购买了32套电脑和电脑桌,电脑每台2560元,电脑桌每张440元,一共要付()元。
5.分针从3:00到3:15,转动的角度是()。 6. 填上合适的数。
3.8千克=()千克()克 10米3厘米=()米
7千米90米=()千米 0.5平方米=()平方分米
7.将8.607的小数点向右移动一位,得到的新数是(),这个新数中的“0”在()位上。
8.一个三角形的两个内角分别是72°和65°,第三个内角是(),这个三角形是()三角形。
9.10×a+6×a化简后是()。
10.把一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是3.6,这个两位小数最大是(),最小是(
青岛版四年级数学上册期末测试题1
青岛版四年级数学上册期末测试题
一、 算一算。直接写得数。
14×6= 540÷60= 150×4= 88÷8= 720÷80= 200×40= 90÷6= 210×30= 300×20= 250÷50= 19×50= 270÷90= 96÷3= 18×5= 390÷30= 30×21= 1. 用竖式计算。
306×27= 450×15= 405÷81= 846÷28=
2、计算。
125÷5×107 786÷6+36×15
75+240÷(120-105) 30×(48+700÷14)
二、填一填。
1.四百零八万六千写作________,省略万位后面的尾数约是________。 2.600040是由6个________和4个________组成的。
3.威海的耕地面积是1700000000平方米,改写成用“亿”作单位的数是________平方米。
4. _______里最大能填几?